แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลตะบิ้ง
1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม
ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา
กองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลตะบิ้ง
กองการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมองค์การบริหารส่วนตำบลตะบิ้ง
ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ประจำมัสยิดบ้านกูแบบาเดาะ
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
3. สถานการณ์
เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติ การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ จะต้องเริ่มต้นจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด – 5 ปี ซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมีการพัฒนาในด้านต่าง ๆอย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม เด็กในวัยนี้ถ้าจะได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม และมีการส่งเสริมพัฒนาการที่ในแต่ละด้านจะทำให้เด็กนั้นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคต พัฒนาการเด็กเกิดจากการเปลี่ยนแปลงหลายด้านผสมผสานกัน โดยพัฒนาการทุกด้านไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ล้วนมีความสำคัญและเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันหมด การเปลี่ยนแปลงของพัฒนาการด้านหนึ่งย่อมมีผลให้พัฒนาการอีกด้านเปลี่ยนแปลงไปด้วย การสำรวจพัฒนาการในเด็กไทยพบว่าง เด็กอายุ 2-3 ปี มีพัฒนาการล่าช้ากว่าร้อยละ 30 หรือประมาณ 4 ล้านคน จากการประเมินพัฒนาการเด็กในเด็ก 2-3 ปี ของศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ ประจำมัสยิดบ้านกูแบบาเดาะ พบเด็กที่มีพัฒนาการล่าช้าโดยเฉพาะพัฒนาการทางด้านร่างกาย นอกจากนี้ยังพบว่าผู้ปกครองเด็กอายุ 2-3 ปี กว่าร้อยละ70 ยังขาดความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องในการประเมิน ส่งเสริม และการกระตุ้นพัฒนาการเด็กในด้านต่าง ๆ
ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ประจำมัสยิดบ้านกูแบบาเดาะนับเป็นสถานที่ ที่ทำหน้าที่เลี้ยงดูเด็กแห่งที่สองรองจากครอบครัว ดังนั้นศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ประจำมัสยิดบ้านกูแบบาเดาะจึงจำเป็นต้องมีคุณภาพ อาคารสถานที่ ด้านบุคลากรผู้ดูแลเด็ก และด้านการให้บริการ เพื่อให้เด็กก่อนปฐมวัยในศูนย์เด็กเล็กได้รับการพัฒนาการอย่างถูกต้องและมีเตรียมความพร้อมทางด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญา อย่างเหมาะสมตามวัย อันเป็นพื้นฐานสำคัญของการเจริญเติบโตอย่างมีคุณภาพ
ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ประจำมัสยิดบ้านกูแบบาเดาะได้ตระหนักถึงความสำคัญของการพัฒนาการด้านร่างกาย สุขภาพจิต อารมณ์ และสติปัญญาของเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เพื่อให้ได้มาตรฐานและมีคุณภาพนั้น ควรพัฒนาทั้งคน และสิ่งแวดล้อมควบคู่กันไป จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมการพัฒนาการเด็กอายุ 2-3 ปีของเด็กในศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ประจำมัสยิดบ้านกูแบบาเดาะ เพื่อให้เด็กนักเรียนที่อยู่ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กก็ได้รับการดูแลอย่างมีคุณภาพต่อไป
4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด
- บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
- ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
1.1 เพื่อให้เด็ก 2-3 ปี ในศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ประจำมัสยิดบ้านกูแบบาเดาะได้รับการประเมินพัฒนาการและการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย
5. กลุ่มเป้าหมาย
6. ระยะเวลาดำเนินงาน
วันเริ่มต้น 03/07/2019
กำหนดเสร็จ 04/07/2019
7. วิธีการดำเนินงาน
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
หมายเหตุ :
8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?- ผู้ปกครอง เด็ก และครูผู้ดูแลเด็กมีความรู้และมีทักษะในการดูแลเด็กเกี่ยวกับการพัฒนาการ และการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย
- เด็ก 2-3 ปีในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีการพัฒนาการที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม
- เด็ก 2-3 ปีที่พัฒนาการล่าช้าให้ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการให้มีพัฒนาการสมวัย และได้รับการรักษาที่ถูต้องในรายที่ผิดปกติมาก
- ผู้ปกครอง และครูผู้ดูแลเด็กมีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 2-3 ปี