แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่ออบรมให้ความรู้แก่นักเรียนครู บุคคลากรและชุมชนให้มีความรู้ความเข้าใจและแยกประเภทของขยะรีไซเคิล การกำจัดขยะอย่างถูกวิธี และเหมาะสมกับขยะแต่ละประเภท ตัวชี้วัด : นักเรียน ครู บุคคลากรและชุมชนในบริเวณรอบโรงเรียนร้อยละ 80 มีความรู้ความเข้าใจในการและแยกประเภทของขยะรีไซเคิลการกำจัดขยะแต่ละประเภท |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้มีคณะทำงานในการบริหารจัดการขยะในโรงเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ ตัวชี้วัด : มีคณะทำงานเรื่องขยะจำนวน 30 คน และมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการจัดการและการทำงานเป็นหมู่คณะ ร้อยละ 80 |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อจัดตั้งธนาคารขยะในโรงเรียน ตัวชี้วัด : มีที่จัดตั้งธนาคารขยะและมีที่จัดเก็บขยะที่คัดแยกแล้ว จำนวน 1 แห่ง |
0.00 | |||||
| 4 | เพื่อจัดทำปุ๋ยชีวภาพจากเศษอาหารและวัชพืช ตัวชี้วัด : นักเรียนจัดทำปุ๋ยชีวภาพจากเศษอาหารและวัชพืช |
0.00 | |||||
| 5 | เพื่อให้นักเรียน ครูและบุคลากรได้บริโภคผักที่มีคุณภาพไม่มีสารพิษตกค้างเกิดความปลอดภัย มีสุขภาพอนามัยที่ดีขึ้น ตัวชี้วัด : นักเรียนได้รับประทานผักที่ปลอดสารพิษและมีสุขภาพกาย/จิตที่ดี ร้อยละ 85 |
0.00 |