โครงการพัฒนาศักยภาพแกนนำสุขภาพโรงเรียน
ชื่อโครงการ | โครงการพัฒนาศักยภาพแกนนำสุขภาพโรงเรียน |
รหัสโครงการ | 2561-L7572-01-015 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 1 สนับสนุนการจัดบริการสาธารณสุขของ หน่วยบริการ/สถานบริการ/หน่วยงานสาธารณสุข |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานสาธารณสุขอื่นของ อปท. เช่น กองสาธารณสุขของเทศบาล |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | งานส่งเสริมสุขภาพ กองสาธารณสุขและสิ่งแวดล้อม |
วันที่อนุมัติ | 18 มกราคม 2561 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 กุมภาพันธ์ 2561 - 30 สิงหาคม 2561 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2561 |
งบประมาณ | 85,800.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวชุติมน ธาดาพรรษวุฒิ |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | อำเภอเมืองพัทลุง จังหวัดพัทลุง |
ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 180 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ในปัจจุบันการสาธารณสุขได้ปฏิรูปได้สู่การส่งเสริมสุขภาพเนื่องจากเป็นกระบวนการเพื่อสมรรถนะให้คนเราสามารถควบคุมปัจจัยที่เป็นตัวกำหนดสุขภาพและเป็นผลให้บุคคลมีสุขภาพดีขึ้นการส่งเสริมสุขภาพเป็นวิธีสร้างความเข้มแข็งแก่สังคมไทยโดยมุ่งให้คนไทยสามารถพึ่งพาตนเองได้สามารถดูแลสุขภาพตนเองครอบครัวและชุมชนนอกจากนี้ยังเป็นองค์ประกอบสำคัญของงานสาธารณสุขที่เสียค่าใช้จ่ายน้อยกว่าการรักษาพยาบาล การส่งเสริมสุขภาพที่ทุกคนสามารถทำให้เกิดขึ้นได้ทุกสถานที่ โรงเรียนเป็นสถาบันการสร้างสุขภาพที่สำคัญซึ่งทุกคนในโรงเรียนและชุมชนร่วมกันจัดโครงการและประสบการณ์เพื่อส่งเสริมและดูแลสุขภาพของนักเรียน ครูบุคลากรในโรงเรียนและชุมชนนั้น ๆโดยดำเนินงานในรูปของคณะกรรมการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพเพื่อกำหนดความต้องการและแนวทางในการแก้ปัญหาการพัฒนาให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจและมีทักษะในการส่งเสริมสุขภาพ ตลอดจนได้เป็นตัวแทนของนักเรียนในการสะท้อนปัญหาและความต้องการเพื่อการส่งเสริมสุขภาพของตนเองเพื่อนนักเรียน ครอบครัวและชุมชนจึงเป็นสิ่งสำคัญในการเพิ่มศักยภาพให้แก่นักเรียนเพื่อเป็นผู้นำในการส่งเสริมและส่งผลให้ทุกคนมีสุขภาพดีด้วยเหตุดังกล่าวจึงจัดโครงการพัฒนาศักยภาพแกนนำสุขภาพโรงเรียนขึ้น โดยแบ่งกิจกรรมย่อยจำนวน ๒ กิจกรรมได้แก่ การอบรมผู้นำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพ และการอบรมให้ความรู้ผู้นำเยาวชนส่งเสริมสุขภาพ
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อสร้างแกนนำสุขภาพให้มีความรู้ ความเข้าใจ เจตคติ และทักษะทางด้านสุขภาพที่ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ของแกนนำสุขภาพสามารถดูแลสุขภาพตนเองได้อย่างถูกต้อง |
0.00 | |
2 | เพื่อให้แกนนำสุขภาพสามารถเผยแพร่ ข้อมูล ข่าวสาร ด้านส่งเสริมสุขภาพทั้งในโรงเรียนและชุมชนได้ ร้อยละ ๘๐ ของแกนนำสุขภาพที่เข้าอบรมสามารถเผยแพร่ความรู้ และข้อมูล ข่าวสารสุขภาพในโรงเรียนและชุมชนได้อย่างเหมาะสม |
0.00 | |
3 | เพื่อให้แกนนำสุขภาพช่วยเหลือบริการด้านสุขภาพเบื้องต้นแก่เพื่อนนักเรียน ช่วยเหลือครูและเจ้าหน้าที่สาธารณสุขในกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพตามความเหมาะสม ร้อยละ ๘๐ ของแกนนำสุขภาพสามารถช่วยเหลือ บริการสุขภาพอนามัยแก่เพื่อนนักเรียน ครอบครัว ชุมชนได้อย่างเหมาะสม |
0.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 0 | 85.00 | 1 | 85,800.00 | |
อบรม | 0 | 85.00 | ✔ | 85,800.00 |
๑.ประสานงานกับโรงเรียนเพื่อร่วมจัดแผนโครงการพัฒนาศักยภาพแกนนำสุขภาพโรงเรียน ๒.เขียนโครงการเสนอเพื่อขอสนับสนุนงบประมาณ ๓.ประสานแจ้งรายละเอียดโครงการพัฒนาศักยภาพแกนนำสุขภาพโรงเรียนแก่ผู้บริหาร ของโรงเรียนเป้าหมาย ๔.จัดอบรมตามหลักสูตร หลักสูตรละ ๓ วัน จำนวน ๒ หลักสูตร คือ หลักสูตรอบรมผู้นำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพ จำนวน ๒ รุ่น และหลักสูตรอบรมผู้นำเยาวชนส่งเสริมสุขภาพ จำนวน ๑ รุ่น ๕.ประเมินผลการดำเนินงานตามโครงการ ๖.ติดตามการปฏิบัติงานของนักเรียนที่ผ่านการอบรมตามแบบประเมิน ๗.สรุปผลและรายงานผลการดำเนินงาน
๑.แกนนำสุขภาพมีความรู้ความเข้าใจ เกิดเจตคติและทักษะในการดูแลสุขภาพตนเอง ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีทางด้านสุขภาพแก่เพื่อนนักเรียนและครอบครัว ๒.แกนนำสุขภาพสามารถเผยแพร่ข้อมูล ข่าวสาร เพื่อการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียนและชุมชน ๓.แกนนำสุขภาพช่วยเหลือบริการด้านสุขภาพอนามัยแก่เพื่อนนักเรียนช่วยเหลือครูและเจ้าหน้าที่สาธารณสุขในกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพตามความเหมาะสม
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 6 ก.พ. 2561 16:09 น.