โครงการส่งเสริมพัฒนาการและความฉลาดทางอารมณ์ในเด็กปฐมวัย
ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมพัฒนาการและความฉลาดทางอารมณ์ในเด็กปฐมวัย |
รหัสโครงการ | 67-L1520-02-04 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านบางคราม |
วันที่อนุมัติ | 15 มีนาคม 2567 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 15 พฤษภาคม 2567 - 20 กันยายน 2567 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 20 กันยายน 2567 |
งบประมาณ | 5,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวศิมาฎา เพ็ญศรี |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลอ่าวตง อำเภอวังวิเศษ จังหวัดตรัง |
ละติจูด-ลองจิจูด | 7.862,99.365place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
เด็กปฐมวัยเป็นวัยที่ยังต้องพึ่งพา พ่อแม่ผู้ใหญ่ในการอบรมเลี้ยงดูปกป้องคุ้มครองให้ความรัก ความอบอุ่น การอบรมเลี้ยงดูที่มีคุณภาพจะส่งผลให้เด็กเจริญเติบโตตามวัยสุขภาพแข็งแรง มีพัฒนาการที่สมดุลทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา มีความสามารถในการเรียนรู้ เป็นทรัพยากรที่มีคุณภาพอันเป็นรากฐานที่สำคัญต่อการพัฒนาประเทศ การรณรงค์ให้พ่อแม่ผู้ปกครองเข้าใจถึงบทบาทหน้าที่ของพ่อแม่ผู้ปกครองและครอบครัวในการส่งเสริมพัฒนาการของ IQ/EQ ของบุตรหลานอย่างถูกทางทั้งการให้ความรัก ความอบอุ่น การมีฏิสัมพันธ์กับลูก ควรส่งเสริมความคิดการเรียนรู้ตลอดจนการดูแลด้านโภชนาการและการออกกำลังกายโดยเฉพาะการมีเวลาพูดคุยให้ความเอาใจใส่แก่กันซึ่งเป็นปัจจัยพื้นฐาน ควรรณรงค์ให้พ่อแม่ผู้ปกครองให้ความสำคัญนี้มากขึ้น นอกจากนี้ในส่วนของโรงเรียนและสถานศึกษา เมื่อได้รับช่วงต่อจากพ่อแม่ผู้ปกครอง ซึ่งแม้ว่าครุูส่วนใหญ่จะเชื่อมั่นว่าตนมีความรู้ ความเข้าใจในเรื่อง IQ/EQ และมีพฤติกรรมการสอนที่สอดคล้องกับการส่งเสริม IQ/EQ แต่ก็ยังมีจุดที่สามารถพัฒนาหรือเน้นหนักได้อีกหลายด้าน เช่น การส่งเสริมการเรียนคณิตศาสตร์ตั้งแต่วัยเยาว์ การเรียนผ่านการเล่นเกม การส่งเสริมระบบเพื่อช่วยเพื่อนในห้องเรียน การจัดกิจกรรมให้ศึกษาทดลอง การลงมือปฏิบัติส่งผลให้เด็กได้เกิดการเรียนรู้อย่างหลากหลายมากขึ้น จากความสำคัญข้างต้น โรงเรียนบ้านบางคราม จึงได้จัดโครงการส่งเสริมพัฒนาการและความฉลาดทางอารมณ์ในเด็กปฐมวัยขึ้น เพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัยให้มีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา มีความสามารถในการเรียนรู้และเติบโตเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพ
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อให้พ่อแม่ ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยได้มีความรู้ในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ร้อยละผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจในการดูแลเด็กปฐมวัย |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 0 | 5,000.00 | 0 | 0.00 | |
15 พ.ค. 67 - 20 ก.ย. 67 | อบรมให้ความรู้กับพ่อแม่ผู้ปกครอง | 0 | 5,000.00 | - |
- พ่อแม่ ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยได้มีความรู้ในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก
- เด็ก ครู ผู้ปกครอง มีความสัมพันธ์อันดีต่อกัน
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 13 พ.ค. 2567 16:24 น.