โครงการหนูน้อยวัยใส พัฒนาการสมวัย ใส่ใจโภชนาการ
ชื่อโครงการ | โครงการหนูน้อยวัยใส พัฒนาการสมวัย ใส่ใจโภชนาการ |
รหัสโครงการ | 66-L2993-2-05 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | กลุ่มหรือองค์กรประชาชน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | อาสาสมัครสาธารณสุข หมู่ที่ 2 |
วันที่อนุมัติ | 17 กุมภาพันธ์ 2566 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 15 มีนาคม 2566 - 31 สิงหาคม 2566 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 20 กันยายน 2566 |
งบประมาณ | 13,800.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายฮารง โต๊ะหัวเมือง |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลท่าข้าม อำเภอปะนาเระ จังหวัดปัตตานี |
ละติจูด-ลองจิจูด | 6.838,101.477place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
พัฒนาการของมนุษย์เป็นขบวนการที่เปลี่ยนแปลงพัฒนาเป็นขั้นตอนอย่างต่อเนื่องและมีรูปแบบเฉพาะกล่าวคือพัฒนาการจะเริ่มจากส่วนศีรษะไปส่วนขา ทารกจะเริ่มมีพัฒนาการตั้งแต่แรกเกิดเป็นต้นไป ซึ่งระยะแรกเกิดจะช่วยเหลือตนเองไม่ได้จะต้องอาศัยบุคคลภายนอก โดยเฉพาะพ่อแม่ ให้การช่วยเหลือด้าน อาหาร ให้ความรักความอบอุ่น ดูแลเอาใจใส่ให้ทารกมีการตอบสนองต่อสิ่งเร้าภายนอกด้านต่างๆ ซึ่งพัฒนาการแบ่งตามช่วงอายุ 5 ด้าน ดังนี้ พัฒนาการด้านการเคลื่อนไหว ด้านการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กและมัดใหญ่ สติปัญญา ด้านการเข้าใจภาษา ด้านการใช้ภาษา และด้านช่วยเหลือตัวเองและสังคม และยังพบปัจจัยว่า สภาพครอบครัว สังคม วัฒนธรรม สิ่งแวดล้อม ทั้งที่เป็นบุคคลและสิ่งของ ฯลฯ มีส่วนช่วยเสริมสร้างพัฒนาการให้แก่เด็กได้ และนอกจากนี้ ภาวะโภชนาการของเด็กก็เป็นสิ่งสำคัญควบคู่ไปกับพัฒนาการเด็ก การมีภาวะโภชนาการที่ดีส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงชีวิตเด็ก การขาดโภชนาการที่ดีกีดขวางการเจริญเติบโตของเด็กส่งผลทำให้เด็กมีพัฒนาการช้าตามมา ดังนั้น การเฝ้าระวังภาวะโภชนาการและการกระตุ้นพัฒนาการเด็กตั้งแต่แรกจึงมีความสำคัญและจำเป็นมากที่ผู้ใหญ่จะให้แก่เด็ก แต่ปัจจุบันสภาวะเศรษฐกิจสังคมไทยมีการเปลี่ยนแปลงมาก สภาพครอบครัว การเลี้ยงดูเด็กก็เปลี่ยนแปลงไปเช่นกัน จากเดิมผู้เลี้ยงเป็น พ่อ แม่ ปู่ย่า ตา ยาย ซึ่งมีสายสัมพันธ์กับเด็ก เลี้ยงเด็กด้วยความรักและผูกพันอยู่กับบ้าน กลายเป็นการนำเด็กไปฝากเลี้ยง ตามสถานเลี้ยงเด็กต่างๆ ในตอนเช้าและรับกลับตอนเย็น หากเป็นเช่นนี้ระยะที่พ่อแม่ลูกได้พบกันเป็นช่วงเวลาที่ต่างคนต่างเหน็ดเหนื่อยจึงทำให้พ่อแม่ขาดโอกาสในการกระตุ้นพัฒนาการลูกรักโดยเฉพาะครอบครัวที่ไม่เห็นความสำคัญด้านนี้ อนึ่งกาลเวลาอายุของเด็กไม่สามารถจะหวนกลับมาอีกได้โดยเฉพาะระยะเวลาแรกเกิดถึง 5 ปี ซึ่งเป็นช่วงวัยทองของพัฒนาการเด็ก และจำเป็นต้องส่งเสริมเด็กให้มีภาวะโภชนาการปกติและมีพัฒนาการสมวัยจากความสำคัญและจำเป็นดังกล่าว ชมรมอาสาสมัครสาธารณสุขตำบลท่าข้ามจึงได้จัดทำโครงการหนูน้อยวัยใส พัฒนาการสมวัย ใส่ใจโภชนาการ เพื่อส่งเสริมให้เด็ก 0-5 ปีภาวะโภชนาการปกติและมีพัฒนาการสมวัยทั้ง 5 ด้าน เฝ้าระวังและตรวจประเมิน ภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็ก 0- 5 ปี ในพื้นที่ ติดตาม กระตุ้น และประเมินภาวะโภชนาการและ พัฒนาการซ้ำทุก 1 เดือนในเด็กที่มีภาวะโภชนาการผิดปกติให้มีภาวะโภชนาการปกติและเด็กที่มีพัฒนาการช้าให้มีพัฒนาการสมวัย รวมถึงเป็นการเปิดโอกาสให้ผู้ปกครองของเด็ก อสม. ประชาชน มีความรู้ในการ ส่งเสริมและประเมินภาวะโภชนาการ และพัฒนาการเด็ก 0-5 ปีได้อย่างถูกต้อง อันจะส่งผลให้เด็กในตำบลท่าข้ามมีภาวะโภชนาการปกติและมีพัฒนาการสมวัยรวมถึงการมีสุขภาพดีเติบโตเป็นกำลังสำคัญเพื่อพัฒนาชุมชน สังคม และประเทศชาติต่อไป
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้ในการส่งเสริมและประเมินภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี
|
ลำดับ | กิจกรรมหลัก | งบประมาณ | มี.ค. 66 | เม.ย. 66 | พ.ค. 66 | มิ.ย. 66 | ก.ค. 66 | ส.ค. 66 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | กิจกรรมให้ความรู้ส่งเสริมภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็ก(15 มี.ค. 2566-31 ส.ค. 2566) | 13,800.00 | |||||||
รวม | 13,800.00 |
1 กิจกรรมให้ความรู้ส่งเสริมภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็ก | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรมย่อย | 60 | 13,800.00 | 0 | 0.00 | |
23 มิ.ย. 66 | หนูน้อยวัยใส พัฒนาการสมวัยใส่ใจโภชนาการ | 60 | 13,800.00 | - | ||
- ผู้ปกครอง/ผู้ดูแลเด็กมีความรู้เรื่องการส่งเสริมโภชนาการและการตรวจพัฒนาการและสามารถดูแดเด็กได้อย่างถูกต้อง2. เด็กที่มีภาวะโภชนาการและพัฒนาการผิดปกติได้รับการดูแลต่อเนื่องและส่งต่ออย่างเหมาะสม3. อสม.มีความรู้และสามารถดูแลเด็กตลอดจนประสานเจ้าหน้าที่เพื่อส่งต่อในเด็กที่มีภาวะผิดปกติเพื่อได้รับการรักษาที่ถูกต้อง
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 27 ก.พ. 2566 20:02 น.