“โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก “กิน กอด เล่น เล่า”
ชื่อโครงการ | “โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก “กิน กอด เล่น เล่า” |
รหัสโครงการ | 66-L4129-3-17 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านจาเราะซูซู |
วันที่อนุมัติ | 31 มีนาคม 2566 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 3 สิงหาคม 2566 - 3 สิงหาคม 2566 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 13 กันยายน 2566 |
งบประมาณ | 12,060.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายอมร นิลรัตน์ |
พี่เลี้ยงโครงการ | - |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลธารน้ำทิพย์ อำเภอเบตง จังหวัดยะลา |
ละติจูด-ลองจิจูด | 5.686,101.141place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 83 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
เด็กปฐมวัยนับเป็นช่วงวัยที่สำคัญที่สุดสำหรับพัฒนาการ ประสบการณ์และการเรียนรู้ที่เด็กได้รับในช่วง 6 ปีแรกของชีวิตจะมีผลต่อการวางรากฐานที่สำคัญในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยดังนั้นการจัดกระบวนการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้าน ร่างกาย อารมณ์ จิตใจสังคม และสติปัญญา วิธีการและรูปแบบที่เหมาะสมจึงมีความสำคัญยิ่ง การจัดการศึกษาปฐมวัยมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องได้รับความร่วมมือจากผู้ปกครอง พ่อ แม่ และผู้ใกล้ชิดเป็นผู้ช่วยเหลือให้เด็กมีพัฒนาการและเตรียมความพร้อมอย่างเมาะสม เนื่องจาก ช่วงวัยในบางช่วงเด็กยังต้องอยู่ในการดูแลของผู้ปกครองเป็นส่วนมาก โดยเฉพาะในช่วง 0-4 ปีแรกของชีวิต และช่วงเวลาดังกล่าวเป็นช่วงที่สมอง และพัฒนาการพื้นฐานด้านร่างกายต้องได้รับการเตรียมพร้อมอย่างถูกต้องและครบถ้วนในการให้ความรู้แก่ผู้ปกครองนั้น เนื้อหาที่จัดให้มีความสำคัญ เนื่องจากบริบทของผู้ปกครองมีความแตกต่างกัน ควรเน้นเนื้อหาที่จำเป็นพื้นฐานและสามารถต่อยอดได้ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านจาเราะซูซู จึงได้จัดสำรวจ รับฟังความคิดเห็นของครู ผู้ปกครอง และนักวิชาการปฐมวัย พบว่า เนื้อหาที่เหมาะในการให้ความรู้ผู้ปกครอง ชุมชน ประกอบด้วย การพูด การกิน การเล่น การสร้างประสบการณ์ที่ตื่นเต้น การดูโทรทัศน์ ทักษะการเรียนรู้ และการกอดเด็กปฐมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านจาเราะซูซู จึงได้จัดโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก “กิน กอด เล่น เล่า”
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1. เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกายอารมณ์-จิตใจ สังคมและสติปัญญา ทั้ง 4 ด้านในเด็กปฐมวัย
|
1.00 | |
2 | 2 เพื่อจัดกิจกรรมให้ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยมีความรู้ ความเข้าใจเรื่องการพูด กิน เล่น เล่า ตื่นเต้น ดู เรียนรู้ กอด
|
1.00 | |
3 | 3 เพื่อให้ผู้ปกครองมีความตระหนัก และแนวทางในการสร้างความผูกพันกับลูก
|
1.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 83 | 12,060.00 | 0 | 0.00 | |
3 ส.ค. 66 | “โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก “กิน กอด เล่น เล่า” | 83 | 12,060.00 | - |
1 เด็กปฐมวัยได้รับการส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคมและสติปัญญาทั้ง 4 ด้าน 2 ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยมีความรู้เรื่องการพูด กิน เล่น ตื่นเต้น ดู เรียนรู้การกอด การกิน 3 ผู้ปกครองมีความตระหนัก และแนวทางในการสร้างความผูกพัน กับลูก
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 28 เม.ย. 2566 15:54 น.