โครงการโรงเรียนวัดกลาง ส่งเสริมการคัดแยก รักษ์สุขภาพ รักษ์สิ่งแวดล้อม
ชื่อโครงการ | โครงการโรงเรียนวัดกลาง ส่งเสริมการคัดแยก รักษ์สุขภาพ รักษ์สิ่งแวดล้อม |
รหัสโครงการ | 64-L3360-2-13 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | กลุ่มหรือองค์กรประชาชน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนวัดกลาง |
วันที่อนุมัติ | 1 มีนาคม 2564 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มีนาคม 2564 - 30 กันยายน 2564 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 31 ตุลาคม 2564 |
งบประมาณ | 23,100.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดกลาง(นายเอกชัย ขุนฤทธิ์ ) |
พี่เลี้ยงโครงการ | นายเอกชัย ขุนฤทธิ์ (ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดกลาง) |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลร่มเมือง อำเภอเมืองพัทลุง จังหวัดพัทลุง |
ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 40 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด | |||
---|---|---|---|---|
1 | ปริมาณขยะที่ครัวเรือนผลิตได้ต่อวัน (ก.ก.) | 0.55 | ||
2 | จำนวนประชาชนที่มีพฤติกรรมแยกขยะถูกต้อง(ครัวเรือน) | 883.00 | ||
3 | จำนวนครัวเรือนต้นแบบด้านการจัดการขยะถูกต้อง(ครัวเรือน) | 100.00 | ||
4 | จำนวนหน่วยงาน/องค์กรที่มีนโยบายจัดการขยะที่ถูกต้อง(แห่ง) | 9.00 | ||
5 | จำนวนหมู่บ้านที่มีนโยบายหรือมาตรการด้านการจัดการขยะที่ถูกต้อง(แห่ง) | 9.00 |
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ขยะเป็นปัญหาสำคัญในระดับประเทศ เป็นต้นเหตุสำคัญของมลภาวะทางน้ำ อากาศ พื้นดิน ที่ส่งผลเสียต่อสุขภาวะของประชาชน ปริมาณขยะที่เพิ่มขึ้นส่งผลทำให้เกิดมูลฝอยตกค้างสะสมเพิ่มขึ้นในพื้นที่ ทั้งแบบเทกองและปล่อยทิ้งให้เกิดการสะสมบริเวณถนน บริเวณทางเดิน ในที่สาธารณะ รอบ ๆ ตัวอาคาร และบ้านเรือน ส่งกลิ่นเหม็นรบกวนและเป็นแหล่งเพาะพันธุ์เชื้อโรค รวมถึงในโรงเรียน ที่มีปริมาณขยะเพิ่มขึ้นทุกวัน สาเหตุเกิดจากจิตสำนึกแลการขาดความรู้เรื่องการคัดแยะขยะที่ถูกวิธี บางครั้งมีการเผาขยะในบริเวณโรงเรียน ซึ่งส่งผลเสียต่อสุขภาพของนักเรียน ครูและบุคลากรในโรงเรียน เช่น อาจเกิดโรคทางเดินหายใจ หอบหืด ตลอดจนชุมชนที่บ้านเรือนอยู่ใกล้เคียง การจัดการขยะในโรงเรียนวัดกลาง ยังมีการทิ้งขยะรวมกัน และพบว่าหลังจากวันเสาร์และอาทิตย์ขยะในบริเวณโรงเรียนจะมีเพิ่มขึ้น อย่างไรก็ตามการดำเนินงานแก้ไขขยะในโรงเรียน เพื่อลดขยะและคัดแยกขยะโดยครูผู้สอนเพียงฝ่ายเดียวไม่สามารถแก้ปัญหาให้ขยะลดน้อยลงหรือหมดไปได้ สิ่งสำคัญจะต้องมีการให้ความรู้ให้กับนักเรียนและชุมชน ในการส่งเสริมการคัดแยกขยะ การจัดการขยะที่ถูกวิธี เพื่อลดขยะในโรงเรียนและชุมชน ทำให้น่าอยู่และลดแหล่งเพาะพันธุ์ของเชื้อโรคต่าง ๆ ที่ส่งผลเสียต่อสุขภาพ และสร้างความตระหนักให้กับโรงเรียนและชุมชนได้มีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาและพัฒนางานด้านสุขลักษณะอย่างต่อเนื่อง โรงเรียนวัดกลาง มีนักเรียน จำนวน 40 คน ครูและบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 7 คน ผู้ปกครอง จำนวน 40 คน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานและที่ปรึกษา จำนวน 13 คน ซึ่งระบบการจัดการขยะในโรงเรียนเป็นแบบตนเองจัดการเองตามวิถี เนื่องจากไม่มีระบบจัดเก็บบริการในท้องถิ่น ดังนั้น ที่ผ่านมาโรงเรียนก็ได้มีการส่งเสริมให้เด็กนักเรียน ครู และบุคลกรที่เกี่ยวข้องช่วยกันคัดแยกขยะภายในโรงเรียน สำหรับขยะในแต่ละประเภท ดังนี้ 1. ขยะอินทรีย์จากโรงอาหารผู้ประกอบการได้นำกลับไป 2.ขยะอันตราย เช่น หลอดไฟ เทศบาลตำบลร่มเมืองจะมารับไปกำจัดปีละ 1 ครั้ง 3.ขยะรีไซเคิล ทางโรงเรียนยังไม่มีระบบที่ชัดเจน 4.ขยะทั่วไป ใช้การเผาทำลายในบริเวณภายในโรงเรียน ซึ่งส่งผลให้เกิดมลภาวะด้านสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน เช่น กลิ่น น้ำเน่าเสีย ทัศนอุจาดของกองขยะที่ไม่มีอุปกรณ์จัดเก็บ ส่งผลต่อสุขภาพของนักเรียน ครู และบุคลากร เช่น การเกิดอาการปวดหัว คลื่นไส้ อาเจียน และที่สำคัญเป็นแหล่งเพาะพันธ์โรคจากยุง หนู แมลงสาป ดังนั้น โรงเรียนวัดกลาง จึงเล็งเห็นถึงปัญหาดังกล่าวและต้องการสร้างความตระหนักให้เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องให้นักเรียน ครู บุคลากรโรงเรียน และชุมชนโดยรอบของโรงเรียนได้ร่วมกันดูแลการจัดการขยะที่มีปัญหามายาวนาน จึงได้จัดทำโครงการโรงเรียนวัดกลาง ส่งเสริมการคัดแยกขยะ รักษ์สุขภาพ รักษ์สิ่งแวดล้อม
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อลดปริมาณขยะในครัวเรือน ปริมาณขยะที่ครัวเรือนผลิตได้ต่อวัน (ก.ก.) |
0.55 | 0.40 |
2 | เพื่อเพิ่มจำนวนครัวเรือนในการแยกขยะ จำนวนประชาชนที่มีพฤติกรรมแยกขยะถูกต้อง(ครัวเรือน) |
883.00 | 1000.00 |
3 | เพื่อเพิ่มจำนวนครัวเรือนต้นแบบในจัดการขยะ จำนวนครัวเรือนต้นแบบด้านการจัดการขยะถูกต้อง(ครัวเรือน) |
100.00 | 200.00 |
4 | เพื่อเพิ่มจำนวนหน่วยงานที่มีนโยบายจัดการขยะ จำนวนหน่วยงาน/องค์กรที่มีนโยบายจัดการขยะที่ถูกต้อง(แห่ง) |
9.00 | 9.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 0 | 23,100.00 | 3 | 23,100.00 | |
1 มี.ค. 64 - 30 ก.ย. 64 | 1.กิจกรรมอบรมให้ความรู้และฝึกปฏิบัติการ | 0 | 11,600.00 | ✔ | 11,600.00 | |
1 มี.ค. 64 - 30 ก.ย. 64 | 2.กิจกรรมรณรงค์การคัดแยกขยะ | 0 | 11,500.00 | ✔ | 11,500.00 | |
1 มี.ค. 64 - 30 ก.ย. 64 | 3. กิจกรรมการติดตาม ประเมินผล | 0 | 0.00 | ✔ | 0.00 |
. ขั้นเตรียมการ Plan
1.จัดทำโครงการ
2.นำเสนอโครงการ
3.ประชุมชี้แจงผู้เกี่ยวข้อง
2. ขั้นดำเนินการ Do
2.1 ดำเนินการตามโครงการ
- อบรมให้ความรู้เรื่องการคัดแยกขยะ นักเรียน
- ฝึกปฏิบัติการการจัดการขยะอินทรีย์ และ ขยะรีไซเคิล
- รณรงค์การคัดแยกขยะ เช่น การเดินรณรงค์ การจัดบอร์ด การพูดหน้าเสาธง
2.3 จัดหาวัสดุและอุปกรณ์ในการคัดแยกขยะ
3. ขั้นประเมินผล Check
1.จัดทำการประเมินผลเมื่อเสร็จสิ้นโครงการ
2.ประชุมผู้เกี่ยวข้องโครงการ เพื่อหาความพึงพอใจและความร่วมมือ
4. ขั้นปรับปรุงแก้ไข Action
1.ประชุมคณะทำงานสรุปโครงการเพื่อปรับปรุงแก้ไข และพัฒนา
2.รายงานผลโครงการ
นักเรียนสามารถคัดแยกขยะได้อย่างถูกวิธีและนำไปใช้กับครัวเรือน 2. โรงเรียนสะอาดและปลอดขยะ 3. เกิดผลิตภัณฑ์จากการนำขยะที่เหลือนำกลับมาใช้ใหม่ได้ 4. ลดแหล่งเพาะพันธ์โรค 5. ไม่มีการเกิดโรคที่เกิดจากยุง หนู แมลงสาป แมลงวัน ภายในโรงเรียน 6. ลดแหล่งมลพิษทางอากาศ น้ำ และดิน
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 15 มี.ค. 2564 00:00 น.