directions_run
โครงการสร้างเสริมสุขภาพด้วยกิจกรรมสมาธิบำบัด SKT ในผู้สูงอายุ ชมรมไลน์แดนซ์ เทศบาลนครยะลา (ประเภท 2)
| ชื่อโครงการ | โครงการสร้างเสริมสุขภาพด้วยกิจกรรมสมาธิบำบัด SKT ในผู้สูงอายุ ชมรมไลน์แดนซ์ เทศบาลนครยะลา (ประเภท 2) |
| รหัสโครงการ | 63 – L7452 – 2 – 0 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | กลุ่มหรือองค์กรประชาชน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ชมรมไลน์แดนซ์เทศบาลนครยะลา |
| วันที่อนุมัติ | 27 พฤศจิกายน 2562 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 27 พฤศจิกายน 2562 - 30 กันยายน 2563 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2563 |
| งบประมาณ | 19,610.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางอัมพวัน แวหามะ ประธานชมรมไลน์แดนซ์ เทศบาลนครยะลา |
| พี่เลี้ยงโครงการ | นางเพ็ญฤดี จอมบดินทร์ เหรัญญิกชมรมไลน์แดนซ์ เทศบาลนครยะลา |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลยะลา อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา |
| ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | 50 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง : ระบุ |
||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี |
|---|
| hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรม | 0 | 19,610.00 | 0 | 0.00 | |
| ??/??/???? | กิจกรรมที่ 1 อบรมเชิงปฏิบัติการ “ชาวไลน์แดนซ์ สดใส แข็งแรงด้วยสมาธิบำบัด SKT” และคัดกรองสุขภาพเบื้องต้น กลุ่มเป้าหมาย ประชาชนผู้สูงอายุและประชาชนที่สนใจในชมรมไลน์แดนซ์ เทศบาลนครยะลา จำนวน 50 คน และ เจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง จำนวน 10 คน รวม 60 คน ระย | 0 | 19,610.00 | - | ||
| ??/??/???? | กิจกรรมที่ 2 ประเมินติดตามพฤติกรรมสุขภาพหลังการอบรม ครบ 6 เดือน | 0 | 0.00 | - | ||
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 27 พ.ย. 2562 00:00 น.
project version 4.4.01 release 2022-02-13. ช่วยเหลือ