โครงการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย(โรงเรียนพ่อแม่)ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กดารุลญันนะห์
ชื่อโครงการ | โครงการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย(โรงเรียนพ่อแม่)ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กดารุลญันนะห์ |
รหัสโครงการ | 61-L7580-3-02 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กดารุลญันนะห์ |
วันที่อนุมัติ | 10 พฤษภาคม 2561 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 15 กรกฎาคม 2561 - 15 สิงหาคม 2561 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 15 สิงหาคม 2561 |
งบประมาณ | 44,043.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางรุชฎาบุญลาภ |
พี่เลี้ยงโครงการ | นางสาวนิสากร บุญช่วย |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลฉลุง อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล |
ละติจูด-ลองจิจูด | 6.725,100.035place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 149 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ผลของการจัดโครงการเมื่อครั้งที่แล้วผู้ปกครองเด็กปฐมวัยมีความรู้ในการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย มีความรู้ในการคัดเลือกอาหารและเตรียมอาหารให้กับเด็กถูกต้องตามหลักโภชนาการในการกระตุ้นพัฒนาการเด็กปฐมวัยและผู้ปกครองเด็กปฐมวัยรู้จักสังเกตอาการเบื้องต้นของโรคติดต่อชนิดต่างๆและสามารถป้องกันการเกิดโรคสำหรับพัฒนาการที่ดีในเด็กปฐมวัย เด็กปฐมวัย เป็นวัยที อยากรู้ อยากเห็น อยากลอง ชอบเลียนแบบ ช่างจดจำ และเป็นวัยที่เริ่ม ช่วยเหลือตนเองได้ ความต้านทานโรคต่ำ ซึ่งสามารถที่จะติดเชื้อต่างๆได้ง่าย อีกเป็นวัยที่ซุกซน การดูแลและส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัย เพื่อให้เด็กเติบโตสุขภาพสมบูรณ์ ทั้งร่างกายและจิตใจ อยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข เป็นบุคคลที่มีคุณภาพ ทางด้านร่างกาย ด้านจิตใจ-อารมณ์ ด้านสังคม ด้านสติปัญญา และในช่วง 6 ปีแรกของชีวิตจะมีผลต่อการวางรากฐานที่สำคัญในการส่งเสริมพัฒนาการของเด็กปฐมวัยดังนั้นการจัดกระบวนการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา วิธีการและรูปแบบที่เหมาะสมจึงมีความสำคัญยิ่ง ในการจัดการศึกษาปฐมวัยมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องได้รับความร่วมมือจากผู้ปกครอง พ่อ แม่ และผู้ใกล้ชิดเด็กเป็นผู้ช่วยเหลือให้เด็กมีพัฒนาการและเตรียมความพร้อมอย่างเหมาะสม ซึ่งการดูแลส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัย ให้บรรลุเป้าหมายต้องได้รับความร่วมมือจากผู้ปกครองผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจ ทักษะในการอบรมเลี้ยงดู การดูแลเอาใจใส่สุขภาพร่างกาย สุขภาพจิตที่ถูกต้อง เรื่องการดูแลรักษาเอาใจใส่ลูกให้มีสุขถาพอนามัยที่ดี และ ปัญหาสุขภาพและโรคที่เกิดบ่อยๆในเด็ก สาเหตุที่ทำให้เกิดโรค อาการของโรค เพื่อการปฏิบัติดูแล เอาใจใส่บุตรหลานอย่างถูกต้อง เพื่อเป็นการป้องกันการเกิดโรคที่ถูกวิธี ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กดารุลญันนะห์ได้ตระหนักและมองเห็นความสำคัญของปัญหาดังกล่าวข้างต้น หากไม่ดำเนินการป้องกันและแก้ไขเร่งด่วน จะส่งผลต่อพัฒนาการทั้งในด้านสมอง ร่างกายและจิตใจของ เด็กปฐมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กดารุลญันนะห์ จึงได้ร่วมมือกับผู้ปกครอง จัดทำโครงการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย เพื่อเป็นการให้ความรู้ความเข้าใจแก่ผู้ปกครอง ในการป้องกัน เฝ้าระวัง รักษาสุขภาพ บุตรหลาน ของตนเองได้อย่างถูกต้อง อนึ่งการดำเนินงานโครงการดังกล่าวจะส่งผลให้นักเรียนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กดารุลญันนะห์มีคุณภาพ ทางด้านร่างกาย ด้านจิตใจ-อารมณ์ ด้านสังคม และด้านสติปัญญาที่ดี สมวัย ต่อไป
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อให้ผู้ปกครองของเด็กปฐมวัยมีความรู้ความเข้าใจในด้านการดูแลสุขภาพของเด็กในช่วงปฐมวัยในเรื่องการแปรงฟันพัฒนาการเด็กโภชนาการและโรคติดต่อ ผู้ปกครองเข้าร่วมกิจกรรมร้อยละ 90 |
0.00 | |
2 | เพื่อให้ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยมีความรู้ในการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย แบบประเมินความรู้จากการอบรม |
0.00 | |
3 | เพื่อให้ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยมีความรู้ในการคักเลือกอาหารและเตรียมอาหารให้กับเด็กถูกต้องตามหลักโภชนาการในการกระตุ้นพัฒนาการเด็กปฐมวัยได้ แบบประเมินความรู้จากการอบรม |
0.00 | |
4 | เพื่อให้ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยรู้จักสังเกตอาการเบื้องต้นของโรคติดต่อชนิดต่างๆและสามารถป้องกันการเกิดโรค สำหรับพัฒนาการที่ดีในเด็กปฐมวัยได้ แบบประเมินความรู้จากการอบรม |
0.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 0 | 44,043.00 | 1 | 44,043.00 | |
25 ก.ค. 61 | กิจกรรมฐานการเรียนรู้ 4 ฐาน | 0 | 44,043.00 | ✔ | 44,043.00 |
- ติดต่อและประสานงานกับผู้ที่เกี่ยวข้องและประสานวิทยากร
- จัดบอร์ดให้ความรู้4 ด้าน
ขั้นตอนดำเนินกิจกรรม
-ผู้ปกครองของเด็กปฐมวัยที่เข้าร่วมกิจกรรม ทำแบบทดสอบก่อนอบรมให้ความรู้ จำนวน 20 ข้อ
-ผู้ปกครองของเด็กปฐมวัยจำนวน 149 คน แบ่ง ออกเป็น 4 กลุ่ม จัดอบรมให้ความรู้โดยวิทยากรจากสาธารณสุข ฐานละ 30นาทีได้แก่
ฐานฟัน
การแปรงฟันให้ถูกวิธี
สาธิตการแปรงฟัน ย้อมสีฟัน
- จัดบอร์ดให้ความรู้4 ด้าน
ขั้นตอนดำเนินกิจกรรม
-ผู้ปกครองของเด็กปฐมวัยที่เข้าร่วมกิจกรรม ทำแบบทดสอบก่อนอบรมให้ความรู้ จำนวน 20 ข้อ
-ผู้ปกครองของเด็กปฐมวัยจำนวน 149 คน แบ่ง ออกเป็น 4 กลุ่ม จัดอบรมให้ความรู้โดยวิทยากรจากสาธารณสุข ฐานละ 30นาทีได้แก่
ฐานพัฒนาการ
พัฒนาการตามช่วงอายุของเด็กปฐมวัย
การเสริมสร้าง IQ และ EQ เด็กปฐมวัย
ประเมินพัฒนาการเด็กตามแบบประเมินคู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย
ฐานโภชนาการ
สารอาหารที่ครบถ้วนและเพียงพอสำหรับเด็กปฐมวัย
เมนูอาหารบำรุงสมองเด็กปฐมวัย
ฐานโรคติดต่อ
โรคติดต่อในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
การป้องกัน สาเหตุและการสังเกตอาการเบื้องต้นและการรักษาโรคติดต่อ
-สรุปความรู้ที่ได้รับจากตัวแทนผู้ปกครองของเด็กปฐมวัยที่เข้าร่วมกิจกรรม แต่ละกลุ่ม
-ผู้ปกครองของเด็กปฐมวัยที่เข้าร่วมกิจกรรม ทำแบบทดสอบหลังอบรม พร้อมเฉลยและมอบรางวัลแก่ผู้ปกครองของเด็กปฐมวัยที่เข้าร่วมกิจกรรม ที่ได้คะแนนมากที่สุด
3. ประเมินผลการดำเนินงาน
4. รายงานผลให้กองทุนหลักประกันสุขภาพและเทศบาล
- ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจในด้านการดูแลสุขภาพ ของเด็กในช่วงปฐมวัย ในเรื่อง การแปรงฟัน พัฒนาการเด็กโภชนาการและโรคติดต่อ
- ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยมีความรู้ในการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย
- ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยมีความรู้ในการคักเลือกอาหารและเตรียมอาหารให้กับเด็กถูกต้องตามหลักโภชนาการในการกระตุ้นพัฒนาการเด็กปฐมวัยได้
4.ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยรู้จักสังเกตอาการเบื้องต้นของโรคติดต่อชนิดต่างๆและสามารถป้องกันการเกิดโรค สำหรับพัฒนาการที่ดีในเด็กปฐมวัยได้
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 30 พ.ค. 2561 15:05 น.