กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

หลักการและเหตุผล (ระบุที่มาของการทำโครงการ)

จากผลการดำเนินงานสำรวจสภาวะทันตสุขภาพในจังหวัดสงขลา ,อำเภอรัตภูมิ และศูนย์บริการสาธารณสุขเทศบาลตำบลกำแพงเพชร พ.ศ. 2566 พบว่าเด็กอายุ 3 ปี มีอัตราการเกิดโรคฟันผุร้อยละ 38.42, 31.79 และ 63.16 ตามลำดับ ซึ่งสาเหตุหลักของโรคฟันผุลุกลามในเด็กเล็กส่วนใหญ่มาจากพฤติกรรมการเลี้ยงดูที่ไม่เหมาะสม เช่น ผู้ปกครองให้เด็กเลิกนมมื้อดีกช้าเกินควรโดยทั่วไปเด็กอายุ 1 ปี ควรเลิกนมมื้อดึก และเมื่อเด็กอายุได้ 18 เดือนควรจะเลิกนมขวด การปล่อยให้เด็กหลับคาขวดนมหลังจาก ฟันขึ้นแล้ว การให้เด็กทานขนมหรือนมที่มีรสหวานเป็นประจำ หรือผู้ปกครองละเลยเรื่องการดูแลสุขภาพช่องปาก โดยไม่ได้เริ่มแปรงฟันตั้งแต่ฟันน้ำนมชี่แรกขึ้น ซึ่งการดูแลเพื่อให้เด็กมีสุขภาพฟันดี ควรเริ่มตั้งแต่คุณแม่ตั้งครรภ์ เพราะฟันน้ำนมจะเริ่มสร้าง ตั้งแต่อายุครรภ์มารดาได้ 6 สัปดาห์ และการสร้างฟันต้องการสารอาหารหลายชนิดเช่นเดียวกับการเจริญเติบโตของร่างกายโดยเฉพาะอย่างยิ่งแร่ธาตุจำพวกแคลเซียม ฟอสฟอรัส ซึ่งส่งผลต่อความแข็งแรงต่อชั้นเคลือบฟันและเนื้อฟัน ซึ่งการดูแลเอาใจใส่อนามัยช่องปากที่ดีขณะตั้งครรภ์สามารถลดการเกิดปัญหาสุขภาพช่องปากได้

ในทางทันตกรรม การให้บริการทันตกรรมงานแม่และเด็ก มีกลวิธีโดยเน้นการดำเนินงานแบบบูรณาการระหว่างงานส่งเสริม คุณภาพในหญิงตั้งครรภ์และคลินิกเด็กดี โดยเริ่มตั้งแต่การตรวจสุขภาพช่องปากหญิงมีครรภ์ การให้ทันตสุขศึกษา สอนแปรงฟันที่ถูกวิธี รวมไปถึงการให้บริการทันตกรรมตามความจำเป็นสำหรับหญิงมีครรภแต่ละราย ได้แก่ ขูดหินน้ำลาย อุดฟัน ถอนฟันที่ติดเชื้อเพื่อลดการเกิดโรคฟันผุจากแม่สู่ลูกโดยผ่านทางน้ำลาย ส่วนการดำเนินงานในคลินิกเด็กดีนั้น พบว่าพ่อ แม่ ผู้ปกครอง ผู้สูงอายุที่ดูแลบุตรหลานที่บ้าน เป็นส่วนสำคัญหลักในการดูแลสุขภาพช่องปากเด็กรวมไปถึงพฤติกรรมการบริโภคของเด็กด้วย การสร้างความตระหนัก การให้ความรู้เรื่องพฤติกรรมการบริโภคตลอดจนวิธีการทำความสะอาดช่องปากเด็กโดยพ่อ แม่ ผู้ปกครองได้ฝึกลงมือปฏิบัติจริง จะทำให้ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้อง สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการดูแลสุขภาพช่องปากบุตรหลานตนเองได้กลุ่มงานทันตกรรม โรงพยาบาลรัตภูมิ เล็งเห็นความสำคัญของการเกิดโรคฟันผุในกลุ่มเด็กเล็ก จึงได้จัดทำโครงการหญิง ตั้งครรภ์ฟันสวย ลูกน้อยฟันดีขึ้น โดยให้การดูแลแบบองค์รวมและมีการบูรณาการผ่านการเรียนรู้ร่วมกับเครือข่ายสุขภาพที่มีส่วนสำคัญในการดูแลเด็ก นำไปสู่การแก้ปัญหาทันตสุขภาพอย่างยั่งยืนต่อไป