แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจด้านการบริโภคอาหารตามวัย ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจสามารถเลือกบริโภคอาหารตามวัยได้ |
20.00 | 10.00 | ||||
| 2 | เพื่อส่งเสริมพัฒนาการกล้ามเนื้อมัดใหญ่และมัดเล็กของนักเรียนระดับชั้นอนุบาล ตัวชี้วัด : นักเรียนระดับชั้นอนุบาลมีพัฒนาการเจริญเติบโตตามวัย |
10.00 | |||||
| 3 | เพื่อเพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในเด็กและวัยรุ่น ตัวชี้วัด : ร้อยละของเด็กและวัยรุ่นอายุ 5-17 ปี ที่มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ (ระดับปานกลางถึงมาก อย่างน้อยที่สุด 60 นาทีต่อวัน) |
20.00 | |||||
| 4 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้และป้องกันภัยอันตรายจาก สุรา บุหรี่ และยาเสพติด ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจและรู้จักป้องกันภัยอันตรายจาก สุรา บุหรี่ และยาเสพติด |
10.00 |