แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กาบัง
1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม
ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กาบัง
โรงพยาบาลกาบัง
ลานเอนกประสงค์ หน้าห้องบริการปฐมภูมิและองค์รวม โรงพยาบาลกาบัง
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
3. สถานการณ์
ภาวะโภชนการ พัฒนาการในเด็กช่วงอายุ 0-5 ปี เป็นช่วงที่มีอัตราของการพัฒนาสูง ด้วยเหตุนี้ พ่อแม่ผู้ปกครอง ผู้เลี้ยงดูเด็ก ต้องมีความรู้ความเข้าใจและตระหนักถึงความสำคัญให้มากจึงจะช่วยส่งเสริมให้เด็กได้รับการพัฒนาได้เต็มตามศักยภาพจาการติดตามประเมินโภชนาการและพัฒนาการ อ.กาบัง จ.ยะลา ซึ่งเป็นพื้นที่รับผิดชอบของอำเภอกาบังนั้น พบว่า เด็กในช่วงอายุ 0-5 ปี มีภาวะ ทุพโภชนาการ และพัฒนาการสมวัยอยู่ในเกณฑ์ต่ำ ดังนี้ ภาวะโภชนาการ ปี 2561-2563สูงดีสมส่วน 55.59 % 43.54 % และ 40.52 ตามลำดับ เด็กมีภาวะผอม 8.00% ,9.81 % ,10.68 %ตามลำดับ และเด็กมีภาวะเตี้ย มีแนวโน้มสูง 9.6%21.0%27.69%
ความครอบคลุมของการตรวจคัดกรองปี2561-2562ดังนี้ 50.27% , 59.73% และ 75.65% ตามลำดับ พัฒนาการสมวัยปี2561, 2562,256374.81% ,86.2% ,89.62% ตามลำดับ
เด็กที่ฟันผุ ส่งผลต่อภาวะโภชนาการไม่ดี และส่งผลต่อการพัฒนาพัฒนาการและสติปัญญาของเด็ก
จากการดำเนินงานที่ผ่านมาพบว่าประชาชนยังไม่เห็นความสำคัญของการดูแลโภชนาการและพัฒนาการไม่มีความรู้ในการปรับอาหารให้เหมาะกับภาวะสุขภาพของบุตรหลาน ประกอบกับผู้ปกครองขาดการสนใจด้านการดูแลสุขภาพช่องปากในเด็ก พบว่าเด็กส่วนใหญ่มีปัญหาฟันผุ ซึงเป็นสาเหตุรบกวนการกินอาหาร จากการสอบถามผู้ปกครองพบว่าอาหารมื้อเช้า มีเพียงร้อยละ 20 ที่ผู้ปกครองทำกับข้าวเอง อีกร้อยละ 80ซื้อกินที่ร้านอาหาร ซึงมักเป็น ขนมขบเคี้ยว ไส้กรอก ฯลฯ ซึ่งเป็นอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการน้อยและมีผงชูรสมาก ส่งผลให้เด็กมีภาวะ ทุพโภชนาการได้ง่าย จะเห็นว่าผู้ปกครองพาเด็กมาตรวจตามนัดเพียงร้อยละ 27 ซึ่งค่อนข้องน้อยมาก ทำให้การดำเนินงานส่งเสริมโภชนาการ และพัฒนาการในเด็กมีผลลัพธ์ต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐานจึงเห็นว่าการพัฒนาพัฒนาความรู้ให้แก่ ผู้ปกครอง เป็นจุดเริ่มต้นที่จะกระตุ้น่ให้ผู้ปกครองหันมาสนใจบุตรหลานด้านโภชนาการ สุขภาพช่องปาก และพัฒนาการ มากขึ้นจะเป็นการปูพื้นฐานและสร้างแรงจูงใจให้ผู้ปกครองสามารนำไปส่งเสริมให้บุตรมีภาวะโภชนาการและพัฒนาการที่ภาวะโภชนาการ ดัชนีบ่งชี้ภาวะสุขภาพโดยรวมของเด็ก และ เป็นต้นทุนสำคัญ สำหรับการพัฒนาเด็กให้เติบโตเต็มศักยภาพ มีสุขภาพดีและมีเชาวน์ปัญญาที่พร้อมจะเรียนรู้ ฝึกฝนทักษะ และสั่งสมประสบการณ์ เพื่อเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพ (ลัดดาเหมาะสุวรรณ, 2555) เด็กจำ เป็นต้องได้รับสารอาหารในปริมาณที่พอเพียงความต้องการสารอาหารของเด็กแต่ละคนในช่วงนี้จะไม่เท่ากันขึ้นอยู่กับอัตราการเจริญเติบโตของเด็กแต่ละคน หากเด็กได้รับโภชนาการหรือ สารอาหารต่าง ๆ ไม่เพียงพอ จะส่งผลให้การเจริญเติบโตช้า กล้ามเนื้อไม่แข็งแรง ภูมิต้านทานต่ำเกิดภาวะโลหิตจาง
4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด
- บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
- ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
5. กลุ่มเป้าหมาย
6. ระยะเวลาดำเนินงาน
วันเริ่มต้น 04/01/2021
กำหนดเสร็จ 30/09/2021
7. วิธีการดำเนินงาน
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
หมายเหตุ :
8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?1. ผู้ปกครองเด็ก 0-5ปี /ผู้สนใจ/ครูศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ที่เข้าร่วมโครงการ
สามารถนำความรู้เรื่องอาหารเสริมตามวัยไปปรับใช้ให้เหมาะสมกับลูกหลาน/นักเรียน โดยเลือกใช้วัตถุดิบที่หาได้ง่ายในท้องถิ่น
2. ผู้ปกครองเด็ก 0-5 ปี /ผู้สนใจ/ครูศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ที่เข้าร่วมโครงการมีความรู้และสามารถพัฒนาทักษะการกระตุ้นพัฒนาการเหมาะสมตามช่วงวัย
3. ผู้ปกครองเด็ก 0-5 ปี /ผู้สนใจ/ครูศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ที่เข้าร่วมโครงการมีความรู้และสามารถพัฒนาทักษะการกระตุ้นการดูแลสุขภาพฟันในเด็กได้เหมาะสมตามช่วงวัย