โครงการมุมเสริมสร้างพัฒนาการเด็ก ปี 2562
ชื่อโครงการ | โครงการมุมเสริมสร้างพัฒนาการเด็ก ปี 2562 |
รหัสโครงการ | 62-L7892-1 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 1 สนับสนุนการจัดบริการสาธารณสุขของ หน่วยบริการ/สถานบริการ/หน่วยงานสาธารณสุข |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยบริการหรือสถานบริการสาธารณสุข เช่น รพ.สต. |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | พยาบาลวิชาชีพชำนาญการ/รพ.สต.วังใหญ่ |
วันที่อนุมัติ | 29 พฤษภาคม 2562 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 กรกฎาคม 2562 - 30 กันยายน 2562 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 31 ตุลาคม 2562 |
งบประมาณ | 12,810.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสุจินดา ส่งคุณฤทธิการ |
พี่เลี้ยงโครงการ | นายอรรถพงษ์ แวสือนิ |
พื้นที่ดำเนินการ | คลินิกพัฒนาการเด็กดี โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลวังใหญ่ อำเถอนาทวี จังหวัดสงขลา |
ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 50 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ทฤษฎีการศึกษา ได้กล่าวถึง ความสำคัญของการจัดประสบการณ์สำหรับเด็กเป็นอย่างมากเนื่องจากเด็กอายุ 0-5 ปี เป็นวัยที่เริ่มต้นพัฒนาการ ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา เป็นวัยที่รับรู้และซึมซับประสบการณ์ ที่จะก่อให้เกิดความรู้ และยังเป็นความจำที่แปรเป็นจิตใต้สำนึก เมื่อเด็กเติบโตขึ้นอีกด้วย กิจกรรมเสรี เป็นกิจกรรมหนึ่งที่ให้เด็กเล่นอย่างอิสระโดยมีจุดมุ่งหมายส่งเสริมให้เด็กคิดตัดสินใจแก้ปัญหาด้วยการวางแผนการเล่นของตนเอง ในขณะเดียวกน เด็กได้มีโอกาสเรียนรู้การเข้าสังคมด้วยการเลนกับเพื่อนและผู้อื่น การจัดของเล่นเสริมประสบการณ์หรือศูนย์การเรียนที่จัดไว้ในมุม ตามสถานที่ต่างๆเชน มุมบล็อก มุมหนังสือ มุมธรรมชาติ มุมบ้าน มุมร้านค้า มุมสถานรักษาพยาบาล เป็นต้น ซึ่งการจัดกิจกรรมเสรีนี้เป็นการให้เด็กได้เล่นอิสระ ตอบสนองความสนใจของตนเอง เด็กจึงมีโอกาสได้คิด ตัดสินใจ แก้ปัญหาและพัฒนาความรู้ โดยผู้ใหญ่เลือกใช้วิธีการส่งเสริมให้เด็กเล่นด้วยวิธีการที่เหมาะสมและสอดคล้องกับธรรมชาติของเด็ก ให้เด็กได้คิดรูปแบบการเล่นตามความสนใจและความต้องการ ทั้งที่เล่นเป็นรายเดียวและเล่นเป็นรายกลุ่ม จึงเป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมการเรียนรู้การเข้าสังคมของเด็ก ทั้งนี้เพราะการเล่นเป็นกิจกรรมที่สำคัญในชีวิตเด็กทุกคนเด็กจะรู้สึกสนุกสนาน เพลิดเพลิน ไดสังเกต ได้เรียนรู้ความรู้สึกของผู้อื่น มีโอกาสที่การทดลองสร้างสรรค์ คิดแก้ปัญหา และค้นพบด้วยตนเอง ได้ใช้ประสาทสัมผัส การรับรู้ ผ่อนคลายอารมณ์ และแสดงออกถึงตนเอง ผลจากเลนจะที่ให้เด็กเกิดพัฒนาการดานรางกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา ซึ่งคลินิกพัฒนาการเด็กดี ของโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลวังใหญ่ ยังมีความต้องการมุมประสบการณ์เพื่อเสริมสร้างพัฒนาการ ทั้ง 4 ด้าน ตามวัยและศักยภาพของเด็กแต่ละคน
ดังนั้น โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลวังใหญ่ จึงจัดทำโครงการ “มุมเสริมสร้างพัฒนาการเด็ก” ขึ้น เพื่อเป็นประโยชน์ต่อคลินิกพัฒนาการเด็กดีของโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลวังใหญ่ ต่อไป
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กได้รับประสบการณ์การเรียนรู้อย่างอิสระในมุมพัฒนาการ เด็กมีพัฒนาการสมวัย ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 |
0.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 0 | 12.00 | 0 | 0.00 | |
1 ก.ค. 62 - 30 ก.ย. 62 | 1. จัดซื้อ/จัดหา วัสดุอุปกรณ์ จัดมุมส่งเสริมพัฒนาการเด็ก | 0 | 12.00 | - |
1.ศึกษาวิเคราะห์ เกี่ยวกับ มุมประสบการณ์การเรียนรู้ วัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในมุมพัฒนาการ 2.จัดอุปกรณ์เสริมสร้างประสบการณ์เพื่อกระตุ้นพัฒนาการ
1.เด็กมีประสบการณ์จาการเรียนรู้ และกระตุ้นพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน
2. เด็กมีพัฒนาการสมวัย
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 11 มิ.ย. 2562 15:34 น.