โครงการโรงเรียนพ่อ แม่ เพื่อลูกรัก ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตันหยงโป องค์การบริหารส่วนตำบลตันหยงโป
ชื่อโครงการ | โครงการโรงเรียนพ่อ แม่ เพื่อลูกรัก ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตันหยงโป องค์การบริหารส่วนตำบลตันหยงโป |
รหัสโครงการ | |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตันหยงโป |
วันที่อนุมัติ | 27 มีนาคม 2567 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 ตุลาคม 2566 - 31 สิงหาคม 2567 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 31 สิงหาคม 2567 |
งบประมาณ | 15,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางมณฑา โหลสกุล |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลตันหยงโป อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล |
ละติจูด-ลองจิจูด | 6.589,99.936place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 52 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
กลุ่มวัยทำงาน | 70 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
เด็กวัย 0-5 ปี หรือวัยปฐมวัยอยู่ในระยะสำคัญของชีวิต เป็นวัยรากฐานของการพัฒนาความเจริญเติบโต ทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญาโดยเฉพาะด้านสมอง ซึ่งเติบโตถึงร้อยละ 80 ของผู้ใหญ่ เป็นวัยที่มีความสำคัญเหมาะสมที่สุด ในการปูพื้นฐานเพื่อยกระดับการพัฒนาคุณภาพชีวิต นอกเหนือจากการอยู่รอดปลอดภัย โดยเฉพาะ 2 ปีแรกของชีวิตซึ่งเป็นระยะที่ร่างกายและสมองมีการเจริญเติบโตอย่างรวดเร็ว จำเป็นต้องได้รับการเลี้ยงดูที่ดีที่สุดทั้งด้านร่างกายและสมอง เพื่อส่งเสริมพัฒนาการรอบด้าน รวมทั้งการกระตุ้นให้เกิดการพัฒนาได้เต็มศักยภาพ หากเด็กในวัยนี้ได้รับการดูแลให้เกิดการพัฒนาทางด้านจิตใจ ความคิด และสติปัญญาอย่างถูกต้อง โดยมีครอบครัว พ่อแม่ผู้ปกครองเป็นหลักเหมาะสมกับวัยแล้ว เด็กจะเติบโตมาเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาสังคม และประเทศชาติต่อไป
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตันหยงโปเล็งเห็นความสำคัญ ดังกล่าว จึงได้จัดทำโครงการโรงเรียนพ่อ แม่ ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตันหยงโปขึ้น เพื่อหาแนวทางแก้ไขปัญหาร่วมกัน ตลอดจนเพิ่มความรู้ความเข้าใจในการดูแลตนเอง การเลี้ยงดูและส่งเสริมพัฒนาการเด็กของพ่อแม่ หรือผู้เลี้ยงดูเด็ก เพื่อให้เป็นตามแนวนโยบายการสนับสนุนการจัดกิจกรรมของศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ(ข้อ7(3))ของกองทุนหลักประกันสุขภาพประจำตำบลตันหยงโป ต่อไป
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1 เพื่อให้พ่อ,แม่ ผู้ปกครองของเด็กปฐมวัย (แรกเกิดถึงก่อนเข้าประถมศึกษาปีที่ ๑) มีความรู้ ความเข้าใจเรื่องการดูแลสุขภาพในเรื่องการเจริญเติบโต พัฒนาการ และอาหารตามวัย หลังการอบรม พ่อ,แม่ ผู้ปกครองของเด็กปฐมวัย มี ความรู้ ความเข้าใจ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 |
||
2 | 2 เพื่อให้ผู้ปกครองของนักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการสื่อสารและการพูดคุยกับลูก ผู้ปกครองสามารถสื่อสารและพูดคุยกับลูกได้มากขึ้น |
||
3 | 3 เพื่อให้ผู้ปกครองของนักเรียนมีทักษะในการสร้างความผูกพันเด็กปฐมวัย (แรกเกิด ถึง ก่อนเข้าประถมศึกษา ปีที่ ๑) ผู้ปกครองและเด็กปฐมวัยมีความผูกพันกันมากขึ้น |
||
4 | 4 เพื่อให้ผู้ปกครองได้แลกเปลี่ยนประสบการณ์การส่งเสริมพัฒนาการและการเล่นของเด็กอย่างเหมาะสมตามวัย มีกลุ่มเครือข่ายผู้ปกครองเพื่อใช้ติดต่อสื่อสารร่วมกันใน การแลกเปลี่ยนประสบการณ์และการเล่นของเด็ก |
วันที่ | ชื่อกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) | งบกิจกรรม (บาท) | ทำแล้ว | ใช้จ่ายแล้ว (บาท) | |
---|---|---|---|---|---|---|
รวม | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
- พ่อ,แม่ ผู้ปกครองของเด็กปฐมวัย (แรกเกิดถึงก่อนเข้าประถมศึกษาปีที่ ๑) มีความรู้ ความเข้าใจเรื่องการดูแลสุขภาพในเรื่องการเจริญเติบโต พัฒนาการตามวัย และอาหารตามวัย
- ผู้ปกครองของนักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการสื่อสารและการพูดคุยกับลูก
- ผู้ปกครองของนักเรียนมีทักษะในการสร้างความผูกพันเด็กปฐมวัย
- ผู้ปกครองได้แลกเปลี่ยนประสบการณ์การส่งเสริมพัฒนาการและการเล่นของเด็กอย่างเหมาะสมตามวัย
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 12 เม.ย. 2567 15:30 น.