แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีความรู้ความเข้าใจในการดูแลรักษาความสะอาดในช่องปากและฟัน
2. เพื่อให้นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้รับมาใช้ในชีวิตประจำวันได้
3. เพื่อให้นักเรียนรู้จักและเข้าใจขั้นตอนการแปลงฟัน ดูแลช่องปากที่ถูกต้อง ถูกวอธี ตัวชี้วัด : 1. นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจในการดูแลรักษาสุขภาพช่องปากและฟัน 2. นักเรียนมีสุขภาพในช่องปากและฟันดีขึ้นตามลำดับและสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปถ่ายทอดขยายผลต่อเพื่อนและผู้ใกล้ชิดได้อย่างถูกวิธี 3. นักเรียนสามารถแปลงฟันได้อย่างถูกต้อง ถูกวิธี |
0.00 |