กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ในปัจจุบันการสาธารณสุขได้ปฎิรูปไปสู่การส่งเสริมสุขภาพ เนื่องจากเป็นกระบวนการเพิ่มสมรรถนะให้คนเราสามารถควบคุมปัจจัยที่เป็นตัวกำหนดสุขภาพ และเป็นผลให้บุคคลมีสุขภาพที่ดีขึ้น การส่งเสริมสุขภาพเป็นวิธีสร้างความเข้มแข็งแก่สังคมไทย โดยมุ่งให้คนไทยสามารถพึ่งตนเองได้ สามารถดูแลสุขภาพตนเอง ครอบครัว และชุมชน นอกจากนี้การส่งเสริมสุขภาพยังเป็นองค์ประกอบสำคัญของงานสาธารณสุขที่เสียค่าใช้จ่ายน้อยกว่าการรักษาพยาบาล การส่งเสริมสุขภาพเป็นกิจกรรมหนึ่งที่สำคัญและจำเป็นมาก เพราะการมีสุขภาพดีวมบูรณ์แข็งแรงทั้งร่างกายและจิตใจเป็นสิทธิขั้นพื้นฐานของมนุษย์ที่ผู้อื่นไม่สามารถหยิบยื่นให้ได้ จึงเป็นหน้าที่ของทุกคนที่จะต้องแสวงหาและสร้างเริมให้เกิดกับตนเอง พร้อมทั้งสามารถช่วยเหลือเกื้อกูลต่อผู้อื่นที่อยู่ใกล้ชิดได้ด้วยการปฎิบัติเป็นประจำจนกลายเป็นสุขนิสัย ซึ่งผลจากการออกตรวจสุขภาพนักเรียนประจำปีการศึกษา 2559 พบว่านักเรียนมีปัญหาในการดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล เช่น การดูแลสุขภาพในช่องปากพบปัญหาฟันผุร้อยละ 68.19 โรคผิวหนัง เช่น หิด กลาก เกลื้อน ร้อยละ 42.80 โรคติดเชื้อหายใจส่วนบนร้อยละ 28.96 ฯลฯ จากการตรวจเด็กทั้งหมด 476 คน (พบฟันผุ 328 คน โรคผิวหนัง 204 คน โรคทางเดินหายใจส่วนบน 138 คน) จากปัญหาดังกล่าวจึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องดำเนินการเร่งรัดตามโครงการแกนนำวัยใส ใส่ใจสุขภาพ เผื่อเป็นการปลูกฝังให้เด็กและเยาวชนตระหนัดถึงความสำคัญของการมีสุขภาพดีจึงเป็นพื้นฐานที่สำคัญยิ่ง เพื่อกระตุ้นปลูกจิตสำนึกให้เด็กและเยาวชนเกิดการเรียนรู้ สามารถเป็นแบบอย่างที่ดีทางด้านสุขภาพแก่เพื่อนนักเรียนในโรงเรียน เป็นผู้ให้บริการด้านที่เหมาะสม เอาใจใส่ตนเอง มีพลานามัยที่สมบูรณ์ รักสะอาด ปราศจากโรคปลอดทุกข์ มีสุขภาพกายและสุขภาพจิตดี และสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข ภายใต้การดำเนินงานตามกระบวนการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพแนวใหม่ ร่วมคิด ร่วมดำเนินการตามแผนกิจกรรมที่กำหนดนำไปสู่การเรียนรู้ในการสร้างสุขภาพ โรงเรียนเป็นสถาบันการสร้างเสริมสุขภาพที่สำคัญ เป็นสถานที่ซึ่งทุกคนในโรงเรียนและชุมชนร่วมกันจัดโครงสร้างและประสบการณ์ เพื่อส่งเสริมและดูแลสุขภาพของนักเรียน ครู บุคลากรในโรงเรียนและขุมชนนั้นๆ โดยดำเนินงานในรูปของคณะกรรมการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียน ซึ่งมีผู้เกี่ยวข้อง ได้แก่ ครู บุคลากรในโรงเรียน นักเรียน ผู้ปกครอง สมาชิกในชุมชน เป็นตัวแทน เพื่อกำหนดความต้องการและแนวทางการแก้ปัญหา การพัฒนาให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และมีทักษะในการส่งเสริมสุขภาพ ตลอดจนได้เป็นตัวแทน ของนักเรียนในการสะท้อนปัญหาและความต้องการอันจะนำไปสู่สุขภาวะที่ดีของชุมชนในที่สุด