โครงการกินดีมีสุข
ชื่อโครงการ | โครงการกินดีมีสุข |
รหัสโครงการ | 64-L5202-(2)-1 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านประกอบออก |
วันที่อนุมัติ | 18 มีนาคม 2564 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 19 มีนาคม 2564 - 30 กันยายน 2564 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 31 ธันวาคม 2564 |
งบประมาณ | 18,600.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | ส.ต.อ.หญิง เหมือนฝัน หน่อแก้ว |
พี่เลี้ยงโครงการ | ร.ต.อ.วินัย จันทร์แก้ว |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลประกอบ อำเภอนาทวี จังหวัดสงขลา |
ละติจูด-ลองจิจูด | 6.483,100.643place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 170 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด | |||
---|---|---|---|---|
1 | ร้อยละของนักเรียนเลือกรับประทานอาหารได้ถูกต้อง ลดอาการป่วยสาเหตุจากอาหาร | 80.00 | ||
2 | ร้อยละของนักเรียนและผู้ปกครองมีความรู้เความเข้าใจเรื่องอาหารและโภชนาการ | 80.00 |
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
เด็กวัยเรียนเป็นวัยแห่งการเตรียมพร้อมทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา ถ้าเด็กได้รับสิ่งแวดล้อมที่ช่วยส่งเสริมพัฒนาการของเด้กทุกๆด้าน เด็กก็จะสามารถปรับตัวให้เข้ากับประสบการณ์ใหม่หรือสิ่งแวดล้อมได้อย่างราบรื่น ในขณะเดียวกันเด็กวัยเรียนยังเป็นช่วงวัยที่มีการเปลี่ยนแปลงหลายด้านทั้งทางร่างกาย อารมณ์และสังคม การเปลี่ยนแปลงดังกล่าวล้วนมีผลต่อพฤติกรรมการบริโภคอาหารของเด็กอย่างมาก จึงพบว่าเด็กช่วงวัยนี้มีปัยหาทั้งการขาดสารอาหารและภาวะโภชนการเกิน ปัยหาดังกล่าวจะทำให้เด็กเจริญเติบโตช้า เจ็บป่วยบ่อย ความสามารถในกาเรียนรู้ด้อย ผลสัมฤทธิ์ในการเรียนต่ำ และสมรรถภาพในการทำกิจกรรมและการเล่นกีฬาต่ำ ในขณะเดียวกันปัญหาโภชาการก็ทวีความรุนแรงเพิ่มขึ้นเป็นลำดับ ดังนั้น จึงควรส่งเสริมให้เด็กวัยเรียนได้กินอาหารที่ถูกหลักโภชนาการ และพักผ่อนอย่างเพียงพอ ทางโรงเรียน ตชด.บ้านประกอบออก ได้ประกอบอาหารเลี้ยงนักเรียนในม้อเช้าและมื้อกลางวัน โดยมีสารอาหารครบ 5 หมู่ เพียงพอต่อปริมาณนักเรียนในแต่ละวัน ในห้วงระยะเวลาที่ผ่านมาพบว่ามีนักเรียนที่ป่วยด้วยอาการปวดท้องมีจำนวนเพิ่มขึ้น จากการสอบถามทราบว่า ในม้อเย็น ที่นักเรียนรับประทานอาหารที่บ้าน ส่วนใหญ่จะทานอาหารที่ไม่มีประโยชน์ เช่น น้ำอัดลม บะหมมี่กึ่งสำเร็จรูป ลูกชิ้น ยำชนิดต่างๆ เป็นต้น ซึ่งเป็นผลให้นักเรียนมีอาการปวดท้อง ส่งผลกระทบต่อความสามารถในการเรียนรู้และการเจริญเติบโตของร่างกาย เป็นผลมาจากผู้ปกครองไม่มีเวลาในการจัดหาอาหาร ไม่มีความรู้ความเข้าใจเรื่องอาหารหลัก 5 หมู่ ซึ่งส่งผลให้นักเรียนเจริญเติบโตไม่สมวัย ดังนั้น โรงเรียน ตชด.บ้านประกอบออก ได้เล็งเห็นความสำคัยของการรับประทานอาหารให้ถูกหลักโภชนาการ จึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้นเพื่อให้นักเรียน ตชด.บ้านประกอบออก ตำบลประกอบ อำเภอนาทวี จังหวัดสงขลา มีความพร้อมในการเรียนรู้และมีมีร่างกายเจริญสมวัย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1. เพื่อให้นักเรียนในโรงเรียน ตชด.บ้านประกอบออก เลือกรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ ครบ 5 หมู่ ได้ นักเรียนร้อยละ 80 เลือกรับประทานอาหารได้ถุกต้อง ลดอาการป่วยสาเหตุจากอาหาร |
80.00 | |
2 | 1. เพื่อให้นักเรียนในโรงเรียน ตชด.บ้านประกอบออก เลือกรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ ครบ 5 หมู่ ได้ นักเรียนร้อยละ 80 เลือกรับประทานอาหารได้ถุกต้อง ลดอาการป่วยสาเหตุจากอาหาร |
80.00 | |
3 | 2. เพื่อให้นักเรียนและผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจเรื่องอาหารและโภชนาการ นักเรียนและผู้ปกครองร้อยละ 80 มีความรู้ความเข้าใจเรื่องอาหารและโภชนาการ |
80.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 181 | 18,600.00 | 1 | 18,600.00 | |
29 เม.ย. 64 | อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับโภชนาการ | 181 | 18,600.00 | ✔ | 18,600.00 |
มีการดำเนินโครงการกินกีมีสุข ของโรงเรียน ตชด.บ้านประกอบออก มีรายละเอียดดังต่อไปนี้ วิทยากรบรรยาย ให้ความรู้แก่คณะครู ผู้ปกครอง และนักเรียน หัวข้อต่อไปนี้ - โภชนาการ คืออะไร - มารู้จักธงโภชนาการ - อาหาร 5 หมู่ คืออะไร - การบริโภคอาหารอย่างเป็นสัดส่วน - ผลกระทบของภาวะขาดสารอาหาร - เกมเกี่ยวกับการเลือกรับประทานอาหาร
- นักเรียนในโรงเรียน ตชด.บ้านประกอบออก เลือกรับประทานอาหารได้ถูกต้อง
- นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจอาหารและโภชนาการ
- นักเรียนมีภาวะโภชนาการสมวัย
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 19 มี.ค. 2564 11:27 น.