แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้ปกครอง และผู้เลี้ยงดูเด็กให้มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการส่งเสริมโภชนาการและ พัฒนาการในเด็กอายุ 0 – 5 ปี ตัวชี้วัด : ๑. ผู้ปกครอง และผู้เลี้ยงดูเด็กให้มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการส่งเสริมโภชนาการและ พัฒนาการในเด็กอายุ 0 – 5 ปี ร้อยละ 70 |
70.00 | |||||
| 2 | 2. เพื่อให้เด็กอายุ 0 – 5 ปี ได้รับการประเมินภาวะโภชนาการและพัฒนาการ ตัวชี้วัด : ๒. เด็กอายุ 0 – 5 ปี ได้รับการประเมินภาวะโภชนาการและพัฒนาการ ร้อยละ 90 |
||||||
| 3 | 3. เพื่อให้เด็กอายุ 0 – 5 ปี มีส่วนสูงระดับดีและรูปร่างสมส่วน ตัวชี้วัด : ๓. เด็กอายุ 0 – 5 ปี มีส่วนสูงระดับดีและรูปร่าง สมส่วน ร้อยละ 66 |
||||||
| 4 | 4. เพื่อให้เด็กอายุ 0 – 5 ปี มีพัฒนาการที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ตัวชี้วัด : ๔. เด็กอายุ 0 – 5 ปี มีพัฒนาการที่สมวัย ร้อยละ 85 |