กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

การมีสุขภาพดี ถือเป็นลักษณะอันพึงประสงค์ประการแรกของเด็กไทย แต่ปัจจุบันสถานการณ์ปัญหาสุขภาพและการสาธารณสุขได้เปลี่ยนแปลงไปตามความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี ทั้งนี้สาเหตุเนื่องมาจากการมีพฤติกรรมสุขภาพที่ไม่ถูกต้องของบุคคลตลอดจนปัญหาสภาพแวดล้อมทั้งทางกายภาพและทางสังคม ซึ่งนับวันแนวโน้มของปัญหาเหล่านี้ย่อมมีความรุนแรงขึ้นดังนั้นเพื่อให้นักเรียนในระดับปฐมวัย ซึ่งเป็นวัยเริ่มต้นแห่งชีวิตได้มีสุขนิสัย สุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี ซึ่งเป็นการวางรากฐานด้านสุขภาพให้เข้มแข็งด้วยการเตรียมความพร้อมเพื่อป้องกันปัญหาสุขภาพตั้งแต่แรกเริ่ม เพื่อให้นักเรียนสามารถเผชิญกับปัญหาและสภาวการณ์ที่คุกคามต่อสุขภาพได้ การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยมีความสำคัญอย่างมากเนื่องจากเด็กวัยนี้ต้องการเรียนรู้ ในสิ่งแวดล้อมรอบๆตัว ผ่านประสาทสัมผัสทั้ง 5 ด้าน จากผู้ปกครอง คนรอบข้างและสิ่งแวดล้อมทางกายภาพที่ดี ซึ่งจะส่งผลให้เกิดพัฒนาการที่เป็นรากฐานของ บุคลิกภาพ อุปนิสัย และการเจริญเติบโตทั้งทางร่างกายจิตใจ สมอง และสติปัญญา ความสามารถ เด็กรู้จักคิดเป็น ทำเป็น แก้ปัญหาเป็น มีความสุขและมีความพร้อมที่จะพัฒนาตนเองในขั้นต่อไปโดยศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเป็นสถานศึกษาที่ให้การเตรียมความพร้อม ส่งเสริมพัฒนาการ และจัดประสบการณ์ที่หลากหลาย อันจะช่วยให้เด็กมีการเจริญเติบโต และมีพัฒนาการอย่างเหมาะสม และนอกจากนั้นแล้ว ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กต้องตระหนักถึงความสำคัญของการจัดสภาพแวดล้อม ที่สะอาด ปลอดภัย ถูกสุขลักษณะ และมีบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ซึ่งการจัดการเรียนการสอนจะประสบความสำเร็จมากยิ่งขึ้นหากนักเรียนมีความพร้อมในพัฒนาการทั้ง ๔ ด้าน มีสุขภาพร่างกายที่สมบูรณ์แข็งแรง มีระบบการดูแลสุขภาพที่ดี มีการส่งเสริมพัฒนาการตามวัย มีการจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ตลอดจนผู้ดูแลเด็ก ทั้งครู ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจและร่วมมือกัน ในการดูแลเด็กปฐมวัยอันจะส่งผลให้นักเรียนเติบโตได้เต็มตามศักยภาพต่อไป ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลปริกได้ตระหนักและเห็นความสำคัญของการพัฒนาเด็กปฐมวัยซึ่งเป็นช่วงโอกาสของชีวิตเด็ก จึงเห็นควรจัดโครงการ ส่งเสริมสุขภาวะนักเรียนและจัดสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กปีการศึกษา ๒๕๖๐ ขึ้น เพื่อให้ ครู ผู้ปกครองนักเรียน มีความรู้ ความเข้าใจเรื่องการส่งเสริมพัฒนาการ การค้นหาศักยภาพของเด็ก การดูแลสุขภาวะ และการจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของเด็กนักเรียน โดยจะต้องร่วมมือกันระหว่าง ครู ผู้ปกครอง เจ้าหน้าที่สาธารณสุขและหน่วยงานต้นสังกัด เพื่อให้การดำเนินงานพัฒนาเด็กบรรลุตามเป้าหมายต่อไป