แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพิ่มการออกกำลังกายในชุมชน ตัวชี้วัด : 1. ส่งเสริมให้เยาวชนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์หันมาออกกำลังกายเล่นกีฬาเพื่อสุขภาพ 2. กลุ่มเยาวชนมีสมรรถภาพร่างกายจิตใจและอารมณ์ที่ดีและร่วมกันทำกิจกรรมที่สร้างสรรค์ซึ่งจะสงผลทางอ้อมไม่ให้ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติดปฐมวัย 3. เพื่อสร้างความเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดีมีแนวคิดที่เป็นระเบียบแบบแผนเป็นแบบอย่างที่ดีและสามารถให้คำแนะนำที่มีประโยชน์และถูกต้องแก่ผู้อื่นได้ |
50.00 | 80.00 | ||||
| 2 | เพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในเด็กและวัยรุ่น ตัวชี้วัด : 1. เยาวชนกลุ่มเป้าหมายใช้เวลาว่างอย่างเป็นประโยชน์ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 2. กลุ่มเยาวชนมีสมรรถภาพร่างกายจิตใจและอารมณ์และร่วมกันทำกิจกรรมที่สร้างสรรค์ซึ่งจะสงผลทางอ้อมไม่ให้ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติดไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 3. เยาวชนกลุ่มเป้าหมายมีความเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดีมีแนวคิดที่เป็นระเบียบแบบแผนเป็นแบบอย่างที่ดีและสามารถให้คำแนะนำที่มีประโยชน์และถูกต้องแก่ผู้อื่นได้ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 |
50.00 | 80.00 |