กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

5.1 รายงานผลและนำเสนอโครงการและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ จำนวน 2 ครั้ง

5.2 จัดทำรายงานผลโครงการเสนอกองทุนตำบลอย่างน้อย 2 เล่ม

ส่งสรุปรายการผลการดำเนินโครงการ แก่กองทุนหลักประกันสุขภาพ อบต.กำแพง จำนวน 2 เล่ม

4.1 ตรวจสุขภาพช่องปากโดยบุคลากรสาธารณสุขหรือครู หลังดำเนินกิจกรรม 2 เดือน ส่งต่อนักเรียนเพื่อรับบริการทันตกรรม โดยคัดกรองนักเรียนที่มีปัญหาโรคในช่องปาก และประสานกับเจ้าหน้าที่และผู้ปกครองในการพาเด็กไปรับบริการ

4.2 สุ่มตรวจพฤติกรรมการใช้ห้องน้ำ

จากการดำเนินการติดตามโดยการย้อมสีฟันของนักเรียน พบว่า นักเรียนแปรงฟันได้สะอาดมากขึ้น และจากการติดตามโดยการตรวจดูความสะอาดของห้องส้วมหลังนักเรียนทำความสะอาด พบว่า นักเรียนมีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการใช้ห้องส้วมได้สะอาดมากขึ้น

3.1 จัดซื้อวัสดุและอุปกรณ์สำหรับทำน้ำยาล้างห้องส้วม เพื่อนำมาใช้ในโรงเรียน

3.2 แนะนำการใช้ห้องส้วม ก่อนใช้และหลังใช้ที่ถูกวิธี

3.3 สาธิตการทำน้ำยาล้างห้องส้วมให้กับนักเรียน

3.4 แนะนำการใช้น้ำยาล้างห้องส้วมให้กับนักเรียน

2.2.5 แบ่งกลุ่มนักเรียนรับผิดชอบการล้างห้องส้วมในแต่ละวัน และรายงานความเรียบร้อยทุกวัน

นักเรียน ครู และผู้ปกครอง มีความรู้เรื่องการทำน้ำยาล้างห้องส้วมปลอดสารเคมี และการใช้ห้องส้วมที่ถูกวิธี ผ่านเกณฑ์การประเมินร้อยละ 98

2.1.1 ตรวจสุขภาพช่องปากโดยบุคลากรสาธารณสุขหรือครู

2.1.2 อบรมให้ความรู้แก่กลุ่มเป้าหมาย เรื่องการดูแลสุขภาพช่องปาก

2.1.3 จัดซื้อวัสดุและอุปกรณ์การแปรงฟันเพื่อสาธิตและรณรงค์แปรงฟันหลังรับประทานอาหาร และสาธิตการแปรงฟันที่ถูกวิธี

2.1.4 รณรงค์ให้นักเรียนแปรงฟันหลังอาหารกลางวันทุกวันด้วยยาสีฟันผสมฟลูออไรด์ โดยเปิดเพลงเชิญชวนและมีทีมสภานักเรียนช่วยดูแลและหัวหน้าชั้นบันทึกผลการแปรงฟันในแต่ละวัน

2.1.5 ควบคุมอาหารหรือขนมที่เป็นอันตรายต่อฟัน โดยการลดหรืองดการขายขนม/เครื่องดื่มที่เป็นอันตรายต่อฟันในโรงเรียน

2.1.6 จัดทำป้ายทันตสุขศึกษา ขั้นตอนการแปรงฟันที่ถูกวิธีติดบริเวณจุดที่แปรงฟัน

นักเรียน ครู และผู้ปกครอง มีความรู้เรื่องการดูแลสุขภาพช่องปาก การแปรงฟันที่ถูกวิธี ผ่านเกณฑ์การประเมินร้อยละ 98

1.1.1 ประชุมครั้งที่ 1 ชี้แจงรายละเอียดโครงการ งบประมาณและกิจกรรม ปรึกษาหารือวางแผนการดำเนินงานโครงการ

1.1.2 ประชุมครั้งที่ 2 รายงานความก้าวหน้าในการดำเนินกิจกรรม ปัญหาสุขภาพของนักเรียน เพื่อหาแนวทางแก้ไข และสรุปผลการดำเนิน

ครู และบุคลากรได้เข้าร่วมกิจกรรมทุกคน