โครงการการเคลื่อนไหวทางกายเพื่อสุขภาพ
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ
ชื่อโครงการ โครงการการเคลื่อนไหวทางกายเพื่อสุขภาพ
ระยะเวลาโครงการ 1 สิงหาคม 2563 - 30 กันยายน 2563
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
- การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
- กระบวนการชุมชน
- มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่
-เกิดองค์ความรู้ด้านการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ และการมีกิจกรรมทางกาย
-เกิดองค์ความรู้ในด้านการอยู่ร่วมกันเพื่อทำกิจกรรมในชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. กระบวนการใหม่
-มีการจัดอบรมร่วมกับการฝึกปฏิบัติ และมีการฝึกปฏิบัติอย่างต่อเนื่องเป็นเวลา 30 วัน และมุ่งหวังให้เกิดการต่อยอดกิจกรรมไปเรื่อยๆ
รายงานผลการดำเนินโครงการ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่
มีการปรับเปลี่ยนการทำกิจกรรมให้เหมาะกับวัยของผู้เข้าร่วมกิจกรรม
รายงานผลการดำเนินโครงการ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่
เป็นกลุ่มต้นแบบในการทำให้เกิดการรวมตัวกันของกลุ่มอื่นๆในด้านการออกกำลังกาย เช่น กลุ่มแอโรบิค หมู่ที่ 7 ตำบลท่าโพธิ์
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่
แต่เกิดทีมแกนนำด้านการออกกำลังกายในชุมชน
รายงานการประชุมจากการประชาคมเพื่อจัดตั้งกลุ่ม
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
99. อื่นๆ
2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล
มีการปฏิบัติตนให้มีสุขลักษระที่ดี เช่นการรับประทานอาหารปรุงสุก สะอาด ไม่มีผงชูรส การรักษาความสะอาดของร่างกายและสิ่งแวดล้อมรอบตัว
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การบริโภค
ให้ความสำคัญกับการรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ ปริมาณสารอาหาร และพลังงานอาหารที่ได้รับในแต่ละวัน ลดการบริโภคอาหารที่มีรส หวาน มัน เค็ม ที่อาจส่งผลเสียต่อสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การออกกำลังกาย
ประชาชนให้ความสำคัญในเรื่องการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ หวังผลในด้านการป้องกันโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง การมีกิจกรรมทางกายเพื่อลดพฤติกรรมเนือยนิ่ง และการมีวินัยในการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่
มีการลดการดื่มสุรา และสูบบุหรี่ เนื่องจากบั่นทอนการมีสุขภาพที่ดี และการใช้เวลาไปกับการออกกำลังกายทำให้ลดความสนใจในด้านการดื่มสุราและสูบบุหรี่ลง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท
พฤติกรรมการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอทำให้มีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี ทำให้มีสามาธิและมีสมรรถภาพการขับขี่ดีขึ้น
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด
ความเครียดลดลง สุขภาพจิตดีขึ้น จากผลของการออกกำลังกายอย่างต่อเนื่อง ทำให้ร่างกายสดชื่น การได้พบปะกับคนอื่นๆในชุมชนทำให้เกิดการแลกเปลี่ยนความคิดและความรู้สึกในด้านต่างๆ ซึ่งเป็นการลดความเครียดที่มีไปในตัว
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง
มีการนำสมุนไพรในท้องถิ่นมาใช้เพื่อคลายกล้ามเนื้อที่อาจมีอาการตึงตัวจากการออกกำลังกาย หรือจากการทำงาน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน
การจัดการตนเอง
-หากเจ็บป่วยจะไปพบแพทย์เพื่อรับการรักษาที่ถูกวิธี ร่วมกับการดูแลสุขภาพของตนเอง เช่นทำงานหนักให้น้อยลง การออกกำลังกายให้เหมาะสมกับสุขภาพของตนเอง
-มีการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอในชีวิตประจำวันเพื่อสร้างเสริมสุขภาพและสร้างภูมิคุ้มกันโรคให้กับร่างกาย รวมถึงมีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการรับประทานอาหารเพื่อสุขภาพ ลดความเสี่ยงในการเกิดโรคอื่นๆตามมา
การจัดการครอบครัว
-เมื่อคนในครอบครัวเจ็บป่วยนอกจากการพาผู้ป่วยไปพบแพทย์จะมีการให้ความรู้ให้แก่ผู้ป่วยและคนในครอบครัวในการดูแลสุขภาพ มีการชักชวนให้คนในครอบครัวไปออกกำลังกายร่วมกัน เพื่อให้สุขภาพแข็งแรง และยังสร้างสัมพันธภาพที่ดีในครอบครัว จากการกิจกรรมในครอบครัวร่วมกัน
-อาจมีความกังวลเมื่อคนในครอบครัวเจ็บป่วย แต่จะให้กำลังตนเองรวมถึงผู้ป่วยและคนอื่นๆในครอบครัว ให้เข้าใจสภาวะของผู้ป่วย และแนวทางการรักษาโรคที่ถูกต้อง
การจัดการชุมชน
-มีกลุ่มออกกำลังกายเกิดขึ้นในชุมชน ในการแลกเปลี่ยนความรู้ด้านสุขภาพและการออกกำลังกาย รวมถึงมีการบอกต่อความรู้ให้แก่คนอื่นๆในชุมชน
-มีการแก้ไขปัญหาชุมชนในด้านการลดการมั่วสุมในการทำสิ่งไม่ดีมาสนใจด้านสุขภาพ เช่นการออกกำลังกายมากขึ้น มีการจัดสถานที่สำหรับการออกกำลังกายร่วมกันในชุมชนเกิดขึ้นให้เป็นที่รับรู้กันในชุมชน
-มีการหันมาออกกำลังกายเพื่อให้สุขภาพกาย และสุขภาพจิตดีขึ้น ความเครียดลดลง ทำให้ลดเหตุการร์ทะเลาะเบาะแว้งของคนในชุมชน
-ประชากรวัยทำงานมีการใช้เวลาหลังจากการทำงานมาออกกำลังกายเพื่อสุขภาพมากขึ้น
-มีการชักชวนให้มาร่วมกิจกรรมการออกกำลังกายและส่งต่อข้อมูลผ่านช่องทาง Line FB หอกระจายข่าวหมู่บ้าน เวทีการประชุมหมู่บ้าน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
9. อื่นๆ
3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ
-จากการเกิดการให้ความสำคัญด้านสุขภาพ ทำให้การจัดการสิ่งแวดล้อมโดยเฉพาะการทำให้ชุมชนปลอดขยะดีขึ้น รวมถึงการรักษาความสะอาดของสถานที่สาธารระที่ใช้ในการออกกำลังกายของกลุ่ม สะอาด ปลอดขยะและสิ่งปฏิกูล เกิดพฤติกรรมการทิ้งขยะให้ลงถัง
-เกิดความตระหนักในด้านการนำสารเคมีไปใช้ในการทำการเกษตร เนื่องจากอาจทำให้เกิดสารเคมีตกค้าง ทั้งในดินและในผลผลิตที่ได้ ที่อาจส่งผลเสียต่อสุขภาพทั้งในระยะสั้นและระยะยาว
-มีการรักษาความสะอาดในครัวเรือนเพื่อให้ถูกสุขลักษระ เพื่อป้องกันโรค ทำให้บ้านเรือนน่าอยู่ คนในครอบครัวมีสุขภาพกายและจิตที่ดีจากการมีสิ่งแวดล้อมในบ้านที่ดี
ภาพถ่ายสถานที่ออกกำลังกายในชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา
-การมีสุขภาพกายและจิตที่ดีทำให้ลดพฤติกรรมที่สร้างความเสียหายให้แก่ผู้อื่น ส่งผลให้ชุมชนมีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน
-จากการมีสุขภาพกายและจิตที่ดี ทำให้สมรรถภาพในการขับขี่ดีขึ้น อุบัติเหตุในท้องถนนลดลง
-มีการใช้สถานที่สาธารณะเพื่อส่งเสริมสุขภาพ เช่น สถานที่สำหรับการออกกำลังกายร่วมกันของกลุ่มเด็ก เยาวชน กลุ่มวัยทำงาน รวมถึงกลุ่มผู้สูงอายุติดสังคม
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. อื่นๆ
4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน
มีกติกาของกลุ่มด้านการกำหนดเวลาในการดำเนินกิจกรรมการออกกำลังกายในชุมชนแต่ละวัน
รายงานการประชุมของกลุ่ม
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. มีธรรมนูญของชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ
การสนับสนุนงบประมาณจากกองทุนตำบลให้แก่กลุ่มองค์กรต่างๆสำหรับดำเนินกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพให้แก่คนในชุมชน
รายละเอียดการสนับสนุนงบประมาณของกองทุนฯ
5. เกิดกระบวนการชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน)
-มีการขอความร่วมมือและชักชวนกลุ่มต่างๆในชุมชนให้มาเข้าร่วมกิจกรรมการออกกำลังกาย
-มีการประชาสัมพันะ์ และชักชวนชุมชนใกล้เคียงให้มาเข้าร่วมกิจกรรม
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)
-ไม่ได้มีการนำฐานข้อมูลมาวิเคราะห์ปัญหา มีเพียงการระดมความคิดเห็นในชุมชนว่าเหมาะสมที่จะดำเนินโครงการด้านสุขภาพในประเด็นใด
-มีการวางแผนการทำงานในการร่วมกันขับเคลื่อนให้ชุมชนเกิดการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพร่วมกัน
-มีการดำเนินการตามแผนที่วางไว้อย่างสม่ำเสมอและต่อเนื่อง
-มีการติดตามและเเจ้งให้มีการออกกำลังกายอย่างต่อเนื่องตามกำหนดเวลาที่วางไว้
-มีการสอบถามความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรม และสังเกตจากจำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมในแต่ละครั้ง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน
มีการใช้งบประมาณจากการสมทบของคณะผู้รับผิดชอบโครงการและคนในชุมชน มาดำเนินการขับเคลื่อนกิจกรรมในบางส่วน เพื่ออำนวยความสะดวกและสร้างแรงจูงใจให้คนในชุมชนมาเข้าร่วมกิจกรรม
-มีการใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชนเป็นแกนนำในการขับเคลื่อนโครงการและเป็นตัวอย่างด้านการออกกำลังกายให้แก่คนในชุมชน เช่น เป็นผู้นำการออกกำลังกายด้วยการเต้นบาสโลบ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง
มีการดำเนินการด้านการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพอย่างต่อเนื่อง แม้ว่าโครงการจะจบไปแล้ว รวมถึงมีการของบประมาณจากกองทุนฯในปีถัดไปเพื่อต่อยอดโครงการ
รายละเอียดโครงการที่ของบประมาณในปีงบประมาณ 2564
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน
มีการส่งต่อความรู้ที่ได้จากการอบรม และผลจากการปฏิบัติ (การออกกำลังกาย)อย่างต่อเนื่อง ถ่ายทอดให้แก่ผู้อื่นในชุมชนที่ยังไม่ได้เข้าร่วมกิจกรรม
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ
มีการใช้ความรู้ด้านการออกกำลังกาย เช่นความถี่ และระยะเวลาสำหรับการออกกำลังกายในแต่ละครั้ง มาวางแผนการดำเนินโครงการ
แบบเสนอโครงการ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. อื่นๆ
6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน
-ภูมิใจในตนเองที่สามารถสร้างวินัยในการออกกำลังกายให้ตนเองมีสุขภาพดี และภูมิใจที่ได้เป็นส่วนหนึ่งที่มีบทบาทในการขับเคลื่อนให้เกิดการออกกำลังกายเกิดขึ้นในชุมชน ได้ส่งต่อความรู้ด้านสุขภาพ และชักชวนผู้อื่นให้หันมารักษาสุขภาพมากขึ้น รวมถึงเป็นตัวอย่างที่ดีให้คนอื่นๆหันมารักษาสุขภาพ
-ภูมิใจในกลุ่มองค์กรที่สามารถทำให้คนในชุมชนมีสุขภาพดีขึ้นจากการออกกำลังกายอย่างต่อเนื่อง มีการทำกิจกรรมร่วมกันเพื่อสร้างความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันให้เกิดขึ้นในชุมชน รวมถึงเป็นกลุ่มต้นแบบให้แก่กลุ่มอื่นๆในชุมชนในด้านการสร้างเสริมสุขภาพในกับคนในชุมชน
-ภูมิใจที่คนในชุมชนให้ความสนใจ และมาเข้าร่วมกิจกรรมการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ มีการดูแลสุขภาพของตนเองให้แข็งแรงเพื่อป้องกันการเกิดโรคต่างๆ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล
ประชาชนใช้เวลาส่วนตนบางส่วน เพื่อมาขับเคลื่อนการดำเนินกิจกรรมโครงการ ทั้งในส่วนของผู้รับผิดชอบโครงการและผู้เข้าร่วมโครงการ เพื่อให้ประชาชนในชุมชนมีสุขภาพดีด้วยการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง
มีการให้ความสำคัญกับการออกกำลังกายเพื่อการมีสุขภาพที่ดี เพื่อเสริมสร้างภูมิคุ้มกันโรค ซึ่งเป็นเรื่องง่ายๆที่สามารถทำได้เองโดยไม่ต้องมีค่าใช้จ่าย ส่งผลให้เกิดการดำเนินชีวิตในการดูแลสุขภาพแบบเรียบง่าย ลดภาระค่าใช้จ่ายที่ต้องใช้ไปกับการดูแลสุขภาพเมื่อเป็นโรค
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร
ชุมชนมีการช่วยเหลือซึ่งกันและกันในด้านการดูแลสุขภาพ เพื่อให้คนในชุมชนมีสุขภาพดี มีการชักนำให้ผู้ที่ไม่เคยออกกำลังกายเลย หันมาออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา
มีการใช้ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมด้านการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ ไปปรับใช้สู่การปฏิบัติจริงในชีวิตประจำวันอย่างต่อเนื่อง
ภาพกิจกรรมการออกกำลังกาย หลังจากจบโครงการไปแล้ว
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. อื่นๆ
ชื่อโครงการ โครงการการเคลื่อนไหวทางกายเพื่อสุขภาพ
ระยะเวลาโครงการ 1 สิงหาคม 2563 - 30 กันยายน 2563
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
- การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
- กระบวนการชุมชน
- มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
|---|---|---|---|---|---|
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่ | -เกิดองค์ความรู้ด้านการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ และการมีกิจกรรมทางกาย -เกิดองค์ความรู้ในด้านการอยู่ร่วมกันเพื่อทำกิจกรรมในชุมชน |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. กระบวนการใหม่ | -มีการจัดอบรมร่วมกับการฝึกปฏิบัติ และมีการฝึกปฏิบัติอย่างต่อเนื่องเป็นเวลา 30 วัน และมุ่งหวังให้เกิดการต่อยอดกิจกรรมไปเรื่อยๆ |
รายงานผลการดำเนินโครงการ |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่ | มีการปรับเปลี่ยนการทำกิจกรรมให้เหมาะกับวัยของผู้เข้าร่วมกิจกรรม |
รายงานผลการดำเนินโครงการ |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่ | เป็นกลุ่มต้นแบบในการทำให้เกิดการรวมตัวกันของกลุ่มอื่นๆในด้านการออกกำลังกาย เช่น กลุ่มแอโรบิค หมู่ที่ 7 ตำบลท่าโพธิ์ |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. แหล่งเรียนรู้ใหม่ | แต่เกิดทีมแกนนำด้านการออกกำลังกายในชุมชน |
รายงานการประชุมจากการประชาคมเพื่อจัดตั้งกลุ่ม |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 99. อื่นๆ |
|
|
|
||
2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล | มีการปฏิบัติตนให้มีสุขลักษระที่ดี เช่นการรับประทานอาหารปรุงสุก สะอาด ไม่มีผงชูรส การรักษาความสะอาดของร่างกายและสิ่งแวดล้อมรอบตัว |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การบริโภค | ให้ความสำคัญกับการรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ ปริมาณสารอาหาร และพลังงานอาหารที่ได้รับในแต่ละวัน ลดการบริโภคอาหารที่มีรส หวาน มัน เค็ม ที่อาจส่งผลเสียต่อสุขภาพ |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การออกกำลังกาย | ประชาชนให้ความสำคัญในเรื่องการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ หวังผลในด้านการป้องกันโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง การมีกิจกรรมทางกายเพื่อลดพฤติกรรมเนือยนิ่ง และการมีวินัยในการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่ | มีการลดการดื่มสุรา และสูบบุหรี่ เนื่องจากบั่นทอนการมีสุขภาพที่ดี และการใช้เวลาไปกับการออกกำลังกายทำให้ลดความสนใจในด้านการดื่มสุราและสูบบุหรี่ลง |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท | พฤติกรรมการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอทำให้มีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี ทำให้มีสามาธิและมีสมรรถภาพการขับขี่ดีขึ้น |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด | ความเครียดลดลง สุขภาพจิตดีขึ้น จากผลของการออกกำลังกายอย่างต่อเนื่อง ทำให้ร่างกายสดชื่น การได้พบปะกับคนอื่นๆในชุมชนทำให้เกิดการแลกเปลี่ยนความคิดและความรู้สึกในด้านต่างๆ ซึ่งเป็นการลดความเครียดที่มีไปในตัว |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง | มีการนำสมุนไพรในท้องถิ่นมาใช้เพื่อคลายกล้ามเนื้อที่อาจมีอาการตึงตัวจากการออกกำลังกาย หรือจากการทำงาน |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน | การจัดการตนเอง -หากเจ็บป่วยจะไปพบแพทย์เพื่อรับการรักษาที่ถูกวิธี ร่วมกับการดูแลสุขภาพของตนเอง เช่นทำงานหนักให้น้อยลง การออกกำลังกายให้เหมาะสมกับสุขภาพของตนเอง -มีการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอในชีวิตประจำวันเพื่อสร้างเสริมสุขภาพและสร้างภูมิคุ้มกันโรคให้กับร่างกาย รวมถึงมีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการรับประทานอาหารเพื่อสุขภาพ ลดความเสี่ยงในการเกิดโรคอื่นๆตามมา การจัดการครอบครัว -เมื่อคนในครอบครัวเจ็บป่วยนอกจากการพาผู้ป่วยไปพบแพทย์จะมีการให้ความรู้ให้แก่ผู้ป่วยและคนในครอบครัวในการดูแลสุขภาพ มีการชักชวนให้คนในครอบครัวไปออกกำลังกายร่วมกัน เพื่อให้สุขภาพแข็งแรง และยังสร้างสัมพันธภาพที่ดีในครอบครัว จากการกิจกรรมในครอบครัวร่วมกัน -อาจมีความกังวลเมื่อคนในครอบครัวเจ็บป่วย แต่จะให้กำลังตนเองรวมถึงผู้ป่วยและคนอื่นๆในครอบครัว ให้เข้าใจสภาวะของผู้ป่วย และแนวทางการรักษาโรคที่ถูกต้อง การจัดการชุมชน -มีกลุ่มออกกำลังกายเกิดขึ้นในชุมชน ในการแลกเปลี่ยนความรู้ด้านสุขภาพและการออกกำลังกาย รวมถึงมีการบอกต่อความรู้ให้แก่คนอื่นๆในชุมชน -มีการแก้ไขปัญหาชุมชนในด้านการลดการมั่วสุมในการทำสิ่งไม่ดีมาสนใจด้านสุขภาพ เช่นการออกกำลังกายมากขึ้น มีการจัดสถานที่สำหรับการออกกำลังกายร่วมกันในชุมชนเกิดขึ้นให้เป็นที่รับรู้กันในชุมชน -มีการหันมาออกกำลังกายเพื่อให้สุขภาพกาย และสุขภาพจิตดีขึ้น ความเครียดลดลง ทำให้ลดเหตุการร์ทะเลาะเบาะแว้งของคนในชุมชน -ประชากรวัยทำงานมีการใช้เวลาหลังจากการทำงานมาออกกำลังกายเพื่อสุขภาพมากขึ้น -มีการชักชวนให้มาร่วมกิจกรรมการออกกำลังกายและส่งต่อข้อมูลผ่านช่องทาง Line FB หอกระจายข่าวหมู่บ้าน เวทีการประชุมหมู่บ้าน |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 9. อื่นๆ |
|
|
|
||
3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ) |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ | -จากการเกิดการให้ความสำคัญด้านสุขภาพ ทำให้การจัดการสิ่งแวดล้อมโดยเฉพาะการทำให้ชุมชนปลอดขยะดีขึ้น รวมถึงการรักษาความสะอาดของสถานที่สาธารระที่ใช้ในการออกกำลังกายของกลุ่ม สะอาด ปลอดขยะและสิ่งปฏิกูล เกิดพฤติกรรมการทิ้งขยะให้ลงถัง -เกิดความตระหนักในด้านการนำสารเคมีไปใช้ในการทำการเกษตร เนื่องจากอาจทำให้เกิดสารเคมีตกค้าง ทั้งในดินและในผลผลิตที่ได้ ที่อาจส่งผลเสียต่อสุขภาพทั้งในระยะสั้นและระยะยาว -มีการรักษาความสะอาดในครัวเรือนเพื่อให้ถูกสุขลักษระ เพื่อป้องกันโรค ทำให้บ้านเรือนน่าอยู่ คนในครอบครัวมีสุขภาพกายและจิตที่ดีจากการมีสิ่งแวดล้อมในบ้านที่ดี |
ภาพถ่ายสถานที่ออกกำลังกายในชุมชน |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา | -การมีสุขภาพกายและจิตที่ดีทำให้ลดพฤติกรรมที่สร้างความเสียหายให้แก่ผู้อื่น ส่งผลให้ชุมชนมีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน -จากการมีสุขภาพกายและจิตที่ดี ทำให้สมรรถภาพในการขับขี่ดีขึ้น อุบัติเหตุในท้องถนนลดลง -มีการใช้สถานที่สาธารณะเพื่อส่งเสริมสุขภาพ เช่น สถานที่สำหรับการออกกำลังกายร่วมกันของกลุ่มเด็ก เยาวชน กลุ่มวัยทำงาน รวมถึงกลุ่มผู้สูงอายุติดสังคม |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. อื่นๆ |
|
|
|
||
4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน | มีกติกาของกลุ่มด้านการกำหนดเวลาในการดำเนินกิจกรรมการออกกำลังกายในชุมชนแต่ละวัน |
รายงานการประชุมของกลุ่ม |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. มีธรรมนูญของชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ | การสนับสนุนงบประมาณจากกองทุนตำบลให้แก่กลุ่มองค์กรต่างๆสำหรับดำเนินกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพให้แก่คนในชุมชน |
รายละเอียดการสนับสนุนงบประมาณของกองทุนฯ |
|
||
5. เกิดกระบวนการชุมชน |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน) | -มีการขอความร่วมมือและชักชวนกลุ่มต่างๆในชุมชนให้มาเข้าร่วมกิจกรรมการออกกำลังกาย -มีการประชาสัมพันะ์ และชักชวนชุมชนใกล้เคียงให้มาเข้าร่วมกิจกรรม |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน) | -ไม่ได้มีการนำฐานข้อมูลมาวิเคราะห์ปัญหา มีเพียงการระดมความคิดเห็นในชุมชนว่าเหมาะสมที่จะดำเนินโครงการด้านสุขภาพในประเด็นใด -มีการวางแผนการทำงานในการร่วมกันขับเคลื่อนให้ชุมชนเกิดการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพร่วมกัน -มีการดำเนินการตามแผนที่วางไว้อย่างสม่ำเสมอและต่อเนื่อง -มีการติดตามและเเจ้งให้มีการออกกำลังกายอย่างต่อเนื่องตามกำหนดเวลาที่วางไว้ -มีการสอบถามความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรม และสังเกตจากจำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมในแต่ละครั้ง |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน | มีการใช้งบประมาณจากการสมทบของคณะผู้รับผิดชอบโครงการและคนในชุมชน มาดำเนินการขับเคลื่อนกิจกรรมในบางส่วน เพื่ออำนวยความสะดวกและสร้างแรงจูงใจให้คนในชุมชนมาเข้าร่วมกิจกรรม -มีการใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชนเป็นแกนนำในการขับเคลื่อนโครงการและเป็นตัวอย่างด้านการออกกำลังกายให้แก่คนในชุมชน เช่น เป็นผู้นำการออกกำลังกายด้วยการเต้นบาสโลบ |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง | มีการดำเนินการด้านการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพอย่างต่อเนื่อง แม้ว่าโครงการจะจบไปแล้ว รวมถึงมีการของบประมาณจากกองทุนฯในปีถัดไปเพื่อต่อยอดโครงการ |
รายละเอียดโครงการที่ของบประมาณในปีงบประมาณ 2564 |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน | มีการส่งต่อความรู้ที่ได้จากการอบรม และผลจากการปฏิบัติ (การออกกำลังกาย)อย่างต่อเนื่อง ถ่ายทอดให้แก่ผู้อื่นในชุมชนที่ยังไม่ได้เข้าร่วมกิจกรรม |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ | มีการใช้ความรู้ด้านการออกกำลังกาย เช่นความถี่ และระยะเวลาสำหรับการออกกำลังกายในแต่ละครั้ง มาวางแผนการดำเนินโครงการ |
แบบเสนอโครงการ |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 7. อื่นๆ |
|
|
|
||
6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน | -ภูมิใจในตนเองที่สามารถสร้างวินัยในการออกกำลังกายให้ตนเองมีสุขภาพดี และภูมิใจที่ได้เป็นส่วนหนึ่งที่มีบทบาทในการขับเคลื่อนให้เกิดการออกกำลังกายเกิดขึ้นในชุมชน ได้ส่งต่อความรู้ด้านสุขภาพ และชักชวนผู้อื่นให้หันมารักษาสุขภาพมากขึ้น รวมถึงเป็นตัวอย่างที่ดีให้คนอื่นๆหันมารักษาสุขภาพ -ภูมิใจในกลุ่มองค์กรที่สามารถทำให้คนในชุมชนมีสุขภาพดีขึ้นจากการออกกำลังกายอย่างต่อเนื่อง มีการทำกิจกรรมร่วมกันเพื่อสร้างความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันให้เกิดขึ้นในชุมชน รวมถึงเป็นกลุ่มต้นแบบให้แก่กลุ่มอื่นๆในชุมชนในด้านการสร้างเสริมสุขภาพในกับคนในชุมชน -ภูมิใจที่คนในชุมชนให้ความสนใจ และมาเข้าร่วมกิจกรรมการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ มีการดูแลสุขภาพของตนเองให้แข็งแรงเพื่อป้องกันการเกิดโรคต่างๆ |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล | ประชาชนใช้เวลาส่วนตนบางส่วน เพื่อมาขับเคลื่อนการดำเนินกิจกรรมโครงการ ทั้งในส่วนของผู้รับผิดชอบโครงการและผู้เข้าร่วมโครงการ เพื่อให้ประชาชนในชุมชนมีสุขภาพดีด้วยการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง | มีการให้ความสำคัญกับการออกกำลังกายเพื่อการมีสุขภาพที่ดี เพื่อเสริมสร้างภูมิคุ้มกันโรค ซึ่งเป็นเรื่องง่ายๆที่สามารถทำได้เองโดยไม่ต้องมีค่าใช้จ่าย ส่งผลให้เกิดการดำเนินชีวิตในการดูแลสุขภาพแบบเรียบง่าย ลดภาระค่าใช้จ่ายที่ต้องใช้ไปกับการดูแลสุขภาพเมื่อเป็นโรค |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร | ชุมชนมีการช่วยเหลือซึ่งกันและกันในด้านการดูแลสุขภาพ เพื่อให้คนในชุมชนมีสุขภาพดี มีการชักนำให้ผู้ที่ไม่เคยออกกำลังกายเลย หันมาออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา | มีการใช้ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมด้านการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ ไปปรับใช้สู่การปฏิบัติจริงในชีวิตประจำวันอย่างต่อเนื่อง |
ภาพกิจกรรมการออกกำลังกาย หลังจากจบโครงการไปแล้ว |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. อื่นๆ |
|
|
|
||