กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

stars
1. รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ โครงการพัฒนาศักยภาพผู้นำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพ เขตเทศบาลเมืองพัทลุง ปีงบประมาณ 2563
รหัสโครงการ 2563-L7572-01-015
ประเภทการสนับสนุน ประเภท 1 สนับสนุนการจัดบริการสาธารณสุขของ หน่วยบริการ/สถานบริการ/หน่วยงานสาธารณสุข
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ หน่วยบริการหรือสถานบริการสาธารณสุข เช่น รพ.สต.
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ กลุ่มงานเวชกรรมสังคม โรงพยาบาลพัทลุง
วันที่อนุมัติ 30 ตุลาคม 2562
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 1 มกราคม 2563 - 30 กันยายน 2563
กำหนดวันส่งรายงาน 30 กันยายน 2563
งบประมาณ 50,550.00 บาท
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางจันธณา สงนุ้ย
พี่เลี้ยงโครงการ
พื้นที่ดำเนินการ อำเภอเมืองพัทลุง จังหวัดพัทลุง
ละติจูด-ลองจิจูด place
stars
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว
stars
3. งวดสำหรับการทำรายงาน
stars
4. กลุ่มเป้าหมาย

(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 95 keyboard_arrow_down

กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน :

กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
stars
5. หลักการและเหตุผล/สถานการณ์
สถานการณ์ปัญหาขนาด

ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล

ในปัจจุบันการสาธารณสุขได้ปฏิรูปไปสู่การส่งเสริมสุขภาพ เนื่องจากเป็นกระบวนการเพิ่มสรรถนะให้คนเราสามารถควบคุมปัจจัยที่เป็นตัวกำหนดสุขภาพและเป็นผลให้บุคคลมีสุขภาพดีขึ้น การส่งเสริมสุขภาพเป็นวิธีสร้างความเข้มแข็งแก่สังคมไทย โดยมุ่งให้คนไทยสามารถพึ่งพาตนเองได้ สามารถดูแลสุขภาพตนเอง ครอบครัว และชุมชน นอกจากนี้ยังเป็นองค์ประกอบสำคัญของงานสาธารณสุขที่เสียค่าใช้จ่ายน้อยกว่าการรักษาพยาบาล การส่งเสริมสุขภาพที่ทุกคนสามารถทำให้เกิดขึ้นได้ในทุกสถานที่ โรงเรียนเป็นสถาบันการสร้างเสริมสุขภาพที่สำคัญ ซึ่งทุกคนในโรงเรียนและชุมชนร่วมกันจัดโครงการและประสบการณ์เพื่อส่งเสริมและดูแลสุขภาพของนักเรียน ครู บุคลากรในโรงเรียนและชุมชนนั้นๆ โดยดำเนินการในรูปของคณะกรรมการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ ซึ่งผู้ที่เกี่ยวข้อง ได้แก่ ครู บุคลากรในโรงเรียน นักเรียน ผู้ปกครอง สมาชิกในชุมชนเป็นตัวแทน เพื่อกำหนดความต้องการและแนวทางในการแก้ไขปัญหา การพัฒนาให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจและมีทักษะในการส่งเสริมสุขภาพ ตลอดจนได้เป็นตัวแทนของนักเรียนในการสะท้อนปัญหาและความต้องการเพื่อการส่งเสริมสุขภาพของตนเอง เพื่อนนักเรียน ครอบครัวและชุมชน
จึงเป็นสิ่งสำคัญในการเพิ่มศักยภาพให้แก่นักเรียนเพื่อเป็นผู้นำในการส่งเสริมสุขภาพและส่งผลให้ทุกคนมีสุขภาพดีด้วยเหตุดังกล่าวจึงจัดโครงการพัฒนาศักยภาพผู้นำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพ เขตเทศบาลเมืองพัทลุง ปีงบประมาณ 2563

stars
6. วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดปัญหาเป้าหมาย 1 ปี
1 เพื่อสร้างผู้นำนักเรียนให้มีความรู้ เจตคติ และทักษะทางด้านสุขภาพที่ถูกต้อง สามารถเผยแพร่ความรู้ ข้อมูล ข่าวสาร และช่วยเหลือดูแลทางด้านสุขภาพเบื้องต้นแก่ตนเอง เพื่อนนักเรียน สมาชิกในครอบครัวและชุมชนได้

ร้อยละ 90 ของผู้นำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพ มีความรู้ ความเข้าใจดูแลตนเองและช่วยเหลือด้านบริการสุขภาพอนามัยแก่นักเรียน ช่วยเหลือครูและเจ้าหน้าที่สาธารณสุขได้

0.00
stars
7. การดำเนินงาน/กิจกรรม
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม กลุ่มเป้าหมาย
(คน)
งบกิจกรรม
(บาท)
ทำแล้ว
 
ใช้จ่ายแล้ว
(บาท)
วันที่ กิจกรรม 115 50,550.00 2 40,799.00
1 - 31 พ.ค. 63 ประชุมชี้แจงการดำเนินงาน 0 0.00 0.00
1 - 30 มิ.ย. 63 กิจกรรมอบรมผู้นำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพ 115 50,550.00 40,799.00

4.1 ระยะเตรียมการ 1. ประชุมชี้แจงวัตถุประสงค์คณะทำงาน/แบ่งหน้าที่รับผิดชอบ 2. ประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อจัดกิจกรรมอบรมผู้นำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพ 3. เขียนโครงการเสนอ 4. โรงเรียนที่จัดอบรมผู้นำส่งเสริมสุขภาพ ประชุมชี้แจงครูในโรงเรียนและผู้ปกครองนักเรียนที่ได้รับคัดเลือกเป็นผู้นำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพ โดยแบ่งเป็น นักเรียนชั้น ป.4 ถึงชั้น ป.5 ดังนี้   1. นักเรียนโรงเรียนอนุบาลพัทลุง  จำนวน 25 คน   2. นักเรียนโรงเรียนเรวดีพัทลุง  จำนวน 25 คน   3. นักเรียนโรงเรียนบ้านควนแร่  จำนวน 25 คน   4. นักเรียนโรงเรียนอนุบาลเมืองพัทลุง จำนวน 20 คน             รวมทั้งสิ้น จำนวน 95 คน
4.2 ระยะดำเนินการ 1. ลงทะเบียน   2. ทำแบบทดสอบก่อนเข้าร่วมอบรม   3. พิธีเปิด 4. จัดอบรมตามหลักสูตร จำนวน 1 รุ่น เป็นเวลา 3 วัน 5. ทำแบบทดสอบหลังเข้าร่วมโครงการ 6. พิธีปิด 4.3 ระยะประเมินผล
1. ประเมินผลการดำเนินงานตามโครงการ 2. สรุปผลการและรายงานผลการดำเนินงาน

stars
8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
  1. ผู้นำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพมีความรู้ ความเข้าใจ เกิดเจตคติและทักษะในการดูแลสุขภาพตนเอง ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีทางด้านสุขภาพแก่เพื่อนนักเรียนครอบครัวและชุมชน
  2. ผู้นำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพสามารถเผยแพร่ความรู้ ข้อมูล ข่าวสาร ทางด้านสุขภาพทั้งในโรงเรียนและชุมชนได้
  3. ผู้นำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพสามารถช่วยเหลือดูแลทางด้านสุขภาพเบื้องต้นแก่ตนเอง เพื่อนนักเรียน สมาชิกในครอบครัวและชุมชนได้
stars
9. เอกสารประกอบโครงการ

โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 18 พ.ย. 2562 11:22 น.