โครงการผักปลอดสารพิษ
ชื่อโครงการ | โครงการผักปลอดสารพิษ |
รหัสโครงการ | 64-L1491-02-20 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | รร.วัดไพรสณฑ์ |
วันที่อนุมัติ | 30 พฤศจิกายน 2563 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มีนาคม 2564 - 21 พฤษภาคม 2564 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 1 กรกฎาคม 2564 |
งบประมาณ | 12,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางภาวนา มีมาก |
พี่เลี้ยงโครงการ | พ.จ.อ.ไชยา สุทธิโภชน์ |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลนาตาล่วง อำเภอเมืองตรัง จังหวัดตรัง |
ละติจูด-ลองจิจูด | 7.584,99.596place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 100 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
การกินอาหารที่มีประโยชน์ เป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำของทุกคนเพราะทำให้เกิดความแข็งแรง ทั้งร่างกายและจิตใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญา และสามารถแก้ปัญหาทางสังคมได้ระดับหนึ่ง เพื่อเป็นการส่งเสริมให้นักเรียน พัฒนาทักษะทางอารมณ์ ความคิด ทักษะทางสังคม สามารถผ่อนคลาย ความตึงเครียด และลดความวิตกกังวล เสริมสร้างและพัฒนาทักษะการเรียนรู้ ความจำ กระตุ้นความรู้ และเสริมสร้างสมาธิสามารถพัฒนาระดับจิตใจให้อ่อนโยน ลดพฤติกรรมก้าวร้าว มีอารมณ์เชิงบวก ตลอดจนเป็นการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ป้องกันยาเสพติดตามนโยบายของรัฐบาล จึงได้จัดทำโครงการปลูกผักปลอดสารพิษ ประจำปี 2564 ขึ้น
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี |
---|
1.ประชุมคณะทำงานเพื่อเตรียมความพร้อม
2.ประสานหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
3.อบรมให้ความรู้แก่กลุ่มเป้าหมายเกี่ยวกับวิธีการปลูกพืชผักปลอดสารพิษ
4.ดำเนินการตามโครงการ
5.สรุปผลการจัดทำโครงการ และรายงานให้กองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลตำบลนาตาล่วง
1.นักเรียนสามารถพัฒนาทักษะทางอารมณ์ ความคิด ทักษะทางสังคม ส่งผลให้เกิดการสุขภาพกาย สุขภาพจิตใจที่ดี
2.นักเรียนสามารถผ่อนคลายความตึงเครียด และลดความวิตกกังวล เสริมสร้างและพัฒนาทักษะการเรียนรู้
ความจำ กระตุ้นการรับรู้ และเสริมสร้างสมาธิ
3.นักเรียนมีจิตใจที่อ่อนโยน ลดพฤติกรรมก้าวร้าว มีอารมณ์เชิงบวกโครงการสามารถพัฒนาทักษะทางอารมณ์
ความคิด ทักษะทางสังคม
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 11 ก.พ. 2564 11:39 น.