โครงการหนูน้อยสุขภาพดี พัฒนาการสมวัย
ชื่อโครงการ | โครงการหนูน้อยสุขภาพดี พัฒนาการสมวัย |
รหัสโครงการ | 62-L5294-3-03 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าศิลา |
วันที่อนุมัติ | 22 มีนาคม 2562 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 16 พฤษภาคม 2562 - 30 กันยายน 2562 |
กำหนดวันส่งรายงาน | |
งบประมาณ | 43,695.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางโสภิญญา เครือวัลย์ |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลนาทอน อำเภอทุ่งหว้า จังหวัดสตูล |
ละติจูด-ลองจิจูด | place |
งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
---|---|---|---|---|---|---|
จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
1 | 43,695.00 | |||||
รวมงบประมาณ | 43,695.00 |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 30 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
กลุ่มวัยทำงาน | 30 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติ ในหลายประเทศล้วนมุ่งเน้นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งจะต้องเริ่มต้นจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด – 5 ปี ซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมีการพัฒนาในด้านต่างๆ อย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม เด็กในวัยนี้ถ้าได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม มีการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐาน และมีการส่งเสริมพัฒนาการที่ดีในแต่ละด้าน ก็จะทำให้เด็กนั้นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคตซึ่งพัฒนาการเด็กเกิดจากการเปลี่ยนแปลงหลายด้านผสมผสานกัน โดยพัฒนาการทุกด้านไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ล้วนมีความสำคัญและเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันหมด การเปลี่ยนแปลงของพัฒนาการด้านหนึ่งย่อมมีผลให้พัฒนาการอีกด้านหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปด้วย เช่น เด็กที่มีร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์มักเคลื่อนไหวคล่องแคล่ว สามารถช่วยเหลือตนเองได้ มีอารมณ์แจ่มใส รู้จักควบคุมอารมณ์ เข้ากับผู้อื่นได้ดี และมีความสนใจเรียนรู้สิ่งรอบตัว ในทางตรงกันข้ามเด็กที่มีสุขภาพไม่ดี มักประสบปัญหาด้านการเจริญเติบโตของร่างกายล่าช้า หรือหยุดชะงักชั่วขณะ อารมณ์หงุดหงิดง่าย มีอาการเศร้าซึม ปรับตัวเข้ากับผู้อื่นได้ยาก และขาดสมาธิในการเรียนรู้สิ่งต่างๆศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเป็นสถานศึกษาที่ให้การเตรียมความพร้อมแก่เด็กปฐมวัย เด็กก่อนวัยเรียนเป็นเด็กที่อยู่ในช่วงอายุ 2 ถึง 5 ปี เป็นวัยที่ถือว่า “วัยหัวเลี้ยวหัวต่อ” ที่มีการเปลี่ยนแปลงจากวัยทารก ก้าวสู่ความพร้อมในการที่จะเรียนรู้ สังคมที่กว้างออกไปจากครอบครัว เราจึงควรเข้าใจในพัฒนาการด้านต่างๆ ของเด็ก รวมทั้งการส่งเสริมพัฒนาการให้ถูกวิธี มีการจัดประสบการณ์ที่หลากหลายทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียน อันจะช่วยให้เด็ก เกิดการเจริญเติบโต และมีพัฒนาการอย่างเหมาะสม เด็กตั้งแต่แรกเกิด จนถึงอายุ 5 ปี เป็นช่วงสำคัญช่วงหนึ่งของชีวิตที่สมองมีการเจริญเติบโตมากกว่าทุกๆ ช่วงอายุ และเป็นช่วงเวลาที่เหมาะสำหรับการปูพื้นฐานทักษะต่างๆ ให้เด็กได้พัฒนาการเรียนรู้ ซึ่งถือเป็นแนวคิดด้านหนึ่งของการจัดการศึกษาปฐมวัยและการเรียนนั้นเราไม่จำเป็นต้องเรียนในห้องเรียนเสมอไปเด็กจะต้องได้รับ ระสบการณ์จากสถานที่จริงบ้าง ดังนั้นศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าศิลา จึงได้จัดโครงการหนูน้อยสุขภาพดีพัฒนาการสมวัย ขึ้นเพื่อให้เด็กได้เกิดการเรียนรู้สถานที่ใหม่ๆ ได้รับประสบการณ์ตรงจากสถานที่จริง สร้างสรรค์การเห็นคุณค่าของตนเอง และสร้างความภาคภูมิใจให้กับครอบครัวและสังคม ได้แลกเปลี่ยนความรู้ระหว่างครูผู้ดูแลเด็ก,ผู้ปกครอง และสอดคล้องตามหลักสูตรสถานศึกษาศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ที่กำหนดให้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กจัดการเรียนรู้และกิจกรรมให้สอดคล้องกับพัฒนาการของเด็กและมีความหลากหลาย ดังนั้นศูนย์พัฒนาเด็กเล็กจึงได้จัดทำโครงการหนูน้อยสุขภาพดีพัฒนาการสมวัย ที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าศิลา ขึ้น เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้และนำไปใช้กับเด็กให้เกิดประโยชน์สูงสุดเพราะเด็กจะต้องได้รับการส่งเสริมจากทั้งที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและที่บ้าน เพื่อให้เด็กโตขึ้นเป็นผู้ใหญ่ที่พร้อมทั้งทางด้านด้านสติปัญญา (IQ) และอารมณ์ (EQ) ให้กับเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลนาทอน ต่อไป
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1 เพื่อผู้ให้ปกครองเด็ก ครูผู้ดูแลเด็ก และผู้ประกอบอาหาร มีความรู้และตระหนักถึงความสำคัญของการส่งเสริมพัฒนาการทุกด้าน ส่งเสริมสุขภาพอนามัย และเสริมสร้างความปลอดภัยความปลอดภัยและปลอดโรคให้แก่เด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ตัวชี้วัดความสำเร็จ : ผู้ปกครองเด็ก ครูผู้ดูแลเด็ก และผู้ประกอบอาหารได้รับความรู้และตระหนักถึงความสำคัญ |
0.00 | |
2 | 2 เพื่อจัดกิจกรรมเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการทุกด้าน ส่งเสริมสุขภาพอนามัย และเสริมสร้างความปลอดภัยและปลอดโรคให้แก่เด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ตัวชี้วัดความสำเร็จ : เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีพัฒนาสมวัย สุขภาพดีทุกคน |
0.00 | |
3 | 3 เพื่อให้เด็กได้มีทักษะในการดูแลตนเองและมีสุขนิสัยที่ดี ตัวชี้วัดความสำเร็จ : เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีทักษะในการดูแลตนเองและมีสุขนิสัยที่ดีทุกคน |
0.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 0 | 43,695.00 | 0 | 0.00 | |
??/??/???? | ประชุมชี้แจงโครงการกับผู้ปกครองและผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง | 0 | 1,000.00 | - | ||
??/??/???? | อบรมให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็กเรื่องการส่งเสริมสุขภาพอนามัยและพัฒนาการของเด็กปฐมวัย | 0 | 2,100.00 | - | ||
??/??/???? | กิจกรรม สื่อชุดนี้....ที่แม่สรรค์สร้าง | 0 | 5,795.00 | - | ||
??/??/???? | กิจกรรมปลอดภัยไว้ก่อน | 0 | 9,600.00 | - | ||
??/??/???? | กิจกรรมกินเสร็จแปรง ฟันแข็งแรงทุกวัน | 0 | 4,800.00 | - | ||
??/??/???? | กิจกรรมอาหารปลอดภัย น้ำหนัก-ส่วนสูง สมส่วน | 0 | 7,300.00 | - | ||
??/??/???? | งานผลการจัดกิจกรรมโครงการหนูน้อยสุขภาพดี พัฒนาการสมวัย | 0 | 13,100.00 | - |
- ผู้ปกครองเด็ก ครูผู้ดูแลเด็ก และผุ้ประกอบอาหารได้มีความรู้และตระหนักถึงความสำคัญของการ
ดูแลส่งเสริมสุขภาพอนามัยความปลอดภัยและปลอดโรคของเด็กมากขึ้น
2.เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้รับการดูแลและส่งเสริมสุขภาพอนามัย มีพัฒนาการสมวัยความปลอดภัย และปลอดโรคของเด็กมากขึ้น
3.เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าศิลา เด็กได้มีทักษะในการดูแลตนเองและมีสุขนิสัยที่ดีขึ้น
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 4 เม.ย. 2562 00:00 น.