แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อพัฒนาศักยภาพครูผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ตัวชี้วัด : ครูสามารถวัดพัฒนาการเด็กได้ร้อยละ 60 |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้เด็กอายุ2 ปี 6เดือน-3 ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ได้รับการประเมินพัฒนาการ และกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามช่วงอายุ ตัวชี้วัด : เด็กอายุ2 ปี 6เดือน-3 ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ได้รับการประเมินพัฒนาการ และกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามช่วงอายุ ครบร้อยเปอร์เซ็น |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้เด็กอายุ2 ปี 6เดือน-3 ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ที่พัฒนาการล่าช้าได้รับการกระตุ้นพัฒนาการให้มีพัฒนาการที่สมวัยตามช่วงอายุและได้รับการรักษา/ส่งต่อที่ถูกต้องในรายที่มีความผิดปกติ ตัวชี้วัด : เด็กอายุ2 ปี 6เดือน-3 ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ที่พัฒนาการล่าช้าได้รับการกระตุ้นพัฒนาการให้มีพัฒนาการที่สมวัยตามช่วงอายุและได้รับการรักษา ร้อยเปอร์เซ็น |
0.00 |