โครงการส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ
ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ |
รหัสโครงการ | |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานสาธารณสุขอื่นของ อปท. เช่น กองสาธารณสุขของเทศบาล |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | เทศบาลตำบลบ้านสวน |
วันที่อนุมัติ | 9 พฤศจิกายน 2563 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มกราคม 2564 - 31 ตุลาคม 2564 |
กำหนดวันส่งรายงาน | |
งบประมาณ | 50,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | เทศบาลตำบลบ้านสวน |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลมะกอกเหนือ อำเภอควนขนุน จังหวัดพัทลุง |
ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | 100 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มผู้สูงอายุ : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างประชากรของประเทศไทย ทำให้ประชากรในวัยผู้สูงอายุเพิ่มขึ้นประกอบกับการเปลี่ยนแปลงทางด้านเศรษฐกิจและสังคม มีผลให้ลักษณะครอบครัวไทยเปลี่ยนจากครอบครัวขยาย ไปสู่ครอบครัวเดี่ยว ความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกในครอบครัวลดลง จำนวนผู้ที่จะทำหน้าที่ดูแลผู้สูงอายุในครอบครัวลดลง มีเวลาให้ผู้สูงอายุลดลง ขาดการให้ความรักและความอบอุ่น ผู้สูงอายุจึงถูกทอดทิ้งให้อยู่โดดเดี่ยว ดำเนินชีวิตเพียงลำพัง จากสภาพสังคมที่เปลี่ยนแปลงไป ทำให้ผู้สูงอายุต้องเผชิญกับปัญหาในการปรับตัวเพื่อให้สอดคล้องกับสังคมในปัจจุบัน ทั้งในด้านความคิด ความเข้าใจ และค่านิยมต่างๆ ซึ่งก่อให้ผู้สูงอายุเกิดความน้อยใจ ความเครียด ความคับข้องใจ แยกตัวออกจากสังคม ขาดสัมพันธภาพกับสมาชิกในครอบครัว ท้อแท้และเบื่อหน่ายในชีวิต ประกอบกับวัยสูงอายุเป็นวัยที่ต้องเผชิญกับรูปแบบการดำเนินชีวิตแบบใหม่ ต้องออกจากงาน มีรายได้ลดลง ภาวะสุขภาพเสื่อมลง มีโรคทางกายเพิ่มมากขึ้น มีสารชีวเคมีและฮอร์โมนลดลง การสูญเสีย สิ่งสำคัญของชีวิต เช่น การสูญเสียคู่ชีวิตเพราะตายจาก การสูญเสียบุตรเพราะแยกไปมีครอบครัว คุณค่าในตนเองลดลงจนเกิดความรู้สึกสิ้นหวัง แยกตัวออกจากสังคม เป็นผลให้เกิดความผิดปกติทางจิตใจที่รุนแรงและอาจเป็นอันตรายต่อชีวิตได้ ดังนั้น โรงเรียนผู้สูงอายุเป็นกลยุทธ์หนึ่งในการส่งเสริมสนับสนุนพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุเพื่อให้ผู้สูงอายุดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข มีคุณค่า และมีศักดิ์ศรี สามารถเข้าถึงข้อมูลข่าวสารในช่องทางที่ทันสมัยได้อย่างรวดเร็ว มีโอกาสได้เรียนรู้ตามอัศยาสัย และทำกิจกรรมสร้างสรรค์ส่งผลให้ผู้สูงอายุคงความแข็งแรงของร่างกายไว้ให้นานที่สุด และไม่เป็นภาระครอบครัวและชุมชน นอกจากนี้ผู้สูงอายุยังสามารถสร้างคุณค่าต่อสังคมและเศรษฐกิจโดยภาพรวมอีกด้วย ทางกองสวัสดิการสังคม เทศบาลตำบลบ้านสวน ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญในของปัญหาดังกล่าวจึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมการเรียนรู้และส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุ (โรงเรียนสูงอายุ) ขึ้น
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1.เพื่อให้ผู้สูงอายุมีความรู้และเข้าใจในการดูแลสุขภาพกาย ใจอย่ารงถูกวิธีและเหมาะสมกับวัย 1.ผู้สูงอายุมีความรู้ เข้าใจสามารถพึ่งพาตนเองได้ |
0.00 | |
2 | 2.เพื่อให้ผู้สูงอายุได้ทำกิจกรรมร่วมกัน 2.ผู้สูงอายุใช้ชีวิตอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข |
0.00 | |
3 | 3.เพื่อส่งเสริมและสร้างคุณค่าให้กับผู้สูงวัย 3.ผู้สูงอายุมีสุขภาพกาย ใจ ที่ดีขึ้น |
0.00 | |
4 | 4.เพื่อส่งเสริมและพัฒนาอาชีพให้กับผู้สูงอายุ ผู้สูงอายุมีรายได้และเห็นคุณค่าในตัวเอง |
0.00 |
1.อบรมให้ความรู้ตามหลักสูตรของ ร.ร.ผู้สูงอายุ 2.ศึกษาดูงานการบริหารจัดการ ร.ร.ผู้สูงอายุ
1.ผู้สูงอายุมีความรู้และเข้าใจในการดูแลสุขภาพกาย ใจอย่ารงถูกวิธีและเหมาะสมกับวัย 2.ผู้สูงอายุได้ทำกิจกรรมร่วมกัน 3.สร้างคุณค่าให้กับผู้สูงวัย 4.เพื่อส่งเสริมและพัฒนาอาชีพให้กับผู้ผู้สูงอายุ
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 30 พ.ย. 2563 11:23 น.