อิ่มท้องสมองใส โรงเรียนเทศบาล 5 (วัดหาดใหญ่) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566
ชื่อโครงการ | อิ่มท้องสมองใส โรงเรียนเทศบาล 5 (วัดหาดใหญ่) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566 |
รหัสโครงการ | 66-L7258-2-12 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนเทศบาล 5 (วัดหาดใหญ่) |
วันที่อนุมัติ | 22 พฤศจิกายน 2565 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 ธันวาคม 2565 - 22 กันยายน 2566 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2566 |
งบประมาณ | 301,860.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | โรงเรียนเทศบาล 5 (วัดหาดใหญ่) |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลหาดใหญ่ อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา |
ละติจูด-ลองจิจูด | 7.01,100.474place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
การพัฒนาคนให้มีสุขภาพสมบูรณ์แข็งแรงทั้งทางด้านร่างกายและจิตใจ ให้มีความสามารถในการเรียนรู้ และพัฒนาตนเองได้ตามศักยภาพ เป็นสิ่งสำคัญที่สุดในการพัฒนาชาติอย่างยั่งยืน แต่ปัญหาสุขภาพของประชาชน เป็นปัญหาระดับชาติที่เกิดจากการละเลยด้านโภชนาการของคนทั่วโลก รวมถึงคนไทยกลายเป็นปัญหาที่รัฐบาลต้องจัดสรรงบประมาณให้กับการบริการทางด้านสาธารณสุขเพื่อดูแลสุขภาพของคนไทย แทนที่จะใช้ไปเพื่อพัฒนาประเทศด้านอื่น ๆ โภชนาการจึงเป็นเรื่องที่ผู้เกี่ยวข้องต้องร่วมมือกันโดยเฉพาะอย่างยิ่งปัญหาของโรงเรียน คือ เด็กบางส่วนไม่ได้รับประทานอาหารเช้า ซึ่งเป็นมื้อที่สำคัญในการพัฒนาสมอง แต่ผู้ปกครองกลับไม่ได้ให้ความสำคัญ ซึ่งเป็นปัญหาที่กระทบกับโรงเรียนในการจัดการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ ส่วนอีกปัญหาหนึ่งของเด็กก็คือภาวะทุพโภชนาการ (เด็กอ้วน-เด็กผอม) ปัญหาดังกล่าวหากพ่อแม่สร้างสิ่งแวดล้อมต่าง ๆ ให้เหมาะสม สมองของเขาก็จะเติบโตและพัฒนาได้อย่างเต็มที่ ความสมบูรณ์ของสมองในช่วงนี้ คือ รากฐานสำคัญของชีวิตและความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ ประกอบกับช่วงวัยเรียนเป็นวัยที่กำลังเจริญเติบโต มีความต้องการอาหารครบทั้ง ๕ หมู่ ทำให้เด็กมีสติปัญญาเฉลียวฉลาด ถ้าเด็กได้รับประทานอาหารที่มีประโยชน์ ก็จะทำให้ร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์ ไม่มีอุปสรรคต่อการเรียนรู้ และ การเจริญเติบโตของร่างกายเมื่อท้องอิ่ม จิตใจก็แจ่มใส เบ่งบาน พร้อมเปิดรับกับการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ
การดำเนินการแก้ไขปัญหาเด็กไม่ได้รับประทานอาหารเช้าและภาวะโภชนาการถือเป็นหน้าที่ของโรงเรียน ที่จะต้องดำเนินการแก้ไขปัญหา ซึ่งเป็นไปตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.๒๕๔๒ หมวด ๑ บททั่วไป ความมุ่งหมายและหลักการ มาตรา ๖ การจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ มีคุณธรรมจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิตสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข และสอดคล้องกับราชกิจจานุเบกษา ประกาศคณะอนุกรรมการและป้องกันโรคภายใต้คณะกรรมการหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ เรื่อง บริการสาธารณสุขของกองทุนหลักประกันสุขภาพในระดับท้องถิ่นหรือพื้นที่ พ.ศ.๒๕๕๗ กิจกรรมบริการสาธารณสุขตามกลุ่มเป้าหมายเฉพาะ ตามประกาศแนบท้าย ลงวันที่ ๒๗ มีนาคม ๒๕๕๗ ข้อ ๓ กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชนและระเบียบกองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลนครหาดใหญ่ เรื่อง การดำเนินงานและบริหารจัดการกองทุนหลักประกันสุขภาพในระดับท้องถิ่นหรือพื้นที่ พ.ศ.๒๕๕๙ ข้อ ๗ (๑)
ผลการดำเนินโครงการฯ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖5 โรงเรียนเทศบาล 5 (วัดหาดใหญ่) มีนักเรียนทั้งหมด 527 คน พบว่า นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการจำนวน 118 คน ได้รับประทานอาหารเช้าที่มีคุณค่าทางสารอาหาร ร้อยละ ๑๐๐ ซึ่งนับเป็นโครงการฯ ที่สามารถแก้ปัญหาเรื่องการรับประทานอาหารเช้าและภาวะทุพโภชนาการที่เป็นประโยชน์อย่างยิ่ง และนักเรียนที่ต้องอยู่ต่อในโครงการฯ จำนวน 118 คน โรงเรียนจึงดำเนินโครงการฯ อย่างต่อเนื่อง
โรงเรียนจึงดำเนินโครงการฯ อย่างต่อเนื่อง ในปีงบประมาณ พ.ศ.2566 มีนักเรียนทั้งสิ้น 527 คน โรงเรียนสำรวจนักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการเพิ่มเติม ตรวจพบนักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการ จำนวน 118 คน โดยมีความมุ่งหวังเพื่อช่วยให้นักเรียนได้รับประทานอาหารเช้าที่มีคุณค่าทางโภชนาการและครบ 5 หมู่ มีพัฒนาการสมวัย มีน้ำหนัก ส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐาน มีสมาธิ เกิดความพร้อมในการเรียนรู้สู่การเป็นเด็กที่มีสติปัญญาฉลาดสมวัย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1.ข้อที่ 1 เพื่อแก้ไขและป้องกันภาวะทุพโภชนาการ ส่งเสริมให้นักเรียนมีสุขภาพที่สมบูรณ์แข็งแรง มีพัฒนาการสมวัย
|
||
2 | 2.ข้อที่ 2 เพื่อให้นักเรียนที่มีปัญหาภาวะทุพโภชนาการได้รับประทานอาหารเช้าที่มีคุณภาพ
|
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 0 | 0.00 | 9 | 269,040.00 | |
1 ธ.ค. 23 - 23 ก.ย. 66 | กิจกรรมแก้ไขภาวะโภชนาการในเด็กนักเรียน | 0 | 0.00 | ✔ | 30,090.00 | |
12 ส.ค. 44 - 31 ม.ค. 67 | กิจกรรมแก้ไขภาวะโภชนาการในเด็กนักเรียน | 0 | 0.00 | ✔ | 30,090.00 | |
1 ก.พ. 66 - 1 มี.ค. 66 | กิจกรรมแก้ไขภาวะโภชนาการในเด็กนักเรียน | 0 | 0.00 | ✔ | 33,630.00 | |
1 มี.ค. 66 - 25 มี.ค. 67 | กิจกรรมแก้ไขภาวะโภชนาการในเด็กนักเรียน | 0 | 0.00 | ✔ | 21,240.00 | |
1 - 31 พ.ค. 66 | กิจกรรมแก้ไขภาวะโภชนาการในเด็กนักเรียน | 0 | 0.00 | ✔ | 21,240.00 | |
1 ก.ค. 66 - 25 ม.ค. 67 | กิจกรรมแก้ไขภาวะโภชนาการในเด็กนักเรียน | 0 | 0.00 | ✔ | 35,400.00 | |
1 - 31 ส.ค. 66 | กิจกรรมแก้ไขภาวะโภชนาการในเด็กนักเรียน | 0 | 0.00 | ✔ | 33,630.00 | |
1 - 3 ก.ย. 66 | กิจกรรมแก้ไขภาวะโภชนาการในเด็กนักเรียน | 0 | 0.00 | ✔ | 35,400.00 | |
25 ม.ค. 67 - 30 มิ.ย. 66 | กิจกรรมแก้ไขภาวะโภชนาการในเด็กนักเรียน | 0 | 0.00 | ✔ | 28,320.00 |
นักเรียนได้รับประทานอาหารเช้าที่มีประโยชน์ มีคุณค่าทางโภชนาการ มีสารอาหารครบ 5 หมู่ มีการพัฒนาการสมวัย อารมณ์ดีพร้อมที่จะเรียนหนังสือ
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 22 ธ.ค. 2565 11:07 น.