กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติ ในหลายประเทศล้วนมุ่งเน้นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งจะต้องเริ่มต้นจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด 2 – 6 ปี ซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมีการพัฒนาในด้านต่างๆ อย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา เด็กในวัยนี้ถ้าจะได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม มีการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐาน และมีการส่งเสริมพัฒนาการที่ดีในแต่ละด้านก็จะทำให้เด็กนั้นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคตซึ่งพัฒนาการเด็กเกิดจากการเปลี่ยนแปลงหลายด้านผสมผสานกัน โดยพัฒนาการทุกด้านไม่ว่าจะเป็น ด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา ล้วนมีความสำคัญและเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันหมด การเปลี่ยนแปลงของพัฒนาการด้านหนึ่งย่อมมีผลให้พัฒนาการอีกด้านหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปด้วย เช่น เด็กที่มีร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์มักเคลื่อนไหวคล่องแคล่ว สามารถช่วยเหลือตนเองได้ มีอารมณ์แจ่มใส รู้จักควบคุมอารมณ์ เข้ากับผู้อื่นได้ดี และมีความสนใจเรียนรู้สิ่งต่างๆได้ดี ซึ่งวิทยากรที่มาให้ความรู้ในวันนี้ได้ให้คำแนะนำกับผู้ปกครองในการส่งเสริมพัฒนาการให้กับเด็กนักเรียนในแต่ละช่วงอายุให้ผู้ปกครองนำกลับไปฝึกพัฒนากับบุตรหลาน ในขณะที่เด็กนักเรียนอยู่ทางบ้าน และแนะนำวิธีการฝึกทดสอบพัฒนาการของเด็กให้ผู้ปกครองในแต่ละช่วงอายุนำกลับไปทดสอบกับเด็กนักเรียน
ผู้ปกครองจำนวน 56 คน ได้มีส่วนร่วมลงมือฝึกปฏิบัติกิจกรรมร่วมกับวิทยากรและสามารถนำความรู้หลังจากเข้ารับการฝึกอบรมกลับไปพัฒนาบุตร - หลาน ของตนเองในแต่ละช่วงอายุได้ และมีวิธีการส่งเสริมพัฒนาการให้กับนักเรียนในแต่ละช่วงอายุ ซึ่งปัจจัยหลักที่มีผลต่อ IQ พันธุกรรม ปัจจัยสิ่งแวดล้อม สังคม พ่อแม่ ผู้ดูแลเด็ก การเรียนรู้ของเด็กในแต่ละช่วงวัยการเล่น การอ่านและการฟังนิทานพัฒนาสมองกิจกรรมการเคลื่อนไหวพื้นฐานและดนตรีจะช่วยพัฒนาผู้เรียนในทุกด้าน ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญาทั้งด้านความรู้ทักษะและเจตคติ(ลักษณะนิสัย) ซึ่งจะพัฒนาทั้ง IQ EQ ในแต่ละช่วงวัยอายุให้มีพัฒนาการครับทั้ง 4 ด้าน ให้เป็นไปตามช่วงวัยของนักเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลเขาปูน ต่อไป