พัฒนาทักษะการดูแลเด็กปฐมวัย ใส่ใจสุขภาพ
ชื่อโครงการ | พัฒนาทักษะการดูแลเด็กปฐมวัย ใส่ใจสุขภาพ |
รหัสโครงการ | |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 1 สนับสนุนการจัดบริการสาธารณสุขของ หน่วยบริการ/สถานบริการ/หน่วยงานสาธารณสุข |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยบริการหรือสถานบริการสาธารณสุข เช่น รพ.สต. |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงพยาบาลบันนังสตา |
วันที่อนุมัติ | 24 สิงหาคม 2560 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 กันยายน 2560 - 30 พฤศจิกายน 2560 |
กำหนดวันส่งรายงาน | |
งบประมาณ | 21,750.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวพาตีเม๊าะ ฮามิดง |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลบันนังสตา อำเภอบันนังสตา จังหวัดยะลา |
ละติจูด-ลองจิจูด | 6.25,101.233place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 150 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
เด็กปฐมวัย คือ เด็กที่มีอายุ 2 ถึง 5 ปีการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยมีความสำคัญอย่างมากเนื่องจากเด็กวัยนี้ต้องการเรียนรู้ ในสิ่งแวดล้อมรอบๆตัว ผ่านประสาทสัมผัสทั้ง 5 ด้าน จากบิดา มารดา คนรอบข้างและสิ่งแวดล้อม ซึ่งจะส่งผลให้เกิดพัฒนาการที่เป็นรากฐานของ บุคลิกภาพ อุปนิสัย และการเจริญเติบโตทั้งทางร่างกายและจิตใจ สมอง สติปัญญา ความสามารถ การอบรมปลูกฝังสร้างเสริมพัฒนาการทุกด้านให้แก่เด็กปฐมวัยได้เจริญเติบโตเต็มศักยภาพในช่วงอายุนี้ จะเป็นรากฐานที่ดีที่จะให้เขาเติบโตเป็นเยาวชนและพลเมืองที่ดี เฉลียวฉลาด คิดเป็น ทำเป็น และมีความสุข เด็กปฐมวัยจะมีชีวิตรอดและเติบโตได้ด้วยการพึ่งพาพ่อแม่ และผู้ใหญ่ช่วยเลี้ยงดู ปกป้องจากอันตราย หากผู้ใหญ่ให้ความรักเอาใจใส่ใกล้ชิด อบรมเลี้ยงดูโดยความเข้าใจ เด็กก็พร้อมจะตอบสนองความต้องการพื้นฐานที่เปลี่ยนไปตามวัยที่เหมาะสมให้สมดุลกันทั้งด้านร่างกาย อารมณ์จิตใจ สติปัญญา และสังคมแล้ว เด็กจะเติบโตแข็งแรงแจ่มใส มีความพร้อมที่จะพัฒนาตนเองในขั้นต่อไป ให้เป็นคนเก่งคนดีอยู่ในสังคมได้อย่างเป็นสุข
ดังนั้น ทางกลุ่มงานเวชศาสตร์ครอบครัวและบริการปฐมภูมิ จึงได้จัดโครงการ“พัฒนาทักษะการดูแลเด็กปฐมวัย ใส่ใจสุขภาพ”เพื่อมุ่งเน้นกระบวนการเตรียมความพร้อมเพื่อพัฒนาความพร้อมด้านร่างกาย อารมณ์จิตใจ สังคมและสติปัญญาให้กับเด็ก แต่ผู้ปกครองส่วนใหญ่ยังขาดความเข้าใจในการเตรียมความพร้อมให้กับเด็ก แต่มุ่งเน้นจะให้ลูกหลานได้เรียนเขียน อ่านหนังสือ โดยไม่คำนึงถึงพัฒนาการด้านความพร้อมของเด็ก ดังนั้นเพื่อเป็นการทำความเข้าใจอันดีระหว่างครูและผู้ปกครอง เพื่อที่ผู้ปกครองจะได้ช่วยทางโรงเรียนแก้ไขปัญหาและส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการในการเตรียมความพร้อมมากขึ้น
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี |
---|
1.จัดทำโครงการเพื่อเสนอและอนุมัติ 2.ประสานงานบุคลากรที่เกี่ยวข้อง ครูผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และหัวหน้ากองสาธารณสุของค์การบริหารส่วนตำบลบันนังสตา 3. ทำหนังสือเชิญวิทยากร และผู้เข้ารับการอบรม 4. จัดเตรียมสถานที่ในการจัดการอบรม 5. จัดเตรียมเอกสารในการจัดอบรม 6. จัดอบรมเชิงปฏิบัติการให้ความรู้ ผู้ปกครอง เรื่องการตรวจพัฒนาการเด็ก PSDM, ภาวะโภชนาการการประเมินความฉลาดทางอารมณ์ของเด็ก,ภาวะสุขภาพจิตและการประเมินความเครียดครูผู้ดูแลเด็ก,มาตรฐานศูนย์เด็กเล็กคุณภาพ 7. สรุปผลการดำเนินงาน วิเคราะห์ปัญหา อุปสรรคและแนวทางแก้ไข
1.ผู้ปกครองในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีความรู้ทักษะการดูแลและการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 2.ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเป็นศูนย์เรียนรู้ของชุมชน
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 3 ก.ย. 2560 23:20 น.