โครงการอบรมแกนนำฟันดีในโรงเรียนบ้านป่าพน
ชื่อโครงการ | โครงการอบรมแกนนำฟันดีในโรงเรียนบ้านป่าพน |
รหัสโครงการ | |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านป่าพน |
วันที่อนุมัติ | 1 กุมภาพันธ์ 2017 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 3 มีนาคม 2017 - 30 กันยายน 2017 |
กำหนดวันส่งรายงาน | |
งบประมาณ | 10,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายสัญชัย ฝาหละเหย็บ |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | อำเภอมะนัง จังหวัดสตูล |
ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
การรักษาสุขภาพช่องปากมีความสัมพันธ์กับสุขภาพร่างกาย การดูแลสุขภาพช่องปากให้ดีจึงมีผลต่อการมีสุขภาพกายที่ดีด้วย แต่ปัญหาสุขภาพช่องปากนั้นไม่ได้ม่ีสาเหตุเกิดจากภายในช่องปากอย่างเดียว แต่มีตัวปัญหาซึ่งเกิดจากสภาพสังคมและสิ่งแวดล้อมในปัจจุบันด้วย ยกตัวอย่างเช่น โรคฟันผุ ซึ่งเป็นปัญหาในช่องปากที่พบได้ทั่วไป ก็มีปัจจัยร่วมหลายๆอย่างที่ส่งเสริมให้เกิดโรคนอกเหนือจากเชื้อโรคในช่องปาก เช่น อาจมาจากตัวบุคคลเองที่ขาดความรู้ความเข้าใจในเรื่องของสุขภาพช่องปากและการทำความสะอาดช่องปากของตนเอง การอยู่ในครอบครัวที่ขาดการดูแลเอาใจใส่ หรือสภาพความเป็นอยู่ของครอบครัวไม่เอื้อต่อการใส่ใจสุขภาพช่องปาก นอกจากนี้สื่อโฆษณาเกี่ยวกับอาหารและเครื่องดื่มก็มีอิทธิพลอย่างมากในสังคมปัจจุบัน สภาพเศรษฐกิจ สังคมและวัฒนธรรมต่างๆ ล้วนมีส่วนที่ทำให้เกิดโรคได้เช่นกัน ดังนั้นโรงเรียนบ้านป่าพน ตระหนักและเห็นความสำคัญของการส่งเสริมสุขภาพของนักเรียนให้ได้รับการปลูกฝังพฤติกรรมด้านสุขภาพฟัน สุขภาพกายให้ดีตั้งแต่วัยเด็ก อันนำไปสู่การพัฒนาครอบครัวและชุมชนได้อย่างมีประสิทธิภาพต่อไป จึงได้จัดทำโครงการอบรมแกนนำฟันดีในโรงเรียนบ้านป่าพนต่อไป
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อให้นักเรียนได้ตระหนักถึงความสำคัญในการดูแลสุขภาพในช่องปาก นักเรียนมีความตระหนักและให้ความสำคัญในการดูแลสุขภาพช่องปาก |
||
2 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องสุขภาพช่องปาก นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องสุขภาพช่องปากมากขึ้น |
ดำเนินงานตามโครงการที่กำหนด -กิจกรรมอบรมให้ความรู้ทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติจำนวน 1 วัน
1.นักเรียนได้ตระหนักถึงความสำคัญของการดูแลสุขภาพในช่องปาก 2.นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสุขภาพช่องปาก 3.นักเรียนรู้จักวิธีการดูแลรักษาฟัน
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 24 ก.พ. 2017 16:21 น.