โครงการคัดแยกขยะของเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบูเกตยามู
ชื่อโครงการ | โครงการคัดแยกขยะของเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบูเกตยามู |
รหัสโครงการ | 63-L8406-03-03 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบูเกตยามู |
วันที่อนุมัติ | 4 มีนาคม 2563 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 เมษายน 2563 - 31 สิงหาคม 2563 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2563 |
งบประมาณ | 28,500.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวนอรยาตี ปะดุกา |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลควนโดน อำเภอควนโดน จังหวัดสตูล |
ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 51 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
กลุ่มวัยทำงาน | 51 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด | |||
---|---|---|---|---|
1 | 0.00 |
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
การคัดแยกขยะต้นทาง 3RS เป็นนโยบายสำคัญของรัฐบาลเพื่อลดปริมาณขยะโดยการนำขยะอินทรีย์ไปทำปุ๋ยหมัก น้ำหมักชีวภาพ นำขยะทั่วไปที่แยกได้ไว้ขายและส่งเสริมการนำขยะที่สามารถใช้ได้นำกลับมาใช้ใหม่หรือใช้ซ้ำ ในปัจจุบันปัญหาขยะเป็นปัญหาสำคัญระดับประเทศ ซึ่งยากที่จะแก้ไข และขยะยังเป็นสาเหตุของโรคหลาย ๆ โรค เพราะเป็นแหล่งของพาหะนำโรค ทั้งยุง แมลงวัน แมลงสาบ ซึ่งอาจทำให้เกิดโรคไข้เลือดออก โรคมือเท้าปากและสาเหตุหนึ่งเกิดจากประชาชนไม่รู้จักวิธีการบริหารจัดการขยะที่เกิดขึ้น ส่วนมากแล้วจะทิ้งลงข้างทางบ้างหรือทิ้งลงตามแม่น้ำลำคลองและสำหรับการทิ้งขยะลงแม่น้ำจะทำให้น้ำเกิดการเน่าเสียได้ ส่วนหนึ่งเกิดจากสาเหตุที่คนทั่วไปไม่รู้จักการคัดแยกขยะ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบูเกตยามู มีขยะที่เกิดจากเด็กที่มาเล่นที่ศูนย์ตอนเย็นหลังเลิกเรียน และขยะที่เกิดจากนักเรียนตาดีกาในวันเสาร์ เพราะเด็กจะทิ้งขยะเกลื่อนกลาด ไม่ยอมทิ้งในถังขยะจึงทำให้บริเวณศูนย์จะมีขยะทุกวัน ทางศูนย์จึงต้องการสร้างจิตสำนึกของการคัดแยกขยะโดยปลูกฝังให้แก่เด็กและผู้ปกครองศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบูเกตยามูพร้อมทั้งจัดหาวิธีการดำเนินการจัดการเกี่ยวกับขยะเพื่อให้เกิดประสิทธิภาพ มีประโยชน์และเสนอวิธีการคัดแยกขยะที่ถูกต้อง เพื่อนำเข้าสู่ขั้นตอนการจัดการขยะที่ถูกต้อง สอดคล้องกับโครงการคัดแยกขยะของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโดยส่งเสริมให้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบูเกตยามู มีการคัดแยกขยะจากต้นทางและเป็นตัวอย่างที่ดีต่อประชาชนและผู้มาติดต่อราชการโดยเน้นการสร้างจิตสำนึกทุกกลุ่มเป้าหมาย และศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบูเกตยามูไม่ค่อยมีพื้นที่สีเขียว เพราะศูนย์พัฒนาเด็กเล็กอยู่ในบริเวณของมัสยิดไม่ค่อยมีพื้นที่มากในการปลูกต้นไม้
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบูเกตยามู ได้ดำเนินการจัดกิจกรรมตามโครงการการคัดแยกขยะในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบูเกตยามู เพื่อปลูกฝังให้ผู้เรียนมีจิตสำนึกในการคัดแยกขยะแต่ละประเภท คือ ขยะอินทรีย์ ขยะรีไซเคิล ขยะอันตราย ขยะทั่วไป เป็นการฝึกให้ผู้เรียนมีพฤติกรรมการปฏิบัติในการลดปริมาณขยะ โดยการคัดแยกขยะและนำกลับมาใช้ใหม่ เพื่อลดภาวะโลกร้อน ใช้ทรัพยากรที่มีอยู่ให้ได้ประโยชน์สูงสุด สามารถนำขยะที่ได้กลับมาใช้ให้เกิดประโยชน์ในการเรียนรู้ของเด็กและส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองโดยนำวัสดุเหลือใช้มาประยุกต์ใช้กลับมาเป็นนวัตกรรมเกิดประโยชน์กับการเรียนรู้ของเด็กโดยตรงเช่นการปลูกต้นไม้จากขวดน้ำพลาสติกที่เหลือใช้ ดูแลรักษาต้นไม้และสร้างสภาพแวดล้อมในสถานศึกษาให้ร่มรื่นสวยงาม ต่อไป
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | นักเรียนและผู้ปกครองรู้วิธีการคัดแยกขยะและประดิษฐ์ของใช้จากขยะรีไซเคิล เด็กปฐมวัยร้อยละ 90 รู้วิธีการคัดแยกขยะและการประดิษฐ์ของใช้จากขยะ |
90.00 | 90.00 |
2 | นักเรียนและผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการปลูกและดูแลรักษาต้นไม้ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เด็กปฐมวัยร้อยละ 90 รู้จักปลูกและดูแลรักษาต้นไม้ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก |
0.00 | 90.00 |
3 | นักเรียนและผู้ปกครองได้นวัตกรรมสื่อการเรียนการสอนนำมาใช้ในการจัดการเรียนการสอน เด็กปฐมวัยร้อยละ 90 ได้สื่อนวัตกรรมการเรียนการสอนจากสิ่งเหลือใช้ |
0.00 | 90.00 |
วันที่ | ชื่อกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) | งบกิจกรรม (บาท) | ทำแล้ว | ใช้จ่ายแล้ว (บาท) | |
---|---|---|---|---|---|---|
12 ก.ค. 63 | 1. ให้ความรู้เด็กนักเรียนและผู้ปกครอง | 0 | 19,925.00 | ✔ | 19,175.00 | |
12 ก.ค. 63 | 2. การผลิตสื่อจากวัสดุเหลือใช้เป็นกระถางต้นไม้ โดยเด็กและผู้ปกครองร่วมกันผลิต | 0 | 6,450.00 | ✔ | 6,200.00 | |
12 ก.ค. 63 | 3. ปลูกต้นไม้ลงกระถางที่ผลิต (ดอกไม้และผัก) | 0 | 2,125.00 | ✔ | 2,125.00 | |
รวม | 0 | 28,500.00 | 3 | 27,500.00 |
- นักเรียนและผู้ปกครองรู้วิธีการคัดแยกขยะและประดิษฐ์ของใช้จากขยะรีไซเคิล
- นักเรียนและผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการปลูกและดูแลรักษาต้นไม้ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
- นักเรียนและผู้ปกครองได้นวัตกรรมสื่อการเรียนการสอนนำมาใช้ในการจัดการเรียนการสอน
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 20 ธ.ค. 2562 00:00 น.