กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพอย่างยั่งยืน

อนุรักษ์สิ่งแวดล้อมตามรอยศาสตร์พระราชา1 กุมภาพันธ์ 2565
1
กุมภาพันธ์ 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กองทุนตำบลวัดขนุน อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง
  1. ปลูกผักปลอดสารพิษ

    1.1 วางแผนการดำเนินการจัดกิจกรรม

          - ประชุมชี้แจงวัตถุประสงค์ของกิจกรรม

        - แต่งตั้งคณะทำงาน

    1.2 ประชุมแกนนำนักเรียน

    1.3 ดำเนินการตามกิจกรรม

  1. กิจกรรมทำปุ๋ยหมักชีวภาพ

    2.1 วางแผนการดำเนินการจัดกิจกรรม

          - ประชุมชี้แจงวัตถุประสงค์ของกิจกรรม

          - แต่งตั้งคณะทำงาน
    2.2 ประสานติดต่อวิทยากร ปรัชญาชาวบ้าน

  2.3 ดำเนินการตามกิจกรรม

  1. การจัดการขยะ

    3.1 วางแผนการดำเนินการจัดกิจกรรม

          - ประชุมชี้แจงวัตถุประสงค์ของกิจกรรม

          - แต่งตั้งคณะทำงาน

    3.2 ดำเนินการตามกิจกรรม

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม
  1. กิจกรรมปลูกผักปลอดสารพิษ การจัดกิจกรรมโดยมีวิทยากรเป็นปรัชญาชาวบ้าน ให้ความรู้การปลูกผักปลอดสารพิษและการจัดทำแปลงผัก โดยแบ่งในนักเรียนแกนนำและนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรม การปลูกผัก

สาธิตในแปลงเกษตรของโรงเรียนวัดขนุน

สิ่งที่ได้รับ

  1. นักเรียนรู้และเข้าใจการปลูกผักปลอดสารพิษ

  2. นักเรียนนำความรู้มาต่อยอดหารายได้กับครอบครัวได้

  3. นักเรียนใช้เวลาว่างเป็นประโยชน์

  4. กิจกรรมทำปุ๋ยหมักชีวภาพ โดยมีวิทยากรปรัชญาชาวบ้านให้ความรู้เกี่ยวกับการทำปุ๋ยหมักชีวภาพในสถานที่จริงและได้ร่วมกับสาธิตทำปุ๋ยหมักชีวภาพ โดยแบ่งแกนนำนักเรียนและนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่
    5-6 เข้าร่วมในการจัดทำกิจกรรมการทำปุ๋ยหมักชีวภาพ ตลอดระยะเวลาการจัดกิจกรรมนักเรียนได้รับความรู้การใช้วัสดุตามธรรมชาติที่สร้างเป็นปุ๋ยหมัก เพื่อบำรุงการดูแลผักปลอดสารพิษของตนเอง ทำให้ผัก

สามารถเจริญเติบโตอย่างสมบูรณ์น่ารับประทาน

สิ่งที่ได้รับ

  1. รู้วิธีการทำปุ๋ยหมักชีวภาพ

  2. สามารถนำหลักการและวิธีการมาปรับประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้

  3. การจัดการขยะ เป็นกิจกรรมให้ความรู้เกี่ยวกับการจัดการขยะ ทั้งขยะอันตราย ขยะเปียก ขยะทั่วไป และขยะที่สามารถสร้างรายได้แก่โรงเรียนและชุมชน เพื่อการจัดการขยะภายในโรงเรียนสามารถแยกขยะได้

ถูกวิธี

สิ่งที่ได้รับ

  1. นักเรียนสามารถคัดแยกได้ถูกต้อง

  2. รู้และตระหนักขยะสามารถสร้างเป็นรายได้ได้