กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

stars
1. รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมพัฒนาการและโภชนาการสมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กประจำมัสยิดดารุลฮูดาย์
รหัสโครงการ 64-L5284-03-02
ประเภทการสนับสนุน ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ กลุ่มหรือองค์กรประชาชน
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กประจำมัสยิดดารุลฮูดาย์
วันที่อนุมัติ 27 พฤษภาคม 2564
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 1 สิงหาคม 2564 - 31 สิงหาคม 2564
กำหนดวันส่งรายงาน 1 ตุลาคม 2564
งบประมาณ 25,000.00 บาท
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางตอฮาเราะ เกปัน
พี่เลี้ยงโครงการ
พื้นที่ดำเนินการ ตำบลควนสตอ อำเภอควนโดน จังหวัดสตูล
ละติจูด-ลองจิจูด place
stars
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
แผนงานอาหารและโภชนาการ , แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว
stars
3. งวดสำหรับการทำรายงาน
stars
4. กลุ่มเป้าหมาย

(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 60 keyboard_arrow_down

กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน :

กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 65 keyboard_arrow_down

กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน :

กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
stars
5. หลักการและเหตุผล/สถานการณ์
สถานการณ์ปัญหาขนาด

ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล

เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติ ในหลายประเทศล้วนมุ่งเน้นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งจะต้องเริ่มต้นจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด – ๖ ปี ซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมีการพัฒนาในด้านต่างๆ อย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม เด็กในวัยนี้ถ้าจะได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม มีการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐาน และมีการส่งเสริมพัฒนาการที่ดีในแต่ละด้าน ก็จะทำให้เด็กนั้นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคต ซึ่งพัฒนาการเด็กเกิดจากการเปลี่ยนแปลงหลายด้านผสมผสานกัน โดยพัฒนาการทุกด้านไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ล้วนมีความสำคัญและเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันหมด การเปลี่ยนแปลงของพัฒนาการด้านหนึ่งย่อมมีผลให้พัฒนาการอีกด้านหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปด้วย เช่น เด็กที่มีร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์มักเคลื่อนไหวคล่องแคล่ว สามารถช่วยเหลือตนเองได้ มีอารมณ์แจ่มใส รู้จักควบคุมอารมณ์ เข้ากับผู้อื่นได้ดี และมีความสนใจเรียนรู้สิ่งรอบตัว ในทางตรงกันข้าม เด็กที่มีสุขภาพไม่ดี มักประสบปัญหาด้านการเจริญเติบโตของร่างกายล่าช้า หรือหยุดชะงักชั่วขณะ อารมณ์หงุดหงิดง่าย มีอาการเศร้าซึม ปรับตัวเข้ากับผู้อื่นได้ยาก และขาดสมาธิในการเรียนรู้สิ่งต่างๆซึ่งจากการสำรวจพัฒนาการในเด็กไทยพบว่า เด็กแรกเกิด – ๖ ปี มีพัฒนาการล่าช้ากว่าร้อยละ ๓๐ หรือประมาณ ๔ ล้านคน ซึ่งการแก้ไขปัญหาภาวะทุพโภชนาการและส่งเสริมพัฒนาการเด็กจะทำเพียงลำพังโดยคนหนึ่งคนใดไม่ได้ สิ่งสำคัญจะต้องมีการให้ความรู้แก่พ่อแม่ ผู้เลี้ยงดูเด็ก และส่งเสริมให้ครอบครัวและชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก จากสภาพปัญหาดังกล่าว ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กประจำมัสยิดดารุลฮูดาย์ จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมโภชนาการเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในตำบลควนสตอขึ้นเพื่อสร้างความตระหนักให้บุคคลที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้มีส่วนร่วมในการส่งเสริมพัฒนาและแก้ไขปัญหาภาวะทุพโภชนาการเด็ก

stars
6. วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดปัญหาเป้าหมาย 1 ปี
1 วัตถุประสงค์ ข้อที่ ๑.นักเรียน ผู้ปกครองและครู/ผู้ดูแลเด็ก ได้รับความรู้ความเข้าใจและทักษะเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการและโภชนาการสำหรับเด็กเล็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ข้อที่ ๒.ผู้ปกครอง ครู/ผู้ดูแลเด็ก ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสามารถนำความรู้เรื่องการทำอาหารไปปรับใช้ในการปรุงอาหารให้กับเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้ ข้อที่ ๓.ผู้ปกครองและครู/ผู้ดูแลเด็ก ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสามารถผลิตสื่อเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กอย่างง่ายได้

ตัวชี้วัดความสำเร็จ -ศูนย์พัฒนาเล็กเด็กมีปัญหาเกี่ยวกับภาวะทุพโภชนาการ ไม่เกินร้อยละ ๑๐ -นักเรียน ผู้ปกครองและครู/ผู้ดูแลเด็ก ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในตำบลควนสตอ ร้อยละ ๙๐ มีความเข้าใจเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการและภาวะโภชนาการในเด็ก ร้อยละ ๑๐๐ ของผู้ปกครอง ครู/ผู้ดูแลเด็ก ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สามารถปรุงอาหารให้เด็กรับประทานได้ถูกต้องตามหลักโภชนาการ ร้อยละ ๘๐ ของผู้ปกครองและครู/ผู้ดูแลเด็กสามารถผลิตสื่อเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กได้

0.00
stars
7. การดำเนินงาน/กิจกรรม
วันที่ชื่อกิจกรรมกลุ่มเป้าหมาย
(คน)
งบกิจกรรม
(บาท)
ทำแล้ว
 
ใช้จ่ายแล้ว
(บาท)

วัตถุประสงค์ข้อที่ 1 : วัตถุประสงค์ ข้อที่ ๑.นักเรียน ผู้ปกครองและครู/ผู้ดูแลเด็ก ได้รับความรู้ความเข้าใจและทักษะเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการและโภชนาการสำหรับเด็กเล็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ข้อที่ ๒.ผู้ปกครอง ครู/ผู้ดูแลเด็ก ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสามารถนำความรู้เรื่องการทำอาหารไปปรับใช้ในการปรุงอาหารให้กับเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้ ข้อที่ ๓.ผู้ปกครองและครู/ผู้ดูแลเด็ก ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสามารถผลิตสื่อเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กอย่างง่ายได้

รวม 0 0.00 0 0.00

ไม่ระบุวัตถุประสงค์

1 - 31 ส.ค. 64 โครงการส่งเสริมพัฒนาการและโภชนาการสมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กประจำมัสยิดดารุลฮูดาย์ 25,000.00 -

หมายเหตุ : งบประมาณ และ ค่าใช้จ่าย รวมทุกวัตถุประสงค์อาจจะไม่เท่ากับงบประมาณรวมได้

 

stars
8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ

๑.ปัญหาภาวะทุพโภชนาการในเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กลดลง ๒.นักเรียน ผู้ปกครองและครู/ผู้ดูแลเด็ก ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีความรู้ ความเข้าใจภาวะโภชนาการอาหารในเด็กมากขึ้น ๓.ผู้ปกครอง ครู/ผู้ดูแลเด็ก ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสามารถนำความรู้เรื่องการทำอาหารไปปรับใช้ในการปรุงอาหารให้กับเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้ ๔.ผู้ปกครองและครู/ผู้ดูแลเด็กสามารถผลิตสื่อเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กได้

stars
9. เอกสารประกอบโครงการ

โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 24 พ.ค. 2564 14:26 น.