โครงการส่งเสริมภูมิปัญญาท้องถิ่น "ปลูกผัก เพื่อสุขภาพ"
ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมภูมิปัญญาท้องถิ่น "ปลูกผัก เพื่อสุขภาพ" |
รหัสโครงการ | 60-L1499-3-2 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลบางรัก |
วันที่อนุมัติ | 23 พฤษภาคม 2560 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 พฤษภาคม 2560 - 30 กันยายน 2560 |
กำหนดวันส่งรายงาน | |
งบประมาณ | 3,380.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสุนีดา ขาวสุวรรณ์ |
พี่เลี้ยงโครงการ | นางสาวเหมือนฝัน ช่วยสง |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลบางรัก อำเภอเมืองตรัง จังหวัดตรัง |
ละติจูด-ลองจิจูด | 7.558,99.577place |
งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
---|---|---|---|---|---|---|
จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
1 | 1 พ.ค. 2560 | 30 ก.ย. 2560 | 3,380.00 | |||
รวมงบประมาณ | 3,380.00 |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 27 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
เด็กและเยาวชนเป็นทรัพยากรที่มีคุณค่าและความสำคัญต่อการพัฒนาประเทศในอนาคต แต่ในปัจจุบันเด็กในวัยก่อนเรียนและในวัยเรียนอยู่ในภาวะความเสี่ยงทางด้านสุขภาพอย่างน่าเป็นห่วง ทั้งนี้เนื่องจากเด็กต้องบริโภคอาหารพืชผัก และผลไม้ที่ไม่ปลอดภัย ทำให้มีการสะสมสารพิษภายในร่างกายเป็นระยะเวลานาน อาจก่อให้เกิดภาวะความเสี่ยงต่อการเจ็บป่วยและการเกิดโรคชนิดต่าง ๆ ได้ ปัญหาภาวะทุพโภชนาการและการเจ็บป่วยโดยไม่จำเป็นและปัญหาอื่น ๆ ในบริบทของสังคมไทย ที่ส่งผลกระทบต่อเด็กทั้งโดยทางตรงและทางอ้อม ซึ่งเป็นการบั่นทอนทรัพยากรมนุษย์ระยะยาว แนวทางการป้องกันและแก้ไขปัญหาภาวะความเสี่ยงด้านสุขภาพต้องให้กระบวนการเรียนรู้ที่หลากหลาย ที่กระตุ้นให้เด็กเยาวชน และประชาชนเห็นคุณค่าและความสำคัญของการดูแลรักษาสุขภาพสามารถปฏิบัติได้จริงในชีวิตประจำวัน นอกจากนั้นการสร้างมาตรการป้องกันและการบังคับใช้กฎหมาย การส่งเสริมกิจกรรมทางสุขภาพที่มีความหลากหลายวิธีควบคู่กันไป จะช่วยสร้างโอกาสให้สุขภาพเด็กไทยได้รับการคุ้มครองอย่างปลอดภัย พืชผักสวนครัวเป็นแหล่งรวมสารอาหารที่เป็นประโยชน์ร่างกาย โดยเฉพาะ เกลือแร่และวิตามิน ความสำคัญในด้านคุณค่าทางอาหารเป็นแหล่งอาหารที่สำคัญของมนุษย์ให้สิ่งต่างๆที่จำเป็นต่อร่างกาย ซึ่งอาหารชนิดอื่นๆมีไม่เพียงพอหรือไม่มี ผักสวนครัวมีคุณสมบัติช่วยให้ระบบการย่อยอาหารของร่างกายลดสภาพความเป็นกรด และอุดมไปด้วยธาตุแคลเซียมและธาตุเหล็ก ผักสีเขียวและเหลืองให้วิตามินเอ วิตามินซี สำหรับถั่วต่างๆ จะให้โปรตีนประเภทหัวเช่น มันเทศ มันฝรั่ง จะให้คาร์โบไฮเดรต
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1. เพื่อส่งเสริมพัฒนาแหล่งเรียนรู้ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดแจ้งให้เด็กเล็กก่อนวัยเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการปลูกพืชผักและสามารถปฏิบัติได้จริงในชีวิตประจำวัน 1.เด็กเล็กก่อนวัยเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการปลูกพืชผักและสามารถปฏิบัติได้จริงในชีวิตประจำวัน |
||
2 | 2. เพื่อส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน คือด้านร่างกาย อารมณ์ – จิตใจ สังคม และสติปัญญาของนักเรียนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดแจ้ง 2.นักเรียนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดแจ้งมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคม และสติปัญญาดีขึ้น |
||
3 | 3. เพื่อปลูกฝังทัศนคติและจิตสำนึกที่ดีของเด็กเล็กก่อนวัยเรียนต่ออาชีพเกษตรกรรมและวิถีชีวิตแบบไทย 3.เด็กมีจิตสำนึกที่ดีต่ออาชีพเกษตรกรรมและวิถีชีวิตแบบไทย |
||
4 | 4. เพื่อส่งเสริมให้เด็กเล็กก่อนวัยเรียนของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเกิดทักษะและเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่น จากประสบการณ์ตรงโดยการนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ 4.เด็กได้รู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นจากการนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน |
||
5 | 5. เพื่อเสริมสร้างปฏิสัมพันธ์ระหว่างเด็ก ครู ผู้ปกครอง คณะกรรมการศูนย์ฯ และคนในชุมชน 6.เด็ก ครู ผู้ปกครอง มีสัมพันธ์ภาพที่ดีต่อกัน |
||
6 | 6. เพื่อปรับใช้ในกิจกรรมการเรียนการสอนแบบบูรณาการ 6.เด็กได้ฝึกปฏิบัติจริง |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 0 | 3,380.00 | 0 | 0.00 | |
1 พ.ค. 60 - 30 ก.ย. 60 | โครงการส่งเสริมภูมิปัญญาท้องถิ่น "ปลูกผัก เพื่อสุขภาพ" | 0 | 3,380.00 | - |
1.เขียนโครงการและกำหนดแผนปฎิบัติงาน 2.ประสานงานกับผู้ปกครอง คณะกรรมการศูนย์ฯ คนในชุมชนเข้ามามีส่วนร่วม 3.ดำเนินงานตามโครงการโดยจัดเตรียม วัสดุ อุปกรณ์ และสถานที่ในการปลูกพืชสวนครัว 4.ศึกษาและเก็บข้อมูลตามวัตถุประสงค์ของโครงการ 5.สรุปผลการดำเนินงานตามแผนงานโครงการพร้อมแบบรายนงาน ส่งให้กองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลบางรัก
1.เด็กก่อนวัยเรียนได้เกิดทักษะและการเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่น โดยการนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ผ่านการปลูกผัก 2.เด็กก่อนวัยเรียนได้เกิดจิตสำนึกรักท้องถิ่นของตนต่ออาชีพเกษตรกรรมและวิถีชีวิตแบบไทย 3.ชุมชนมีส่วนร่วมและส่งเสริมการปลูกผักกินเองในครัวเรือน
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 14 มิ.ย. 2560 13:23 น.