แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลตำบลควนโดน
1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม
ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา
กองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลตำบลควนโดน
ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ประจำมัสยิดอะห์มาดีย๊ะปันจอร์
1.นางสาวเยาวรี โต๊ะแดง
2.นางสาวรูปา นายหนู
3.นางอาฉ๊ะ เกปัน
4.นางสาวมารียาโสะประจิน
5.นางสาวรุสณี แซะอามา
ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ประจำมัสยิดอะห์มาดีย๊ะปันจอร์
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
3. สถานการณ์
1. ปัญหาภาวะทุพโภชนาการของเด็กอายุ 2-4 ปี ประจำปี 2564 จากการสำรวจในการสมัครเข้าเรียนในปีการศึกษา 2564ในเดือนมกราคม - มีนาคม 2564 ซึ่งในใบสมัครเด็กได้ระบุให้ผู้ปกครอง ใส่น้ำหนักและส่วนสูงของเด็ก พบว่า ร้อยละของเด็กอายุ 2 - 4 ปี พบเด็กมีน้ำหนักค่อนข้างต่ำกว่าเกณฑ์ 10 คน คิดเป็นร้อยละ 20 จากจำนวนเด็ก 51 คน ซึ่งสาเหตุสำคัญเกิดจากเด็กขาดสารอาหารเรื้อรัง เนื่องจากผู้ปกครองมีฐานะยากจน หาเช้ากินค่ำ ในมื้อเช้าและมื้อเย็น เด็กจะได้ทานเฉพาะข้าวหรือการจัดหาอาหารที่ไม่มีประโยชน์ เด็กได้ดื่มแต่นมแม่อย่างเดียว สะสมมาตั้งแต่ 1- 2 ปี จนเข้ามาในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เด็กได้ทานอาหารกลางวันที่มีคุณภาพเพียงแค่มื้อเดียว ส่วนมือเช้า เด็กจะทานเฉพาะนมและขนมที่ไม่มีประโยชน์ ซึ่งเป็นปัญหาสะสมเรื้อรัง เพราะได้รับสารอาหารที่ไม่เพียงพอและเหมาะสมตามวัย
2. ปัญหาเด็กเล็กไม่ได้รับประทานอาหารเช้ามาโรงเรียนจำนวน 48 คน จากเด็ก 66 คน คิดเป็นร้อยละ 73เนื่องจาก ผู้ปกครองไม่มีเวลาต้องไปทำงานในตอนเช้าและต้องรีบนำเด็กไปส่งเพื่อให้ทันในการไปทำงานของผู้ปกครอง ทำให้เด็กเล็กในกลุ่มนี้จะไม่ได้รับประทานอาหารเช้ามาเลย ผู้ปกครองจะให้เด็กซื้อขนมหรืออาหารที่ไม่มีประโยชน์ จะมีภาวะด้อยการเรียนรู้ ไม่มีสมาธิ การดำเนินงานแก้ไขปัญหาโดยให้อาหารมื้อกลางวันอย่างเดียวไม่สามารถแก้ปัญหาให้ลดน้อยหรือหมดไปได้ สิ่งสำคัญจะต้องมีการให้ความรู้แก่พ่อแม่ และให้เด็กได้รับอาหารเช้าที่มีประโยชน์ เพื่อให้สารอาหารที่จำเป็น
ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ประจำมัสยิดอะห์มาดีย๊ะปันจอร์ จึงได้จัดทำโครงการเฝ้าระวังภาวะโภชนาการเด็ก ศดม.อะห์มาดีย๊ะปันจอร์ ขึ้น เพื่อเฝ้าระวัง ติดตาม แก้ปัญหาเด็กที่มีภาวะทุพโภชนาการ จำนวน 10 คน ให้ได้รับประทานอาหารเย็นที่มีประโยชน์ครบ 5 หมู่ โดยจัดหาอาหารกลางวัน จำนวน 10 ชุด / วัน จำนวน 20 วัน แล้วประเมินภาวะโภชนาการของเด็ก และจัดอาหารเช้าให้เด็กกลุ่มที่ไม่ได้รับประทานอาหารเช้า จำนวน 48 ชุด / วัน จำนวน 20 วัน แล้วประเมินภาวะโภชนาการในเด็กกลุ่มเสี่ยงจำนวน 10 คน ให้มีภาวะโภชนาการที่เพิ่มขึ้น และให้เด็กที่ไม่ได้รับประทานอาหารเช้ามาโรงเรียนให้ได้รับอาหารเช้า จำนวน 20 วัน เพื่อเสริมสร้างภาวะการเจริญเติบโต และพร้อมในการเรียนรู้อย่างเหมาะสมตามวัย
4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด
- บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
- ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
5. กลุ่มเป้าหมาย
6. ระยะเวลาดำเนินงาน
วันเริ่มต้น 01/07/2021
กำหนดเสร็จ 31/08/2021
7. วิธีการดำเนินงาน
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
หมายเหตุ :
8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?1.จำนวนเด็กที่มีภาวะเสี่ยงทุพโภชนาการลดลง จาก 10 คน เหลือ 5 คน
2.จำนวนเด็กที่ไม่ได้รับประทานอาหารเช้ามาโรงเรียน ลดลง จาก 48 คน เหลือ 20 คน
3.ผู้ปกครอง(N=51) ร้อยละ 80 มีความรู้ความเข้าใจและให้ความสำคัญกับอาหารเช้าและจัดหาอาหารที่มีประโยชน์ให้กับเด็กเพื่อการเจริญเติบโจสมวัยและการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย