พัฒนาศักยภาพอย่างรอบด้านให้แก่ผู้สูงอายุ (สูงวัยหัวใจเก๋า หิ้วกระเป๋าเข้าโรงเรียน) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566ry
ชื่อโครงการ | พัฒนาศักยภาพอย่างรอบด้านให้แก่ผู้สูงอายุ (สูงวัยหัวใจเก๋า หิ้วกระเป๋าเข้าโรงเรียน) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566ry |
รหัสโครงการ | 66-L5245-3-01 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานสาธารณสุขอื่นของ อปท. เช่น กองสาธารณสุขของเทศบาล |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | งานสวัสดิการสังคม สำนักปลัด องค์การบริหารส่วนตำบลเขามีเกียรติ |
วันที่อนุมัติ | 18 พฤษภาคม 2566 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มิถุนายน 2566 - 30 กันยายน 2566 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 29 ธันวาคม 2566 |
งบประมาณ | 112,182.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวจุฑามาศ วณิชย์เศรษฐ์ |
พี่เลี้ยงโครงการ | นายณัฐเกียรติ ชำนิธุรการ |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลเขามีเกียรติ อำเภอสะเดา จังหวัดสงขลา |
ละติจูด-ลองจิจูด | 6.774,100.524place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | 70 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มผู้สูงอายุ : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
จากสถิติข้อมูลในปี 2019 จำนวนประชากรโลก 7,713 ล้านคน พบว่า ประชากรในกลุ่มผู้สูงอายุ 60 ปีขึ้นไป มีจำนวนสูงถึง 1,016 ล้านคน ซึ่งองค์การสหประชาชาติยังได้คาดการณ์ว่าอีก 20 ปีข้างหน้า จำนวนผู้สูงอายุจะเพิ่มสัดส่วนขึ้นถึง 1 ใน 5 ของประชากรโลก สำหรับประเทศไทยบ้านเราช่วงปี 2562 มีอัตราจำนวนเกิดลดต่ำลงเหลือเพียง 6.1 แสนคน ขณะที่จำนวนผู้สูงอายุวัยปลาย อายุ 80 ปีขึ้นไป เพิ่มเป็น 1.3 ล้านคนและมีแนวโน้มเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง นี่จึงเป็นเหตุผลที่เราควรหันมาให้ความสำคัญกับกลุ่มคนในวัยนี้ให้มากขึ้นยังมีงานวิจัยพบว่าในปี 2565 ประเทศไทยจะเข้าสู่ “สังคมสูงอายุอย่างสมบูรณ์” โดยจะมีสัดส่วนประชากรอายุ 60 ปีขึ้นไป ในอัตราร้อยละ 20 ของจำนวนประชากรทั้งหมด และคาดว่าในปี 2576 จะเข้าสู่การเป็น “สังคมสูงอายุระดับสุดยอด” คือมีสัดส่วนประชากรที่มีอายุ 60 ปีขึ้นไปในอัตรา ร้อยละ 28 ของประชากรทั้งหมด ซึ่งการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นนั้นจะสร้างผลกระทบในระดับบุคคลโดยเฉพาะในกลุ่มคนวัยแรงงานที่มีภาระในการดูแลผู้สูงอายุเพิ่มขึ้น ทุกวันนี้ประเทศไทยเรามีสัดส่วนของ กำลังแรงงาน : ผู้สูงอายุ : เด็ก อยู่ที่ 4 : 1 : 1 คาดว่าในปี 2579 จะปรับลงไปอยู่ที่ 2 : 1 : 1 และยังกระทบในเรื่องผู้สูงอายุในด้านการปรับตัวในสังคมสูงอายุ ซึ่งเป็นข้อจำกัดของการมีคุณภาพชีวิตที่ดีอีกด้วย
นอกจากสังคมไทยจะมีการเปลี่ยนแปลงเป็นสังคมผู้สูงอายุมากขึ้นแล้ว สภาพครอบครัวจากอดีตซึ่งเป็นครอบครัวใหญ่ มีคนหลายรุ่นอยู่ในครอบครัวเดียวกัน เริ่มกลายสภาพเป็นครอบครัวเดี่ยวมากขึ้น ทำให้ผู้สูงอายุจำนวนไม่น้อยที่ต้องอาศัยอยู่เพียงลำพัง ส่งผลให้ผู้สูงอายุเกิดความว้าเหว่ รู้สึกด้อยค่าในตัวเอง ทำให้สุขภาวะทางกายและใจของผู้สูงอายุถดถอยมากขึ้นตามไปด้วย สถานการณ์ของสังคมผู้สูงอายุของไทยจึงอยู่ในภาวะที่ต้องได้รับการพัฒนาในด้านต่างๆ เพื่อให้ผู้สูงอายุได้รับการดูแลอย่างทั่งถึง ส่งเสริมบทบาทและสร้างความเชื่อมั่นในศักยภาพของตนเองให้แก่ผู้สูงอายุ ซึ่งผู้ที่มีบทบาทในการร่วมกันพัฒนาผู้สูงอายุ อันได้แก่ สมาชิกในครอบครัว ชุมชน ท้องถิ่น โดยเฉพาะองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ที่มีภารกิจโดยตรงในการดูแลผู้สูงอายุ ส่งเสริมการจัดสวัสดิการต่างๆ และสนับสนุน ร่วมมือกับภาคีเครือข่ายเพื่อให้ผู้สูงอายุได้มีพื้นที่ในการเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ เพื่อสร้างโอกาส ปรับทัศนคติ ให้ผู้สูงอายุเล็งเห้นความสำคัญของตนเองมากขึ้น สามารถใช้ชีวิตได้อย่างปกติสุขและมีศักดิ์ศรี
“โรงเรียนผู้สูงอายุ” จึงเป็นอีกหนึ่งช่องทางในการสร้างโอกาส ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตให้แก่ผู้สูงอายุ ส่งเสริมการจัดการศึกษา เพื่อพัฒนาศักยภาพและทักษะด้านต่างๆให้แก่ผู้สูงอายุ โดยใช้กิจกรรมต่างๆที่เหมาะสมกับวัยมาเป็นแนวทางในการจัดการหลักสูตร เพื่อให้ผู้สูงอายุ มีความเชื่อมั่น และภูมิใจในศักยภาพของตนเอง สามารถเป็นศูนย์การเรียนรู้ให้แก่ผู้สูงอายุได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยความร่วมมือจากภาคีเครือข่ายทั้งภาครัฐ เอกชน องค์กรต่างๆในพื้นที่ ร่วมกันสนับสนุนวิทยากร งบประมาณ เพื่อจัดหลักสูตรการเรียนการสอนที่เหมาะสมให้แก่ผู้สูงอายุ
ดังนั้น เพื่อเป็นการส่งเสริมให้ผู้สูงอายุตำบลเขามีเกียรติ ได้มีพื้นที่ในการทำกิจกรรม เสริมสร้างกำลังใจ และส่งเสริมคุณภาพชีวิตอย่างรอบด้านให้แก่ผู้สูงอายุ งานพัฒนาชุมชน สำนักปลัด ร่วมกับชมรมผู้สูงอายุตำบลเขามีเกียรติ จึงได้จัดตั้งโรงเรียนผู้สูงอายุ โดยใช้ชื่อโครงการโรงเรียนผู้สูงอายุ (สูงวัยหัวใจเก๋า หิ้วกระเป๋าเข้าโรงเรียน) ประจำปีงบประมาณ 2566 ขึ้น ภายใต้สโลแกนที่ว่า “สูงวัยหัวใจเก๋า หิ้วกระเป๋าเข้าโรงเรียน” ซึ่งมีผู้สูงอายุในพื้นที่ตำบลเขามีเกียรติ ให้ความสนใจจำนวนมาก และในรุ่นที่ 1 จะมีผู้เรียนจำนวน 70 คน (สมาชิกสามัญและสมาชิกสมทบ) จัดให้มีการเรียนการสอนทุกวันพุธของสัปดาห์ ตลอดระยะเวลา 4 เดือน
โดยอาศัยอำนาจตาม พระราชบัญญัติสภาตำบลและองค์การบริหารส่วนตำบล พ.ศ.2537 และแก้ไขเพิ่มเติมจนถึงปัจจุบัน (ฉบับที่ 6) พ.ศ.2552 ส่วนที่ 3 อำนาจหน้าที่ขององค์การบริหารส่วนตำบล ได้กำหนดให้ องค์การบริหารส่วนตำบลเป็นหน่วยราชการองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น มีอำนาจหน้าที่ตามมาตรา 66 ความว่า องค์การบริหารส่วนตำบล มีอำนาจหน้าที่ในการพัฒนาตำบลทั้งในด้านเศรษฐกิจ สังคม และวัฒนธรรม และมาตรา 67 ความว่าภายใต้บังคับกฎหมายองค์การบริหารส่วนตำบล มีหน้าที่ต้องทำในเขตองค์การบริหารส่วนตำบลดังต่อไปนี้ (6) ส่งเสริมการพัฒนาสตรี เด็ก เยาวชน ผู้สูงอายุ และผู้พิการ ตามมาตรา 68 ภายใต้บังคับแห่งกฎหมาย องค์การบริหารส่วนตำบลจัดทำกิจการในเขตองค์การบริหารส่วนตำบล (๖) ส่งเสริมการพัฒนาสตรี เด็ก เยาวชน ผู้สูงอายุ และผู้พิการ
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1. เพื่อเป็นการส่งเสริมให้ผู้สูงอายุได้รับการพัฒนาคุณภาพชีวิตที่ดีอย่างรอบด้าน 2.เพื่อเป็นการเปิดพื้นที่ให้ผู้สูงอายุได้มีพื้นที่ในการพบปะ พูดคุย แลกเปลี่ยน เรียนรู้ซึ่งกันและกัน 3. เพื่อเสริมสร้างความสามัคคีให้เกิดขึ้นแก่ผู้สูงอายุในพื้นที่ตำบลเขามีเกียรติ
|
1 ผู้สูงอายุได้รับการพัฒนาคุณภาพชีวิตที่ดีอย่างรอบด้าน 2 ผู้สูงอายุได้มีพื้นที่ในการพบปะ พูดคุย แลกเปลี่ยน เรียนรู้ซึ่งกันและกัน 3 ผู้สูงอายุในพื้นที่ตำบลเขามีเกียรติมีความสามัคคีกันมากขึ้น
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 16 พ.ค. 2566 13:47 น.