กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

1.จัดกิจกรรมแปรงฟันหลังอาหารกลางวัน

• เด็กมีแปรงที่อยู่ในสภาพดี ใช้ยาสีฟันฟลูออไรด์

• การจัดเก็บอุปกรณ์การแปรงฟันให้ถูกสุขลักษณะ
  

• สถานที่แปรงฟัน มีอ่าง เหมาะสม
  

• ครูประจำชั้นและนักเรียนควบคุมดูแล “แปรงฟัน 2-2-2”
  

2.ตรวจประสิทธิภาพการแปรงฟัน

• ใช้ยาเม็ดย้อมสีฟันหรือสีผสมอาหาร (สีแดง) ทำอย่างสม่ำเสมอ เป็นการฝึกทักษะนักเรียน

• ขั้นตอนแรก ย้อมสีก่อนแปรงฟัน ฝึกท่าแปรงฟัน ทุกซี่ ทุกด้าน ขั้นตอนต่อมาย้อมสีหลังแปรงฟันและทดสอบความสะอาด

3.สร้างความร่วมมือกับผู้ปกครอง

• สื่อสารปัญหาสุขภาพช่องปากเด็กให้ผู้ปกครองทราบและช่วยดูแลเกี่ยวกับสุขภาพช่องปากของนักเรียน

• กรณีที่พบเด็กฟันผุ แจ้งผู้ปกครองทราบและส่งต่อเข้ารับการรักษา

4.จัดประกวดกิจกรรม “หนูน้อยฟันสวย”

• นักเรียนร้อยละ 100 ได้แปรงฟันหลังรับประทานอาหาร

• นักเรียนร้อยละ 95 แปรงสีฟันอยู่ในสภาพดี และใช้ยาสีฟันที่มีฟลูออไรด์

• นักเรียนร้อยละ 100 มีที่เก็บอุปกรณ์การแปรงฟัน

• ร้อยละ 90 ผู้ปกครองให้ความร่วมมือในการดูแลการแปรงฟันของนักเรียน