โครงการส่งเสริมสุขภาพด้านภาวะทุพโภชนาการ
ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมสุขภาพด้านภาวะทุพโภชนาการ |
รหัสโครงการ | 2563-L5314 -3-01 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านกาแบง |
วันที่อนุมัติ | 24 มิถุนายน 2563 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 กรกฎาคม 2563 - 30 ธันวาคม 2563 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 30 ธันวาคม 2563 |
งบประมาณ | 15,475.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านกาแบง |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลแหลมสน อำเภอละงู จังหวัดสตูล |
ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 25 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
โภชนาการที่ดีเป็นรากฐานที่สำคัญของการมีสุขภาพที่ดีโดยเฉพาะเด็กวัยเรียน เนื่องจากเด็กวัยนี้มีการเจริญเติบโตอย่างรวดเร็ว จึงเป็นโอกาสที่จะต้องส่งเสริมให้เด็กมีการเจริญเติบโตอย่างเต็มศักยภาพ หากเด็กได้รับอาหาร ไม่เพียงพอกับความต้องการของร่างกาย จะทำให้การเจริญเติบโตไม่ดี และผอม หากขาดสารอาหารเป็นเวลานานเรื้อรัง จะทำให้เด็กเตี้ย ส่งผลต่อการพัฒนาสมองโดยระดับสติปัญญาต่ำกว่าเด็กที่มีเด็กที่ส่วนสูงตามเกณฑ์พัฒนาการล่าช้า อีกทั้งเด็กที่มีภาวะเตี้ยมีความเสี่ยงสูงที่จะป่วยเป็นโรคเรื้องรังเมื่อโตเป็นผู้ใหญ่ เช่นโรคอ้วน เบาหวานความดันโลหิตสูง ซึ่งการส่งเสริมให้เด็กในวัยเรียนได้กินอาหารในปริมาณและสัดส่วนที่เหมาะสม ทำให้เด็กมีการเจริญเติบโตที่ดี มีส่วนสูงในระดับดีและรูปร่า ครบถ้วน งสมส่วน รวมทั้งป้องกันปัญหาภาวะทุกโภชนาการ (อ้วน ผอม เตี้ย ) ได้จากรายงานของสำนักนโยบายและยุทธศาสตร์ กระทรวงสาธารณสุข ปี2560พบภาวะโภชนาการของเด็กวัยเรียนอายุ6-14 ปีสูงดีสมส่วนเพียงร้อยละ65.1 ภาวะผอมเริ่มอ้วน และเตี้ยพบร้อยละ5.11.2 และ5.1 ตามลำดับ ดังนั้นการส่งเสริมให้เด็กวัยเรียนได้บริโภคอาหารที่มีคุณค่าทางโภชทุกวันนาการ ครบถ้วน เหมาะสม ตามวัย ทำให้เด็กมีการเจริญเติบโตที่ดีทั้งร่างกายและสมอง โดยเด็กวัยเรียนควรดื่มนมจืดวันละ 2แก้วหรือ 400 มิลลิลิตรทุกวัน รวมถึงการนอนหลับที่มีคุณภาพอย่างน้อยวันละ 8 ชั่วโมงจะมีผลต่อความสูงที่เพิ่มขึ้น นอกจากนี้ควรให้กินไข่ วันละ 1 ฟอง เพราะไข่เป็นแหล่งโปรตีนที่มีคุณภาพสูง เสริมสร้างการเจริญเติบโตของร่างกายมีแร่ธาตุและวิตามิน ช่วยเพิ่มความจำและความสามารถในการเรียนรู้ของเด็ก นอกจากนี้ยังพบปัญหาว่าเด็กวัยเรียนบริโภคผัก ผลไม้น้อยกว่าปริมาณตามคำแนะนำ จากปัญหาและความสำคัญดังกล่าวทางศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านกาแบง ซึ่งมีเด็กทั้งหมดจำนวน 34 คน รวมทั้งปัญหาทางด้านทุพโภชนาการซึ่งมีเด็กอ้วนร้อยละ 5.12เด็กเสี่ยงอ้วนร้อยละ 5 .12 เด็กค่อนข้างเตี้ยร้อยละ 12.8 เด็กเตี้ยร้อยละ 10.25 และเด็กปกติสมส่วนร้อย 74.35สาเหตุส่วนใหญ่มจากพฤติกรรมการรับประทานอาหารที่ไม่เหมาะสมไม่ได้รับอาหารเช้า เนื่องจากเด็กบางคนไม่ได้อาศัยอยู่กับพ่อแม่ พ่อแม่ไปทำงานต่างจังหวัดรวมทั้งปัญหาครอบครัวพ่อแม่แยกกันอยู่ ทางศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านกาแบงจึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพด้านภาวะทุกโภชนาการ เพื่อส่งเสริมให้เด็กวัยเรียนมีส่วนสูงระดับดีและรูปร่างสมส่วนเติบโตเต็มศักยภาพ มีพฤติกรรมสุขภาพที่พึงประสงค์ และเป็นผู้ใหญ่ที่มีสุขภาพแข็งแรงต่อไปในอนาตค อันจะเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศชาติต่อไป
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1 เพื่อเฝ้าระวังภาวะทุกโภชนาการของเด็ก
|
0.00 | |
2 | 2เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้และเข้าใจถึงภาวะโภชนาการของเด็กในวัยเรียน
|
0.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 0 | 15,475.00 | 0 | 0.00 | |
1 ก.ค. 63 - 30 ธ.ค. 63 | จัดหาอาหารให้กับเด็กที่มีปัญหาภาวะทุพโภชนาการ | 0 | 11,875.00 | - | ||
1 ก.ค. 63 - 30 ธ.ค. 63 | ติดตามผล | 0 | 0.00 | - | ||
1 ก.ค. 63 - 30 ธ.ค. 63 | จัดหาอุปกร์ในการชั่งน้ำหนัก วัดส่วนสูงที่ได้มาตรฐาน | 0 | 3,000.00 | - | ||
1 ก.ค. 63 - 30 ธ.ค. 63 | สรุปผลและรายงานการจัดทำโครงการ | 0 | 600.00 | - |
มีการเฝ้าระวังและประเมินภาวะโภชนาการเด็กในวัยเรียนทุกคน
เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้รับการชั่งน้ำหนักส่วนสูงทุกคน
เด็ก ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจถึงภาวะโภชนาการของเด็กในวัยเรียน
กลุ่มเด็กที่มีปัญหาภาวะทุกโภชนาการมีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมได้อย่างเหมาะสมและอยู่ในเกณฑ์ปกติ
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 5 มิ.ย. 2563 15:11 น.