โครงการเสริมสร้างพัฒนาการทางด้านสติปัญญาและอารมณ์ของเด็ก (IQ และ EQ)
ชื่อโครงการ | โครงการเสริมสร้างพัฒนาการทางด้านสติปัญญาและอารมณ์ของเด็ก (IQ และ EQ) |
รหัสโครงการ | 60-50094-3-10 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบูเกตยามู |
วันที่อนุมัติ | 24 มีนาคม 2017 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มีนาคม 2017 - 30 กันยายน 2017 |
กำหนดวันส่งรายงาน | |
งบประมาณ | 22,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวนอรยาตี ปะดุกา |
พี่เลี้ยงโครงการ | นางสาวธิดา เหมือนพะวงศ์ |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลควนโดน อำเภอควนโดน จังหวัดสตูล |
ละติจูด-ลองจิจูด | 6.814,100.06place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 38 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
เด็กเป็นทรัพยากรทีมีคุณค่ายิ่งต่อการพัฒนาประเทศในอนาคต เด็กต้องได้รับการพัฒนาคุณภาพให้สมบูรณ์พร้อมทั้งร่างกาย อารมณ์ สังคม และคุณธรรม เพื่อให้เป็นผู้ใหญ่ที่พร้อมจะนำพาประเทศไปสู่การแข่งขันจากคุณลักษณะดังกล่าวโดนเฉพาะอย่างยิ่งด้านสติปัญญาและอารมณ์เป็นสิ่งจำเป็นที่จะต้องให้ความสำคัญ ซึ่งกลุ่มที่สมควรได้รับการเสริมสร้างและพัฒนา คือเด็กที่อยู่ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโดยเฉพาะในช่วง 0-6 ปีแรกของชีวิต ซึ่งจะอยู่ในการดูแลของครู ผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครอง ดังนั้นครู ผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครองจึงต้องมีความรู้ ความสามารถในการเสริมสร้างและพัฒนาเด็ก ทั้งทางด้านสติปัญญา (IQ) และอารมณ์ (EQ) ให้ักับเด็กตั้งแต่อายุยังน้อย เพื่อปูพื้นฐานที่อบอุ่น อบอวลด้วยไอรักและอบรมกล่อมเกลาให้เด็กเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพ การจัดการศึกษาปฐมวัยมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องได้รับความร่วมมือจากผู้ปกครอง และผู้ใกล้ชิดเด็กเป็นผู้ช่วยเหลือให้เด็กมีพัฒนาการและความพร้อมอย่างเหมาะสม เนื่องจาก ช่วงวัยนี้เด็กยังต้องอยู่ในการดูแลของผู้ปกครอง โดยเฉพาะในช่วง 0-6 ปีแรกของชีวิต และช่วงเวลาดังกล่าวเป็นช่วงที่สมอง และพัฒนาการพื้นฐานด้านร่างกายต้องได้รับการเตรียมความพร้อมอย่างถูกต้องและครบถ้วน โดยจะต้องมีการส่งเสริมเด็กทั้งที่บ้านและที่โรงเรียน และจากการประเมินพัฒนาการของเด็กที่ศูนย์ตรมแบบอนามัย 55 และคู่มือการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย ยังมีเด็กบางคนที่ทำไม่ได้ตามเกณฑ์ทำไม่ได้ทุกข้อตามช่วงอายุของตน จึงยังไม่ได้ตามเป้าที่ทางศูนย์ได้วางไว้ และจากการจัดโครงการครั้งที่ผ่านมา ได้มีการประเมินเด็กในด้าน (IQ) และ (EQ) ได้ผลการประเมินออกมาเป็น (IQ)อยู่ในระดับดี 52.63 , ระดับปานกลาง 39.47 ,และระดับน้อย 7.89(EQ) อยู่ในระดับดี 44.74, ระดับปานกลาง 39.47 และระดับน้อย 15.79 ซึ่งจากการประเมินยังมีเด็กที่อยู่ในเกณฑ์ระดับน้อยอยู่ ทางศูนย์จึงอยากจะส่งเสริมให้เด็กได้อยู่ในเกณฑ์ระดับปานกลางและอยู่ในเกณฑ์ระดับปานกลางและอยู่ในเกณฑ์ระดับดีให้มากขึ้น ทางศูนย์เด็กเล็กบ้านบูเกตยามู เล็งเห็นถึงความสำคัญตรงจุดนั้น จึงได้จัดทำโครงการเสริมสร้างพัฒนาการทางด้านสติปัญญาและอารมณ์ของเด็ก (IQ และEQ) ขึ้น เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้นำไปใช้กับเด็กให้เกิดประโยชน์สูงสุดเพราะเด็กจะต้องได้รับการส่งเสริมจากทั้งที่โรงเรียนและที่บ้าน เพื่อให้เด็กโตขึ้นเป็นผู้ใหญ่ที่พร้อมทั้งทางด้านสติปัญญาและอารมณ์
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1. เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้ทางวิชาการ ด้านการพัฒนาไอคิว และอีคิวเด็ก
|
||
2 | 2. เพื่อให้ผู้ปกครองสามารถส่งเสริมพัฒนาการเด็กทั้งด้านไอคิว และอีคิว
|
||
3 | 3. เพื่อให้พ่อแม่ผู้ดูแลเด็ก ใช้เป็นแนวทางในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กทุกด้าน
3.1 เชิงปริมาณ
ผู้ปกครองเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบูเกตยามู ปีการศึกษา 2560 จำนวน 38 คน ได้เข้าร่วมโครงการ
3.2 เชิงคุณภาพ
ผู้ปกครองเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบูเกตยามู ปีการศึกษา 2560 มีความรู้เรื่อง การเสริมสร้างพัฒนาการทางด้านสติปัญญาและอารมณ์ของเด็ก (IQและEQ) และแนวทางการจัดกิจกรรมสำหรับเด็กปฐมวัยในการดูแลของผู้ปกครอง ให้มีพัฒนาการเหมาะสมตามวัย
|
- ประชุมครูผู้ดูแลเด็ก เพื่อขอความเห็นชอบโครงการ
- เสนอโครงการขออนุมัติ
- ติดต่อประสานงานเตรียมความพร้อมก่อนปฏิบัติโครงการ
- ปฏิบัติตามโครงการ
- ให้ความรู้กับผู้ปกครองเกี่ยวกับการสร้างเสริมพัฒนาการทางด้านสติปัญญาและอารมณ์ของเด็ก - ให้ความรู้กับผู้ปกครองเกี่ยวกับภาวะโภชนาการ อาหารที่จำเป็นสำหรับการเจริญเติบโตของสมอง - เพิ่มพูนความรู้ด้านสุขภาพเด็กและโภชนาการที่จำเป็นสำหรับเด็ก - ให้ความรู้กับผู้ปกครองเกี่ยวกับการเล่นที่ส่งเสริมพัฒนาการทางด้านสติปัญญาและอารมณ์ของเด็ก - ให้ผู้ปกครองได้เสนอแผนผังความคิดเกี่ยวกับการส่งเสริมเด็กให้มีพัฒนาการทางด้านสติปัญญาและอารมณ์ - ให้ผู้ปกครองได้เสนอแผนผังความคิดเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพัฒนาการทางด้านสติปัญญาและอารมณ์ - ครูผู้ดุแลเด็กตรวจประเมินความฉลาดทางอารมณ์ของเด็ก - ประกวดระบายสีตามภาพจินตนาการ
- ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจแนวทางการส่งเสริมพัฒนาการทางด้านสติปัญญา และอารมณ์ของเด็ก (IQ และEQ)
- ผู้ปกครองสามารถนำความรู้ที่ได้ไปส่งเสริมบุตรหลานให้มีพัฒนาการที่ดีทั้งทางด้านสติปัญญาและอารมณ์ของเด็ก (IQ และEQ)
- ผู้ปกครองมีความรู้เกี่ยวกับโภชนาการที่ส่งเสริมพัฒนาการทางด้านสติปัญญาและอารมณ์ของเด็ก (IQ และEQ)
- ผู้ปกครองรู้วิธีการเล่นที่ช่วยส่งเสริมพัฒนาการทางด้านสติปัญญาและอารมณ์ของเด็ก (IQ และEQ)
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 23 พ.ค. 2017 10:07 น.