กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

สอนทักษะ -การเอาชีวิตรอดในน้ำ
-การใช้อุปกรณ์ช่วยในการเอาชีวิตรอด
-พื้นฐานทักษะในการว่ายน้ำ

ผลลัพท์: ๑.เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีทักษะ การเอาตัวรอดจากการจมน้ำได้
๒.ผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง มีความรู้เรื่องการป้องกันการจมน้ำในเด็ก
๓.ผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง รู้จักและสามารถช่วยชีวิตผู้ประสบเหตุทางน้ำได้ถูกต้อง

-ลงทะเบียน
-พิธีเปิด
-ให้ความเกี่ยวกับความปลอดภัยทางน้ำ
-ให้ความรู้การช่วยเหลือผู้ประสบภัยทางน้ำ

ผลลัพท์: -เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีทักษะ การเอาตัวรอดจากการจมน้ำได้
-ผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง มีความรู้เรื่องการป้องกันการจมน้ำในเด็ก
-ผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง รู้จักและสามารถช่วยชีวิตผู้ประสบเหตุทางน้ำได้ถูกต้อง

-การสอนทำสื่อเล่านิทาน โดยวิทยากร นางสาวแวรอฮานิง อูจะอิง ครูชำนาญกาน

ผลลัพท์: เด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา ทั้ง 4 ด้านในเด็กปฐมวัย
ผู้ปกครองของเด็กเห็นถึงความสำคัญของการ “กอด เล่น เล่า” นำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน

-ลงทะเบียน
-พิธีเปิด
-บรรยายเรื่อง ความรู้เกี่ยวกับพัฒนาการเด็กและ การกอด เล่น เล่า

ผลลัพท์: เด็กนักเรียนมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา ทั้ง 4 ด้านในเด็กปฐมวัย
ผู้ปกครองเห็นถึงความสำคัญของการ “กอด เล่น เล่า” นำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน

- สาธิตทำแซนด์วิชไส้ทูน่า/แซนด์วิชไส้ปูอัด

ผลลัพท์: - เด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติบโตสมวัย
- ครูและผู้ปกครองของเด็กมีความรู้ ความเข้าใจ ด้านภาวะนาการในเด็ก ๐-๕ ปี
- ครูและผู้ปกครองให้ความร่วมมือเฝ้าระวังโภชนาการสมวัยของเด็ก

-ลงทะเบียน
-บรรยายเรื่อง ความรู้เกี่ยวกับโภชนาการสมวัย
-บรรยายเรื่อง อาหารหลัก 5 หมู่

ผลลัพท์: เด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีพัฒนาการทางร่างกายสมวัย
ครูและผู้ปกครองของเด็กมีความรู้ ความเข้าใจ ด้านภาวะนาการในเด็ก ๐-๕ ปี
ครูผู้ปกครองมีความร่วมมือเฝ้าระวังโภชนาการสมวัยของเด็ก

วิธีดำเนินการ
๑ ขั้นตอนการดำเนินงาน
๑.๑ ประชุมครู
๑.๒ เขียนโครงการเพื่อเสนออนุมัติ
๑.๓ วางแผนการดำเนินการ
๑.๔ ดำเนินการตามแผนงานโครงการ
๒ กิจกรรมโครงการ
๒.๑ จัดกิจกรรมการบรรยาย/การอบรมการเฝ้าระวัง ป้องกันและควบคุมโรคมือ เท้า ปาก โดยวิทยากร ให้ความรู้แก่เด็ก ครู/ผู้ดูแลเด็ก และผู้ปกครอง
๒.๒ จัดกิจกรรมสาธิตการทำความสะอาดมือที่ถูกวิธี

ผลลัพท์: ลดอัตราการเจ็บป่วยจากโรคติดต่อให้ลดลงส่งผลให้เด็กมีการพัฒนาการและสุขภาพดี ผู้ปกครองของเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านละหาน ได้รับความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเฝ้าระวัง การป้องกันและควบคมโรคติดต่อสำหรับเด็กเล็ก

วิธีดำเนินการ
๑ ขั้นตอนการดำเนินงาน
๑.๑ ประชุมครู
๑.๒ เขียนโครงการเพื่อเสนออนุมัติ
๑.๓ วางแผนการดำเนินการ
๑.๔ ดำเนินการตามแผนงานโครงการ
๒ กิจกรรมโครงการ
๒.๑ จัดกิจกรรมการบรรยาย/การอบรมการเฝ้าระวัง ป้องกันและควบคุมโรคมือ เท้า ปาก โดยวิทยากร ให้ความรู้แก่เด็ก ครู/ผู้ดูแลเด็ก และผู้ปกครอง
๒.๒ จัดกิจกรรมสาธิตการทำความสะอาดมือที่ถูกวิธี

ผลลัพท์: ลดอัตราการเจ็บป่วยจากโรคติดต่อให้ลดลงส่งผลให้เด็กมีการพัฒนาการและสุขภาพดี ผู้ปกครองของเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านละหาน ได้รับความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเฝ้าระวัง การป้องกันและควบคมโรคติดต่อสำหรับเด็กเล็ก

วิธีดำเนินการ
๑ ขั้นตอนการดำเนินงาน
๑.๑ ประชุมครู
๑.๒ เขียนโครงการเพื่อเสนออนุมัติ
๑.๓ วางแผนการดำเนินการ
๑.๔ ดำเนินการตามแผนงานโครงการ
๒ กิจกรรมโครงการ
๒.๑ จัดกิจกรรมการบรรยาย/การอบรมหนูน้อยสวมหมวกนิรภัยมีวินัยจราจร โดยวิทยากร ให้ความรู้แก่เด็ก ครู/ผู้ดูแลเด็ก และผู้ปกครอง
๒.๒ จัดกิจกรรมสาธิตการทำความสะอาดมือที่ถูกวิธี

ผลลัพท์: ลดการสูญเสียจากอุบัติเหตุบนท้องถนนในเด็กเล็ก ผู้ปกครองของเด็กมีความรู้ ความเข้าใจและตระหนักถึงความปลอดภัยทางถนนและเห็นความสำคัญของการใส่หมวกนิรภัยให้กับเด็กเล็ก สร้างวัฒนธรรมความปลอดภัยในการใส่หมวกนิรภัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

วิธีดำเนินการ
๑ ขั้นตอนการดำเนินงาน
๑.๑ ประชุมครู
๑.๒ เขียนโครงการเพื่อเสนออนุมัติ
๑.๓ วางแผนการดำเนินการ
๑.๔ ดำเนินการตามแผนงานโครงการ
๒ กิจกรรมโครงการ
๒.๑ จัดกิจกรรมการบรรยาย/การอบรมหนูน้อยสวมหมวกนิรภัยมีวินัยจราจร โดยวิทยากร ให้ความรู้แก่เด็ก ครู/ผู้ดูแลเด็ก และผู้ปกครอง
๒.๒ จัดกิจกรรมสาธิตการทำความสะอาดมือที่ถูกวิธี

ผลลัพท์: ลดการสูญเสียจากอุบัติเหตุบนท้องถนนในเด็กเล็ก ผู้ปกครองของเด็กมีความรู้ ความเข้าใจและตระหนักถึงความปลอดภัยทางถนนและเห็นความสำคัญของการใส่หมวกนิรภัยให้กับเด็กเล็ก สร้างวัฒนธรรมความปลอดภัยในการใส่หมวกนิรภัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก