โครงการ Eq ดีมีชัย
ชื่อโครงการ | โครงการ Eq ดีมีชัย |
รหัสโครงการ | 65-L7575-02-22 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนอนุบาลสินธนา |
วันที่อนุมัติ | 12 มกราคม 2565 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 พฤศจิกายน 2564 - 30 กันยายน 2565 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2565 |
งบประมาณ | 18,700.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | โรงเรียนอนุบาลสินธนา |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลแม่ขรี อำเภอตะโหมด จังหวัดพัทลุง |
ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 46 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มวัยทำงาน | 20 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
การพัฒนาคนให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์นั้นต้องพัฒนาและส่งเสริมด้าน IQ และ EQ หรือระดับของศักยภาพความรู้ความสามารถ หรือคุณลักษณะที่มีอยู่ในตัวของเรา ทำให้บุคคลนั้นเป็นคนที่ฉลาด รู้ทันต่อสถานการณ์ และสามารถพัฒนาความรู้ความสามารถให้เพิ่มขึ้นไปอีกได้ การรู้อารมณ์ของตนเอง สามารถควบคุมหรือระงับอารมณ์ของตนเองได้เมื่อเกิดเหตุการณ์ต่าง ๆ การพัฒนาทักษะด้าน EQ จะช่วยลดอารมณ์ฉุนเฉียว ช่วยให้เราเก็บอารมณ์ได้ดี เข้าใจอารมณ์ของผู้อื่น มีความเห็นอกเห็นใจ ช่วยเหลือ ให้กำลังใจหรือปลอบประโลมผู้อื่นเป็น รู้จักเอาใจเขามาใส่ใจเรา มีความรับผิดชอบต่อส่วนรวม สามารถช่วยเหลือหรือร่วมมือกันเป็นกลุ่มได้ เข้ากับสังคมได้ดี มีไหวพริบในการแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นได้ มีความกระตือรือร้นพร้อมที่จะเรียนรู้อยู่เสมอ คล่องแคล่ว ว่องไว ไม่เฉื่อยชา เมื่อมีโปรเจคหรือได้รับมอบหมายงานมาก็มุ่งมั่น ตั้งใจทำ ไม่ย่อท้อหรือลดละความพยายามเมื่อมีอุปสรรคเกิดขึ้นระหว่างงานที่ทำ สามารถรับแรงกดดันต่าง ๆ คิดในแง่ดี จิตใจเบิกบาน ไม่หมกมุ่นกับสิ่งที่บั่นทอนจิตใจ เห็นไหมว่า การเพิ่ม EQ ให้กับตนเอง คือกุญแจสำคัญที่สามารถช่วยเสริมให้เราทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น ดังนั้นทางโรงเรียนจึงเล็งเห็นว่า โครงการ EQ ดีมีชัย ให้กับเด็ก จึงเป็นโครงการที่ดีในการพัฒนาเด็กและเยาวชนของชาติที่ยั้งยืนต่อไป
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจและตระหนักถึงความสำคัญเกี่ยวกับ EQ
2. เพื่อให้นักเรียนมีทักษะในการสื่อสาร การตัดสินใจ การแก้ไขปัญหา เข้าใจอารมณ์ของตนเองและผู้อื่น
3. เพื่อให้นักเรียนนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในการครองตน ครองคน และครองงาน ให้เอื้อความสำเร็จ ในการดำรงชีวิต
4.สร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างครู ผู้ปกครองและนักเรียน
|
0.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 0 | 18,700.00 | 0 | 0.00 | |
1 - 30 พ.ย. 64 | 1.ประชุมเสนออนุมัติโครงการ | 0 | 0.00 | - | ||
12 ม.ค. 65 - 28 ก.พ. 65 | 2.อนุมัติโครงการ | 0 | 0.00 | - | ||
1 พ.ค. 65 - 15 ก.ย. 65 | 3.จัดอบรมให้ความรู้ด้าน EQ แก่นักเรียน ครู และผู้ปกครอง | 0 | 0.00 | - | ||
1 พ.ค. 65 - 15 ก.ย. 65 | 4.ดำเนินตามโครงการ | 0 | 18,700.00 | - | ||
15 - 30 ก.ย. 65 | 5. ขั้นสรุปโครงการ | 0 | 0.00 | - |
- นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจและตระหนักถึงความสำคัญเกี่ยวกับ EQ ทุกคน
- นักเรียนมีทักษะในการสื่อสาร การตัดสินใจ การแก้ไขปัญหา เข้าใจอารมณ์ของตนเองและผู้อื่น ทุกคน
- นักเรียนนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในการครองตน ครองคน และครองงาน ให้เอื้อความสำเร็จ ในการดำรงชีวิตทุกคน 4.สร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างครู ผู้ปกครองและนักเรียนทุกคน
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 16 มี.ค. 2565 14:57 น.