โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการให้ความรู้ผู้ปกครองและเด็กปฐมวัยเพื่อพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กแก่เด็กปฐมวัย
ชื่อโครงการ | โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการให้ความรู้ผู้ปกครองและเด็กปฐมวัยเพื่อพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กแก่เด็กปฐมวัย |
รหัสโครงการ | 66-L1468-2-12 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนวัดสีหราษฎร์ศรัทธา |
วันที่อนุมัติ | 3 สิงหาคม 2566 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 7 สิงหาคม 2566 - 30 กันยายน 2566 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2566 |
งบประมาณ | 27,665.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายฉลอง ภักดี |
พี่เลี้ยงโครงการ | นางสาวรัตนา ผลเงาะ |
พื้นที่ดำเนินการ | โรงเรียนวัดสีหราษฎร์ศรัทธา |
ละติจูด-ลองจิจูด | place |
งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
---|---|---|---|---|---|---|
จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
1 | 7 ส.ค. 2566 | 30 ก.ย. 2566 | 27,665.00 | |||
รวมงบประมาณ | 27,665.00 |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 34 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มวัยทำงาน | 34 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
มาตรฐานการศึกษาระดับปฐมวัย พ.ศ.2561 มุ่งให้เด็กมีพัฒนาการรอบด้านและสมดุล สนใจเรียนรู้และกำกับตัวเองให้ทำสิ่งต่างๆ ที่เหมาะสมตามช่วงวัยได้สำเร็จ การพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก หมายถึงกล้ามเนื้อมือที่ใช้ในการหยิบจับ ซึ่งเป็นพื้นฐานในการพัฒนาการเขียน การใช้ชีวิตประจำวัน ตลอดจนการช่วยเหลือตัวเองในด้านต่างๆได้ หากเด็กๆไม่ได้รับการพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กอย่างถูกวิธี อาจส่งผลให้เด็กไม่สามารถทำสิ่งต่างๆได้อย่างมีประสิทธิภาพ และอาจส่งผลกระทบไปจนถึงความมั่นใจในการใช้ชีวิต บุคลิกภาพ และการเข้าสังคมของเด็กๆ ซึ่งอาจกลายเป็นปม ส่งผลลบไปจนถึงการศึกษา อาชีพ และการใช้ชีวิตของพวกเขาในอนาคต ในแต่ละครอบครัวนั้น อาจจะมีวิธีการดูแลบุตรหลานของตน ตามแบบฉบับเฉพาะเพื่อมุ่งให้บุตรหลานนั้นได้มีทักษะที่ดีเยี่ยมและมีความพร้อมที่จะก้าวเข้าสู่รั่วโรงเรียน แต่ทักษะอย่างหนึ่งที่สำคัญต่อเด็กปฐมวัย เพื่อให้พวกเขามีความพร้อมในการเรียนนั้น คือ การพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก (Fine-Motor Skills) ซึ่งกล้ามเนื้อมัดเล็กสำหรับเด็กปฐมวัย คือ กล้ามเนื้อนิ้วมือ และกล้ามเนื้อตา กล้ามเนื้อทั้ง 2 ส่วนจะช่วยส่งเสริมในเรื่องของการเขียนและการเรียนของพวกขา ซึ่งทักษะนี้จะเกิดจากการที่บุตรหลานได้ทำกิจกรรมต่างๆ ในชีวิตประจำวันด้วยตนเอง เช่น การติดกระดุม การผูกเชือกรองเท้า การแปรงฟัน การจับช้อนและส้อม การอาบน้ำ กิจกรรมเหล่านี้จะส่งเสริมให้สายตา และ มือ ทำงานอย่างสัมพันธ์กัน สิ่งสำคัญที่จะขาดไม่ได้ในการช่วยพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กให้ลูกรัก คือ คุณพ่อคุณแม่ต้องคอยให้กำลังใจพวกเขาในการลงมือทำสิ่งต่างๆอยู่เสมอ คำพูดเชิงบวกของคุณพ่อคุณแม่ จะได้ช่วยกระตุ้นความรู้สึกมั่นใจ และภูมิใจในตัวเอง ซึ่งจะหล่อหลอมให้ลูกรักเป็นเด็กที่เห็นคุณค่าและความสามารถของตัวเองในอนาคต และเป็นทักษะสำคัญที่ควรปลูกฝังให้กับเด็กปฐมวัยตั้งแต่ 3 – 6 ปี ผ่านการจัดประสงการณ์ที่หลากหลาย และมีกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้เด็กได้ลงมือทำด้วยตนเอง เด็กจะมีความจำที่ดี มีสมาธิ มีความมุ่นมั่นพากเพียร เข้าใจอารมณ์ตนเองและผู้อื่น ทำให้มีภูมิคุ้มกันที่ดีและสามารถดำรงตนอยู่ในโลกแห่งการเปลี่ยนแปลงได้อย่างมีความสุข การส่งเสริมให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติจริงจะช่วยส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ทำให้เด็กเกิดทักษะต่างๆ และมีคุณธรรมจริยธรรมที่พึงประสงค์ ดังนั้น โรงเรียนวัดสีหราษฎร์ศรัทธา จึงได้เล็งเห็นความสำคัญในเรื่องดังกล่าว จึงจัดทำโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการให้ความรู้ผู้ปกครองและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยเพื่อพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กแก่เด็กปฐมวัยโรงเรียนวัดสีหราษฎร์ศรัทธาประจำปี 2566
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1. เพื่อให้ผู้ปกครองได้รับความรู้ และนำกลับไปใช้ดูแลเพื่อส่งเสริมพัฒนาการกล้ามเนื้อมัดเล็กแก่เด็กปฐมวัย
|
0.00 | |
2 | 2. เพื่อส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน แก่เด็กปฐมวัย คือ ด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคมและสติปัญญา
|
0.00 |
- ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยมีความรู้เรื่องการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยเพื่อพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กแก่เด็กปฐมวัย 2. เด็กนักเรียนได้รับการส่งเสริมให้มีพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน คือ ด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคมและสติปัญญา
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 8 ส.ค. 2566 09:21 น.