โครงการโรงเรียนปลอดขยะ
ชื่อโครงการ | โครงการโรงเรียนปลอดขยะ |
รหัสโครงการ | 63-L5273-2-3 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนหาดใหญ่เจริญราษฎร์พิทยา |
วันที่อนุมัติ | 6 กุมภาพันธ์ 2563 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 กรกฎาคม 2563 - 30 กันยายน 2563 |
กำหนดวันส่งรายงาน | |
งบประมาณ | 30,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายเอกพล ดำรงจิรธนากร |
พี่เลี้ยงโครงการ | นางดวงใจ อ่อนแก้ว |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลฉลุง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา |
ละติจูด-ลองจิจูด | 7.007,100.296place |
งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
---|---|---|---|---|---|---|
จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
1 | 1 ก.ค. 2563 | 30 ก.ย. 2563 | 1 ก.ค. 2563 | 30 ก.ย. 2563 | 30,000.00 | |
รวมงบประมาณ | 30,000.00 |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 90 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : ระบุ |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
จากสภาพปัจจุบันโรงเรียนหาดใหญ่เจริญราษฎร์พิทยา มีจำนวนนักเรียน บุคลากรและชุมชนที่มาใช้บริการในสถานศึกษา แหล่งเรียนรู้ เพิ่มขึ้น ทำให้ปัญหาเรื่องขยะมูลฝอยเพิ่มตาม อย่างรวดเร็วทำให้เกิดปัญหามลภาวะกับสิ่งแวดล้อมอากาศ น้ำ ดิน สิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ให้ปัญหาสุขภาพของนักเรียนและชุมชนใกล้เคียง การแก้ปัญหาเรื่องขยะที่ดีวิธีหนึ่ง คือการให้ความรู้กับนักเรียน ครูและชุมชนให้มีความตระหนัก มีวิธีการที่ดีในการกำจัด หรือลดการใช้ การคัดแยก การนำมาใช้ประโยชน์หรือสร้างคุณค่า หลักการแก้ปัญหาขยะในโรงเรียนเป็นโครงการ ที่สามารถแก้ปัญหาได้อย่างเหมาะสม และมีประสิทธิภาพ
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | ข้อ 1.เพื่อให้ครู นักเรียน และชุมชนมีความรู้เรื่องการกำจัดขยะการคัดแยกมาใช้ประโยชน์ วัดความรู้ สังเกตพฤติกรรม ผลงานสถิติการใช้ขยะในโรงเรียน การจำหน่ายขยะจากธนาคาร |
0.00 | |
2 | ข้อ 2.เพื่อให้โรงเรียน เป็นแหล่งเรียนรู้ให้กับชุมชนในการจัดการขยะอย่างมีคุณภาพ จำนวนครูและนักเรียนที่เข้ารับการอบรม แล้วนำมาปรับใช้ที่โรงเรียนและที่บ้าน |
0.00 | |
3 | ข้อ 3.เพื่อรณรงค์ส่งเสริมให้ นักเรียน ครู และชุมชนมีนิสัยในการจัดเก็บขยะ แยกขยะนำขยะมาใช้ประโยชน์ นำขยะมาคัดแยกสร้างคุณค่าลดขยะที่เป็นมลภาวะทำลายสิ่งแวดล้อม เพื่อดูแลสุขภาพที่ดีของทุกคน สังเกตพฤติกรรม การทิ้งและการคัดแยกของนักเรียนประจำวัน (5ส.) ขยะที่ลดลงในธนาคารขยะ |
0.00 |
1.เข้าร่วมประชุมรับทราบนโยบาย 2.สำรวจปัญหาความต้องการของนักเรียน ครู ชุมชน 3.เสนอแผนการดำเนินงานและโครงการ 4.จัดประชุม เชิญวิทยากร อบรม ให้ความรู้นักเรียน 5.การสำรวจจัดเก็บข้อมูลของขยะในแต่ละปีเปรียบเทียบข้อมูล 6.สรุปประเมินผล/รายงานหน่วยงาน
นักเรียน ครู ชุมชน มีความรู้การแก้ปัญหาขยะ ตระหนักถึงผลกระทบในเรื่องสุขภาพของตนเอง และชุมชน สิ่งแวดล้อม รู้วิธีคัดแยกขยะ การนำขยะมาใช้ให้เกิดประโยชน์และคุณค่า ลดการใช้ขยะที่ก่อให้เกิดมลภาวะ โรงเรียนมีขยะน้อยลง ครูนักเรียนและชุมชนมีสุขภาพภาย สุขภาพจิตดีมีคุณภาพชีวิตที่ดี
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 4 มิ.ย. 2563 15:09 น.