กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

3. สถานการณ์

หลักการและเหตุผล (ระบุที่มาของการทำโครงการ)
การปฐมพยาบาลเบื้องต้นในโรงเรียนหรือสถาบันการศึกษาเป็นสิ่งสำคัญและจำเป็นมากสำหรับนักเรียนและคุณครูที่จะต้องทำความเข้าใจ และเรียนรู้วิธีการหรือลำดับขั้นตอนของการปฐมพยาบาลเบื้องต้น อีกทั้งการดูแลนักเรียนในโรงเรียนขนาดใหญ่พิเศษไม่ใช่เรื่องง่าย เนื่องจากบางวัน บางเวลา นักเรียนอาจจะมีอาการชักเกร็ง เป็นลม แขนหัก ขาหัก ตัวร้อน เป็นต้น จากสถิติของกลุ่มงานอนามัยโรงเรียนคณะราษฎรบำรุง จังหวัดยะลา ประจำปีการศึกษา 2565 พบว่า จำนวนที่นักเรียนที่มาใช้บริการห้องพยาบาลด้วยอาการเป็นลม หมดสติ ชักเกร็งหรือจากอุบัติเหตุต่าง ๆ จำนวน 318 คน คิดเป็นร้อยละ 13.82 โดยแบ่งเป็นนักเรียนชาย 107 คน คิดเป็นร้อยละ 4.65 และนักเรียนหญิง จำนวน 211 คน คิดเป็นร้อยละ 9.17 และสถิติของการเกิดอุบัติเหตุในโรงเรียน จำนวน 106 คน คิดเป็นร้อยละ 4.6 ของนักเรียนทั้งหมด โดยแบ่งเป็นเพศชาย จำนวน 33 คน คิดเป็นร้อยละ 1.43 และเพศหญิง จำนวน 73 คน คิดเป็นร้อยละ 3.17 อาการเป็นลม หมดสติ และชักเกร็ง จำนวน 18 คน คิดเป็นร้อยละ 0.78 ปวดหัว ตัวร้อน จำนวน 136 คน คิดเป็นร้อยละ 5.91 และนักเรียนที่มาประจำเดือน จำนวน 58 คน คิดเป็นร้อยละ 2.52 (กลุ่มงานอนามัยโรงเรียนคณะราษฎรบำรุง จังหวัดยะลา, 2565) ส่วนใหญ่เมื่อเกิดเหตุการณ์หรืออาการเจ็บป่วยหรือบาดเจ็บดังกล่าว นักเรียนและครูส่วนใหญ่ไม่มีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น ซึ่งโดยหลักทั่วไปแล้วจำเป็นจะต้องกระทำโดยเร็วที่สุดเพื่อป้องกันมิให้เกิดอาการลุกลามและง่ายต่อการรักษาพยาบาลขั้นต่อไป (ศิรศักดิ์ สิงห์โสภณ และคณะ, 2557) ดังนั้น การปฐมพยาบาลเบื้องต้นที่ถูกต้องตามมาตรฐานสากล คือ การช่วยเหลือผู้ป่วยหรือผู้บาดเจ็บ ณ สถานที่เกิดเหตุ โดยใช้อุปกรณ์เท่าที่หาได้ในขณะนั้น ก่อนจะส่งไปยังบุคลากรทางการแพทย์เพื่อการรักษาผู้ป่วย การปฐมพยาบาลจึงเป็นเรื่องจำเป็นสำหรับครูและแกนนำนักเรียนทีจะต้องมีความรู้ ความเข้าใจ เพื่อจะได้บรรเทาหรือลดการรุนแรงของการบาดเจ็บหรือเจ็บป่วยทรมานและช่วยให้กลับสู่สภาพเดิมโดยเร็ว และที่สำคัญมากกว่านั้น คือ การป้องกันความพิการที่อาจจะเกิดขึ้นหลังจากการปฐมพยาบาล
จากความสำคัญดังกล่าว โรงเรียนคณะราษฎรบำรุง จังหวัดยะลา ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญของการสร้างเยาวชนหรือแกนนำนักเรียนให้มีความรู้ ความเข้าใจและทักษะในเรื่องการปฐมพยาบาลเบื้องต้นก่อนที่จะได้รับการดูแลจากบุคลากรทางการแพทย์จึงได้จัดทำโครงการการปฐมพยาบาลเบื้องต้นสำหรับนักเรียนโรงเรียนคณราษฎรบำรุง จังหวัดยะลา เดือนกรกฎาคม-สิงหาคม 2566