กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

3. สถานการณ์

สถานการณ์โรคไม่ติดต่อเรื้อรัง ใน หมู่ที่ 5 -10 ตำบลควนสตอ อำเภอควนโดน จังหวัดสตูล ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2562-2564 จากการคัดกรองในชุมชน คัดกรองได้ร้อยละ 92.98 92.25 และ 93.91 พบกลุ่มเสี่ยงและสงสัยป่วย โรคเบาหวาน จำนวน 247 ราย(11.8) 169(9.06) และ 218(11.39) พบผู้ป่วยรายใหม่โรคเบาหวาน จำนวน 18 ราย(317.40) 16 ราย(280.01) และ 21 ราย(363.01) พบกลุ่มเสี่ยงและสงสัยป่วย โรคความดันโลหิตสูง จำนวน 739 ราย(43.7) 172 ราย(10.05) และ 336 ราย(21.47) พบผู้ป่วยรายใหม่โรคความดันโลหิตสูง จำนวน 23 ราย(405.57) 24 ราย(420) และ57 ราย(985.30)ซึ่งผู้ป่วยของทั้ง 2 โรคนี้หากรักษาโดยการรับประทานยาเพียงอย่างเดียว แต่ไม่สามารถปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพให้ดีขึ้นได้ ก็จะส่งผลต่อการเพิ่มความรุนแรงของโรคและเพิ่มความเสี่ยงด้านอื่น ๆ เพิ่มขึ้น เช่น ภาวะหลอดเลือดแดงแข็ง เกิดโรคหัวใจเฉียบพลัน โรคไตเสื่อม โรคหลอดเลือดสมอง เบาหวานขึ้นตาภาวะปลายประสาทอักเสบ แผลเบาหวานที่เท้า การติดเชื้อแบคทีเรีย เชื้อราที่ผิวหนัง อาการคัน และปัญหาอื่น ๆ
สื่อการสอน (Instructional Media) เป็นเครื่องมือ หรือช่องทางสำหรับทำให้การสอนของผู้สอนไปถึงผู้เรียน และทำให้ผู้เรียนเรียนรู้ตามจุดประสงค์ หรือจุดมุ่งหมายที่วางไว้เป็นอย่างดี สื่อที่ใช้ในการสอนนี้ อาจจะเป็นวัตถุสิ่งของที่มีตัวตน หรือไม่มีตัวตนก็ได้ เช่นวัตถุสิ่งของตามธรรมชาติปรากฎการณ์ตามธรรมชาติวัตถุสิ่งของที่คิดประดิษฐ์หรือสร้างขึ้นสำหรับการสอนคำพูดท่าทางวัสดุ และเครื่องมือสื่อสาร กิจกรรมหรือกระบวนการถ่ายทอดความรู้ต่าง ๆ
ความสำคัญของการใช้สื่อเป็นสิ่งที่ช่วยให้การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ เพราะจะช่วยให้ผู้เรียนเกิดความเข้าใจเนื้อหาบทเรียนที่ยุ่งยากซับซ้อนได้ง่ายขึ้นในระยะเวลาอันสั้น และสามารถช่วยให้เกิดความคิดรวบยอดในเรื่องนั้นได้อย่างถูกต้องและรวดเร็ว สื่อจะช่วยกระตุ้นและสร้างความสนใจให้กับผู้เรียน ทำให้เกิดความสนุกสนานและไม่รู้สึกเบื่อหน่ายการเรียน การใช้สื่อจะทำให้ผู้เรียนมีความเข้าใจตรงกัน และเกิดประสบการณ์ร่วมกันในวิชาที่เรียนนั้น ช่วยให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนการสอนมากขึ้น ทำให้เกิดมนุษยสัมพันธ์อันดีในระหว่างผู้เรียนด้วยกันเองและกับผู้สอนด้วย ช่วยสร้างเสริมลักษณะที่ดีในการศึกษาค้นคว้าหาความรู้ ช่วยให้ผู้เรียนเกิดความคิดสร้างสรรค์จากการใช้สื่อเหล่านั้น ช่วยแก้ปัญหาเรื่องของความแตกต่างระหว่างบุคคลโดยการจัดให้มีการใช้สื่อในการศึกษารายบุคคล
ในการจัดทำสื่อชุดโมเดลอาหารนี้ เพื่อเป็นเครื่องมือสื่อการสอน ในการทำกิจกรรมต่าง ๆ ที่ส่งเสริมให้เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพ (Health Behavior Modification) ที่ดีของคนในชุมชนควนสตอเน้นการส่งเสริมการการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการบริโภคอาหาร โดยนำสื่อชุดโมเดลอาหาร ซึ่งเป็นโมเดลปริมาณโซเดียม และน้ำตาลในอาหาร ให้ที่ผู้เรียนรู้สามารถมองเห็นภาพ เข้าใจ กะปริมาณอาหาร พลังงาน น้ำตาล โซเดียมที่ได้รับในการบริโภคอาหารต่าง ๆ แล้วสามารถนำไปปรับใช้ในการบริโภคอาหารของตนเอง ก่อเกิดเป็นพฤติกรรมการบริโภคที่เหมาะสมเป็นกิจวัตร ดังนั้นกลุ่มงานบริการปฐมภูมิและองค์รวม โรงพยาบาลควนโดน จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมการเรียนรู้ ด้วยสื่อชุดโมเดลอาหารปีงบประมาณ 2564