แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้เด็กและเยาวชนได้เรียนรู้และฝึกปฏิบัติตามวิถีชีวิตที่ถูกต้อง ตัวชี้วัด : ความมีระเบียบ มีวินัย ในการอยู่ร่วมกับผู้อื่น |
80.00 | |||||
| 2 | เกิดภูมิคุ้มกันที่ดีต่อตนเอง และสามารถปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ เช่น ห่างไกลจากยาเสพติด อบายมุข และอื่นๆ เป็นต้น ตัวชี้วัด : มีภูมิคุ้มกันที่ดีต่อตนเอง และสามารถปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ เช่น ห่างไกลจากยาเสพติด อบายมุข และอื่นๆ เป็นต้น |
80.00 | |||||
| 3 | เพื่อปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และเพื่อเป็นพลเมืองที่ดี ดำรงชีวิตในสังคมรวมอยู่กับผู้อื่นอย่างมีความสุข ตัวชี้วัด : |
80.00 |