กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

stars
1. รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมพัฒนาการ 4 ด้านของเด็กปฐมวัย ด้วยศิลปะและเกม โรงเรียนเทศบาล 2 ประจำปี 2566
รหัสโครงการ 66-L6961-2-10
ประเภทการสนับสนุน ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ โรงเรียนเทศบาล 2 (บ้านตันหยงมะลิ)
วันที่อนุมัติ 30 มกราคม 2566
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 6 กุมภาพันธ์ 2566 - 31 มีนาคม 2566
กำหนดวันส่งรายงาน 30 เมษายน 2566
งบประมาณ 23,010.00 บาท
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวจันทร์เพ็ญ จริงจิตร
พี่เลี้ยงโครงการ
พื้นที่ดำเนินการ โรงเรียนเทศบาล 2 (บ้านตันหยงมะลิ)
ละติจูด-ลองจิจูด place
stars
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
แผนงานกิจกรรมทางกาย , แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว
stars
3. งวดสำหรับการทำรายงาน
stars
4. กลุ่มเป้าหมาย

(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 40 keyboard_arrow_down

กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน :

กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
stars
5. หลักการและเหตุผล/สถานการณ์
สถานการณ์ปัญหาขนาด
1 ร้อยละของเด็กปฐมวัยที่มีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญาสมวัย
50.00
2 ร้อยละของเด็กปฐมวัยที่สามารถคิดเป็นทำเป็นและแก้ปัญหาได้อย่างเหมาะสมตามวัย
50.00

ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล

เด็กปฐมวัย เป็นเด็กที่มีช่วงอายุระหว่าง3 - 5 ปี พัฒนาการเด็กในแต่ละช่วงอายุอาจเร็วหรือช้ากว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้และการพัฒนาจะเป็นไปอย่างต่อเนื่อง ถ้าสังเกตพบว่าเด็กไม่มีความก้าวหน้าอย่างชัดเจนต้องพาเด็กไปปรึกษาผู้เชี่ยวชาญหรือแพทย์เพื่อช่วยเหลือและแก้ไขได้ทันท่วงที เด็กปฐมวัยจัดอยู่ในระยะวัยทองของชีวิต โดยเฉพาะ 3 ปีแรก เป็นจังหวะทองของการสร้างเสริมพัฒนาการเด็ก เป็นการวางรากฐานของการพัฒนาความเจริญเติบโตทุกด้านโดยเฉพาะทางด้านสมอง เพราะสมองเติบโตและพัฒนาเร็วที่สุด ดังนั้นการอบรมเลี้ยงดูในช่วงระยะนี้มีผลต่อคุณภาพของคนตลอดชีวิต การพัฒนาเด็กปฐมวัย การพัฒนาสมอง และการจัดประสบการณ์การเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย ส่งเสริมพัฒนาการทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ และสังคม ให้แข็งแกร่ง เป็นรากฐานของการพัฒนาไปสู่วัยรุ่น วัยผู้ใหญ่ ที่มีความสมบูรณ์พร้อมเป็นคนดี คนเก่ง ที่มีความสุข มีคุณภาพชีวิตที่ดี และประสบการณ์การเรียนรู้ ในช่วงเด็กปฐมวัย ยังเป็นพื้นฐานการเรียนรู้ในวัยต่อไป และการเรียนรู้ต่อเนื่องตลอดชีวิต สรุปได้ว่าพัฒนาการ หมายถึง กระบวนการเปลี่ยนแปลงด้านวุฒิภาวะ ของอวัยวะระบบต่างๆและตัวบุคคล ทำให้เพิ่ม ความสามารถของบุคคลให้ทำหน้าที่ต่างๆได้อย่างมีประสิทธิภาพสูงขึ้น ทำสิ่งที่ยากและซับซ้อนยิ่งขึ้นได้ ตลอดจนการเพิ่ม ทักษะใหม่และความสามารถในการปรับตัวในภาวะใหม่ของบุคคลนั้น

stars
6. วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดปัญหาเป้าหมาย 1 ปี
1 เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญาของนักเรียน

นักเรียนมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญาเหมาะสมตามวัย

50.00 100.00
2 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนสามารถคิดเป็นทำเป็นและแก้ปัญหาได้อย่างเหมาะสมตามวัย

นักเรียนคิดเป็น ทำเป็น และแก้ปัญหาได้อย่างเหมาะสมตามวัย

50.00 100.00
3 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนสามารถทำกิจกรรมร่วมกับผู้อื่นได้

นักเรียนทำกิจกรรมร่วมกับผู้อื่นได้

50.00 100.00
stars
7. การดำเนินงาน/กิจกรรม
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม กลุ่มเป้าหมาย
(คน)
งบกิจกรรม
(บาท)
ทำแล้ว
 
ใช้จ่ายแล้ว
(บาท)
วันที่ กิจกรรม 0 23,010.00 1 23,010.00
27 - 28 ก.พ. 66 มาเคลื่อนไหวร่างกายกันเถอะ & ศิลปะสร้างสรรค์ 0 23,010.00 23,010.00

 

stars
8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
  1. นักเรียนมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา
  2. นักเรียนคิดเป็น ทำเป็น และแก้ปัญหาได้อย่างเหมาะสมตามวัย
  3. นักเรียนสามารถทำกิจกรรมร่วมกับผู้อื่นได้
stars
9. เอกสารประกอบโครงการ

โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 31 ต.ค. 2565 16:21 น.