โครงการยิ้มใส เด็กไทยฟันดี | กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ปะกาฮะรัง

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

ชื่อกองทุน กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ปะกาฮะรัง

ชื่อองค์กร/หน่วยงานเสนอโครงการโรงเรียนบ้านกือยา

ชื่อกลุ่มคน (5 คน)

พื้นที่ดำเนินการ โรงเรียนบ้านกือยา

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

3. สถานการณ์

	สถานการณ์ปัญหา	ขนาด
1	ร้อยละของนักเรียนขาดความรู้ ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพช่องปาก	60.00
2	ร้อยละของนักเรียนไม่ได้รับการส่งเสริมสุขภาพช่องปาก	60.00
3	ร้อยละของเด็กวัยเรียน (6 ปีขึ้นไป) ที่มีปัญหาฟันผุ	83.00

ตามที่กองทุนหลักประกันสุขภาพตำบลปะกาฮะรังมีนโยบายด้านการสร้างเสริมสุขภาพ และการป้องกันโรคให้แก่นักเรียนในโรงเรียนทางโรงเรียนเล็งเห็นความสำคัญของการสร้างเสริมสุขภาพช่องปากของเด็กในวัยเรียนจึงได้จัดทำโครงการรักฟันขึ้นเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเห็นความสำคัญของการแปรงฟันเพราะการแปรงฟันจะทำให้มีสุขภาพช่องปากที่ดีและที่สำคัญการแปรงฟันนอกจากจะทำให้สุขภาพช่องปากดีแล้วยังทำให้ผู้แปรงมีสุขภาพกาย และสุขภาพจิตที่ดีตามไปด้วยจึงได้ตอบรับนโยบายด้านการสร้างเสริมสุขภาพดังกล่าวและได้มีการดำเนินกิจกรรมคือ1.อบรมให้ความเรื่องการดูแลรักษาฟัน 2.แปรงฟันตอนเช้า และหลังรับประทานอาหารเที่ยง โดยมีนักเรียนตั้งแต่ชั้นอนุบาล 2 - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เข้าร่วมโครงการ

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด

ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์

	วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จ	ขนาด	เป้าหมาย 1 ปี
1	เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพช่องปาก ตัวชี้วัดความสำเร็จ : ร้อยละ 100 ของนักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพช่องปาก	60.00	100.00
2	เพื่อให้นักเรียนได้รับการส่งเสริมสุขภาพช่องปาก ตัวชี้วัดความสำเร็จ : ร้อยละ 100 ของนักเรียนได้รับการส่งเสริมสุขภาพช่องปาก	60.00	100.00
3	เพื่อรักษาหรือส่งต่อนักเรียนที่มีปัญหาทางสุขภาพช่องปาก ตัวชี้วัดความสำเร็จ : ร้อยละ 80 นักเรียนที่มีปัญหาสุขภาพช่องปากได้รับรักษา	83.00	70.00

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมาย	จำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน	120
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น 22/05/2023

กำหนดเสร็จ 22/09/2023

7. วิธีการดำเนินงาน

กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 อบรมให้ความรู้เรื่องฟัน การรักษาสุขภาพฟัน การแปรงฟันที่ถูกวิธีและการดูแลสุขภาพช่องปาก

ชื่อกิจกรรม

รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

ระยะเวลาดำเนินงาน

ถึง

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)

กิจกรรมที่ 2 ส่งเสริมสุขภาพช่องปาก

ชื่อกิจกรรม

รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

แปรงฟันตอนเช้าและหลังรับประทานอหารเที่ยง 1.ค่าจัดซื้อแก้วน้ำสแตนเลส จำนวน 120 ใบ ใบละ 20 บาท เป็นเงิน 2,400 บาท 2.ค่าจัดซื้อแปรงสีฟัน จำนวน 120 ด้าม ราคาด้ามละ 20 บาท เป็นเงิน 2,400 บาท 3.ค่าจัดซื้อยาสีฟัน จำนวน 120 หลอด หลอดละ 20 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน

ถึง

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)

กิจกรรมที่ 3 ส่งต่อนักเรียนที่มีปัญหาสุขภาพช่องปากไปรักษา

ชื่อกิจกรรม

รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

ระยะเวลาดำเนินงาน

ถึง

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 12,000.00 บาท

หมายเหตุ :

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

1.นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับแนวทางการส่งเสริมทันตสุขภาพของเด็ก
2.นักเรียนได้รับการส่งเสริมสุขภาพช่องปาก และมีความรู้ในการดูแลสุขภาพช่องปาก
4.นักเรียนได้รับการรักษาปัญหาสุขภาพช่องปาก

project version 4.4.01 release 2022-02-13. ช่วยเหลือ