โครงการส่งเสริมทักษะด้าน EF (Executive Functions)ทักษะสมองที่สำคัญในเด็กปฐมวัย | กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลเมืองสะเตงนอก

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

ชื่อกองทุน กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลเมืองสะเตงนอก

ชื่อองค์กร/หน่วยงานเสนอโครงการศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ประจำมัสยิดอัลตักวา

ชื่อกลุ่มคน (5 คน)

พื้นที่ดำเนินการ

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

3. สถานการณ์

ทักษะสมองเพื่อความสำเร็จ (EF) เป็นทักษะที่มีความสำคัญอย่างยิ่ง เราทุกคนใช้ทักษะนี้อยู่ตลอดเวลา เป็นทักษะที่เราใช้ในการจัดการความรู้ จัดการกับชีวิตและปัญหาต่างๆ ถ้าเราพัฒนาทักษะนี้ได้อย่างเต็มศักยภาพ ก็จะทำให้เป็นคนที่ “ คิดเป็น ทำเป็น เรียนรู้เป็น แก้ปัญหาเป็นอยู่กับคนอื่นเป็นและหาความสุขเป็น”นำมาซึ่งความสำเร็จทั้งการเรียน การทำงาน และการสร้างความสัมพันธ์กับคนอื่นๆ นั่นเอง เมื่อหันมามองเด็กปฐมวัย เป็นช่วงอายุที่สมองส่วนหน้าพัฒนาอย่างเต็มที่ เป็นหน้าต่างแห่งโอกาสที่สำคัญที่สุด ในการฝึกฝนทักษะ และพัฒนาการ เพราะช่วงวัยนี้มีอัตราการเติบโตของทักษะ EF สูงมากนับเป็นช่วงของการสร้างทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณค่าต่อสังคม และเป็นการลงทุนที่คุ้มค่ามากกว่าการตามมาแก้ไขปัญหาภายหลังเด็กควรที่จะได้รับการส่งเสริมทักษะ EF นี้อย่างเหมาะสมต่อเนื่อง
ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ประจำมัสยิดอัลตักวา เป็นสถาบันการศึกษาระดับปฐมวัย ซึ่งเป็นสถานศึกษาที่ให้การอบรมเลี้ยงดูที่ต้องดู จัดประสบการณ์และส่งเสริมพัฒนาการการเรียนรู้ให้เด็กเล็กมีความพร้อม ด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจสังคมและสติปัญญา ดังนั้นได้เล็งเห็นความสำคัญของการส่งเสริมทักษะEF ในเด็กปฐมวัยนี้ด้วยจึงได้จัดโครงการนี้ขึ้นมา

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด

ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์

	วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จ	ขนาด	เป้าหมาย 1 ปี
1	1. เพื่อส่งเสริมทักษะ EF ไปพร้อมกับการเสริมสร้างพัฒนาการทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญาของเด็กเด็กปฐมวัยในศูนย์ศดม.อัลตักวา ตัวชี้วัดความสำเร็จ : เด็กปฐมวัยในศูนย์ศดม.อัลตักวาร้อยละ 100 ได้ร่วมกิจกรรมส่งเสริมทักษะ EF ไปพร้อมกับการเสริมสร้างพัฒนาการทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา		0.00
2	2. เพื่อให้ความรู้ ความเข้าใจ แก่ผู้ปกครองเรื่องการส่งเสริมทักษะ EF ตัวชี้วัดความสำเร็จ : ผู้ปกครองของเด็กในศูนย์ศดม.อัลตักวาร้อยละ 100 มีความรู้ ความเข้าใจการส่งเสริมทักษะ EF พร้อมนำไปใช้ได้จริง		0.00

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมาย	จำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน	216
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน	216
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น

กำหนดเสร็จ

7. วิธีการดำเนินงาน

กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 จัดอบรมผู้ปกครองพร้อมเด็กนักเรียนช่วงชั้นบริบาล – อนุบาล 1 จำนวน 125 คน และบุคลากร 13 คนในศูนย์ ศดม.อัลตักวา

ชื่อกิจกรรม

รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

ค่าป้ายไวนิลประชาสัมพันธ์โครงการ ขนาด 1.5 x 3 เมตร จำนวน 1 ป้าย เป็นเงิน 1,125 บาท ค่าตอบแทนวิทยากร 4 ชั่วโมง ๆละ 500 บาท เป็นเงิน 2,000 บาท ค่าอาหารกลางวันและเครื่องดื่มผู้ปกครอง จำนวน 1 มื้อ มื้อละ 65 บาท x 125 คน เป็นเงิน 8,125 บาท
ค่าอาหารกลางวันและเครื่องดื่มบุคลากร จำนวน 1 มื้อ มื้อละ 65 บาท x 13 คน เป็นเงิน 845 บาท ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่มผู้ปกครอง จำนวน 1 มื้อ มื้อละ 35 บาท x 125 คน เป็นเงิน 4,375 บาทค่าอาหารว่างและเครื่องดื่มบุคลากร จำนวน 1 มื้อ มื้อละ 35 บาท x 13 คน เป็นเงิน 455 บาท ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่มเด็กนักเรียน จำนวน 1 มื้อ มื้อละ 30 บาท x 125 คน เป็นเงิน 3,750 บาท ค่าของเล่นส่งเสริมทักษะด้าน EF สำหรับจำลองสถานการณ์กิจกรรมกระตุ้นทักษะ - บ่อบอลขนาด 210*60 ซม. เป็นเงิน 4,950 บาท - ลูกบอลพลาสติก 100 ลูก เป็นเงิน 699 บาท - ชุดส่งเสริมทักษะEF 86 รายการ เป็นเงิน 1,259 บาท - QUIET BOOK 2 รายการ เป็นเงิน 1,389 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน

ถึง

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)

กิจกรรมที่ 2 จัดอบรมผู้ปกครองพร้อมเด็กช่วงชั้นอนุบาล 2 – อนุบาล 3 จำนวน 91 คน และบุคลากร13 คนในศูนย์ ศดม.อัลตักวา

ชื่อกิจกรรม

รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

ค่าตอบแทนวิทยากร 4 ชั่วโมง ๆละ 500 บาท เป็นเงิน 2,000 บาท ค่าอาหารกลางวันและเครื่องดื่มผู้ปกครอง จำนวน 1 มื้อ มื้อละ 65 บาท x 91 คน เป็นเงิน 5,915 บาท
ค่าอาหารกลางวันและเครื่องดื่มบุคลากร จำนวน 1 มื้อ มื้อละ 65 บาท x 13 คน เป็นเงิน 845 บาท ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่มผู้ปกครอง จำนวน 1 มื้อ มื้อละ 35 บาท x 91 คน เป็นเงิน 3,185 บาทค่าอาหารว่างและเครื่องดื่มบุคลากร จำนวน 1 มื้อ มื้อละ 35 บาท x 13 คน เป็นเงิน 455 บาท ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่มเด็กนักเรียน จำนวน 1 มื้อ มื้อละ 30 บาท x 91 คน เป็นเงิน 2,130 บาท ค่าของเล่นส่งเสริมทักษะด้าน EF สำหรับจำลองสถานการณ์กิจกรรมกระตุ้นทักษะ - ชุดส่งเสริมทักษะEF 109 รายการ เป็นเงิน 1,180 บาท - หนังสือนิทาน 20 รายการ เป็นเงิน 1,790 บาท - ชั้นวางนิทาน 2 รายการ เป็นเงิน 848 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน

ถึง

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 47,320.00 บาท

หมายเหตุ :

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

1. เพื่อสร้างความสนุกสนาน เพลิดเพลินและปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมที่ดีให้แก่เด็กผ่านการเล่น
2. เพื่อสร้างการมีส่วนร่วมของครู ผู้ปกครอง และชุมชนในการพัฒนาการเรียนรู้ของเด็กเล็กร่วมกัน

project version 4.4.01 release 2022-02-13. ช่วยเหลือ